大學(xué)的歷史使命篇一：新時期大學(xué)生歷史使命

新時期大學(xué)生歷史使命

林學(xué)與園林學(xué)院 林學(xué)（1）班 汪亞運(yùn)

中華人民共和國六十周年國慶閱兵剛結(jié)束，圓滿完成了預(yù)定的各項議程，勝利閉幕。我們對祖國成立六十周年感到無比喜悅，對祖國六十年來不斷地發(fā)展感到重心的高興，我們以作為一名華夏子孫而感到驕傲。在這樣一個時刻，我們感慨頗深。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年雄于地球,則國雄于地區(qū)”；毛澤東同志曾經(jīng)說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”；胡錦濤總書記也指出:“一個有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量�！痹谶^去20世紀(jì)的百年中,中華民族和我們黨波瀾壯闊的歷史,也是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索、英勇奮斗緊密相連的,他們?yōu)榱嗣褡濯毩�、人民解放和國家富�?qiáng)所作出的奮斗與努力,不僅無愧于歷史賦予的使命,而且,也為自己的青春譜寫了一曲壯麗的詩篇,在中華民族的發(fā)展歷史中,留下了濃墨重彩的一筆。不同時代的青年面對不同的歷史課題,承擔(dān)著不同的歷史使命。革命戰(zhàn)爭時期,青年學(xué)生們的歷史使命是“救國、救民”；那么,處于和平年代,特別是在經(jīng)濟(jì)與社會日益發(fā)展的當(dāng)今時代,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)什么樣的歷史使命呢?

時代造就青年，時代呼喚青年。當(dāng)代大學(xué)生生逢其時，全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，為當(dāng)代大學(xué)生施展才華提供了廣闊的舞臺，更賦予了當(dāng)代大學(xué)生崇高的歷史使命。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，充分體現(xiàn)了黨和國家對當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)這一歷史重托寄予了殷切的期望。當(dāng)代大學(xué)生是在改革開放的歷史條件下成長起來的一代，是在中國特色社會主義事業(yè)不斷推進(jìn)的進(jìn)程中成長起來的一代。他們思想的主流積極、健康、向上，有著鮮明的時代特點。他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護(hù)黨的路線方

針政策，高度認(rèn)同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興充滿信心。盡管一些大學(xué)生中也出現(xiàn)了這樣那樣的思想問題，但總體來看，當(dāng)代大學(xué)生是大有希望的一代，是大有可為的一代。當(dāng)代大學(xué)生要不負(fù)重托，不辱使命，銳意進(jìn)取，奮發(fā)成才，勇敢地肩負(fù)起時代賦予的歷史重任。作為祖國的接班人，我們要繼往開來，建設(shè)中國特色社會主義。傳承歷史，開創(chuàng)未來。當(dāng)代大學(xué)生要擔(dān)當(dāng)起建設(shè)中國特色社會主義的重任，實現(xiàn)百多年來中國人民夢寐以求的國家富強(qiáng)，人民幸福的愛國理想。勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現(xiàn)代世界文明交流融合與沖突的洪流中，在一個充滿創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新的社會，中華民族的創(chuàng)新發(fā)展到了一個極為關(guān)鍵的時刻。積極努力，為世界和平發(fā)展，人類社會的進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。人類社會的發(fā)展是依靠一代代人的奮斗努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻(xiàn)，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護(hù)世界和平的堅定力量，當(dāng)代大學(xué)生理當(dāng)有為人類和平進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的歷史使命，在未來的人生奮斗中自覺地?fù)?dān)當(dāng)起為世界和平和為人類社會的進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)！

我們所要肩負(fù)的歷史使命任重而道遠(yuǎn)，為了實現(xiàn)這些歷史使命，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該做哪些努力呢？

一是要關(guān)心祖國和民族的命運(yùn)。當(dāng)今世界,全球化已成為一股強(qiáng)大的時代潮流,跨越了民族、國家的地域界限,超越了制度、文化的障礙,使人類逐漸形成為了一個不可分割的有機(jī)整體。作為這個有機(jī)整體中的一分子,中國當(dāng)代大學(xué)生也不是以個體存在的,而是共同生活在中國這個大家庭中的一員。國家和民族的命運(yùn)與大學(xué)生們緊緊地聯(lián)系在一起,國家的榮辱興衰與大學(xué)生們休戚與共,息息相關(guān)。只有將自己的青春年華與國家強(qiáng)盛、與中華民族的偉大復(fù)興相連接,更多地關(guān)心國家大事,了解當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢,尤其是中國在國際上所處的環(huán)境,敏銳觀察和判斷國際動向,向著國際上需要的人才戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn),才能肩負(fù)起實現(xiàn)振興中華

的重任,更好地體現(xiàn)作為青年佼佼者的大學(xué)生的人生價值和追求。經(jīng)過60年的改革開放,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展已邁上了一個新的歷史時期,正處于轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、實現(xiàn)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵時期,作為當(dāng)代大學(xué)生,必須緊跟時代步伐,時刻心系民族命運(yùn)、心系國家發(fā)展、心系人民福祉,自覺把個人的理想融入黨和人民的共同理想之中,把個人的追求融入黨和人民的共同奮斗之中,不斷激發(fā)青春活力和創(chuàng)業(yè)熱情,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、建設(shè)家園的具體行動,將自己的所學(xué)投入到國家富強(qiáng)、民族復(fù)興偉大事業(yè)中,讓青春為祖國的奉獻(xiàn)而變得更加絢麗多彩,讓人生因融入民族的偉大事業(yè)中而閃閃發(fā)光!

二是要堅定理想信念。理想信念是人的精神支柱和動力源泉,一個人只有在青年時代牢固樹立正確的理想信念,才能始終把握人生的前進(jìn)方向；一個沒有正確的人生觀、價值觀和崇高理想的人,極易在困難和誘惑中迷失自我。無數(shù)老一輩革命先烈之所以能經(jīng)受住殘酷的戰(zhàn)爭考驗,最終奪取了中國革命的偉大勝利,就是因為他們心中都有一個堅定的信念和共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,這種理想信念,是指引他們?nèi)松�不斷奮勇前進(jìn)的航標(biāo),是幫助他們戰(zhàn)勝一個又一個困難的強(qiáng)大武器。在血雨腥風(fēng)、各種條件極為惡劣的戰(zhàn)爭年代,革命先輩們能保持樂觀向上的精神狀態(tài),成就了自己的遠(yuǎn)大理想,完成了歷史賦予的使命,也正是因為他們有了理想信念這個強(qiáng)大的精神支柱。 人活一世,就必然要有一個目標(biāo)和方向,這個目標(biāo)和方向,也就是理想信念。這也是人之所以為人、人之所以區(qū)別于其它動物的最重要的一點。人只有確定了自己奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向,才會為了實現(xiàn)這個目標(biāo)而努力、而奮斗,這樣的人生才會過得有意義,也才能體現(xiàn)一個人的人生價值。為什么在物質(zhì)極度豐富、生活日益多元化的今天,卻總有那么一些青年朋友、一些被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生,常常感到空虛迷茫,不知道生活的意義在哪里,不知道人為什么要活著,只能依靠沉緬于感觀享樂、尋求刺激來麻醉自己,并借此來尋求所謂的生活的樂趣,我想,這與理想信念的缺失有很大的關(guān)系。

三是要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。學(xué)習(xí)是成功的基石、進(jìn)步的階梯。當(dāng)今時代,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。青年要跟上時代和社會前進(jìn)的步伐,不被時代所淘汰,就必須不斷提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的腳步追上時代的步伐,也就是江澤民同志所說的“與時俱進(jìn)”。一個很簡單的道理,如果當(dāng)代的大學(xué)生只會“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,理論學(xué)了一大堆,可是與實踐脫節(jié),與時代脫節(jié),這樣的人,即使是學(xué)富五車,也無法適應(yīng)社會,無法適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢需要。當(dāng)前,我們在推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中,面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多,廣大青年一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自己的綜合素質(zhì),踏踏實實地打好基礎(chǔ),積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)；要敢于挑戰(zhàn)時代、挑戰(zhàn)自我,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),主動到黨和人民需要的地方去,到條件艱苦的地方去,以腳踏實地、埋頭苦干的作風(fēng),鍥而不舍、持之以恒的毅力,百折不撓、迎難而上的勇氣,立足崗位,扎實工作,努力創(chuàng)造更加輝煌的青春業(yè)績。

四是要解放思想,開拓創(chuàng)新。作為新時期的大學(xué)生,作為最有活力、最有朝氣的青年人,也應(yīng)該成為思想最解放,最敢想、最敢干的,推動各項創(chuàng)新的生力軍。因此,青年朋友們一定要發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),以敢為人先的志氣、超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣,積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,逐步形成適應(yīng)時代發(fā)展洪流和方向的新思維、新觀念,不斷探索新思路、新辦法和新途徑,始終走在解放思想、開拓創(chuàng)新的前列,做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是以求真務(wù)實為基礎(chǔ),要善于把創(chuàng)造性思維滲透到學(xué)習(xí)中去,大膽開拓,敢于突破,不斷獲取新知識；要把知識與創(chuàng)造有機(jī)結(jié)合,把知識內(nèi)化為能力。還有,要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,不迷信書本,不迷信權(quán)威,善于發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的東西,逐步養(yǎng)成科學(xué)的創(chuàng)造性思維習(xí)慣,為將來能更好地勝任各項工作、出色的完成工作打好堅實基礎(chǔ)。

讓我們一同加入到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，共同開創(chuàng)祖國更加美好的未來！

大學(xué)的歷史使命篇二：當(dāng)代青年大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任

目前國家所構(gòu)建的社會是一個和諧社會，整體呈現(xiàn)出的是一個共贏局面。從中俄、中印及中日領(lǐng)海領(lǐng)土問題以及與中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等看出中國所面臨的社會局面是很復(fù)雜的。中國必須要繼續(xù)發(fā)展生產(chǎn)力，提高中國的自生國力，只有這樣才能在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面在國際上產(chǎn)生影響。但是，由于文化的不同，中國的飛速發(fā)展導(dǎo)致了許多的對立面。而大學(xué)生的重要性在于他們決定了社會的潮流與未來的發(fā)展。

作為新一代大學(xué)生是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)代大學(xué)生要養(yǎng)成大愛，時刻與國家站在一起，個人命運(yùn)與國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，青年的前途離不開國家的前途，而國家的前途也離不開青年的前途。因此我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要提高自身素質(zhì)，從而使國家富強(qiáng)，使國家整體素質(zhì)提高。

專業(yè)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重，也可以說是首要任務(wù)，但修學(xué)應(yīng)是一個“先博而后精”的過程，大學(xué)階段除學(xué)習(xí)專業(yè)課程以外，還需廣泛涉獵，不可過早的把自己的修學(xué)范圍框死。因此，大學(xué)生要在逐步熟悉并適應(yīng)大學(xué)生活的過程中明確自己的興趣及所長，注重自身綜合素質(zhì)的全面提高。責(zé)任意識是個體對角色職責(zé)的自我意識及自覺程度，它包含兩方面的內(nèi)容：一方面，人們的行為必須對他人和社會負(fù)責(zé)，另一方面，人們對自己發(fā)生的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任�？陀^地說，當(dāng)今大學(xué)生對責(zé)任意識的理解有著一定的認(rèn)識，責(zé)任意識也比一般同齡人強(qiáng)：志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)社會一馬當(dāng)先、熱身社會、投身改革、表現(xiàn)出青年知識分子強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和歷史使命感。青年大學(xué)生是祖國的建設(shè)者和接班人，強(qiáng)烈的責(zé)任意識會產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動力，使青年大學(xué)生將自己成才、個人命運(yùn)與社會發(fā)展、國家的需要有機(jī)結(jié)合起來，把自己培養(yǎng)成為受社會歡迎的合格人才。但是由于青年學(xué)生自身意識發(fā)展水平，社會變革及社會、家庭、學(xué)校教育等綜合因素的影響，近幾年來，大學(xué)生責(zé)任意識呈現(xiàn)出低于其角色職責(zé)要求的弱化傾向。

許多大學(xué)生出現(xiàn)自我意識濃重、個人責(zé)任淡化的現(xiàn)象，一些學(xué)生平時以自我為中心，只考慮自己，不樂于助人，只求權(quán)利，不盡義務(wù)，希望別人尊重自己，卻不能以禮待人，對社會要求過高，對自己要求低；以個人為主體，注重個人奮斗、個人發(fā)展，集體和協(xié)作觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)精神不足。在社會活動中，愿當(dāng)主角，而不愿當(dāng)配角，不愿做重復(fù)性、輸出性工作，總擔(dān)心自己被埋沒、被大材小用、把個人得失看得過重。有些大學(xué)生的公德、紀(jì)律意識低下，角色責(zé)任弱化， 作為新世紀(jì)大學(xué)生，學(xué)會知識、學(xué)會做事、學(xué)會做人是他們的主要任務(wù)和職責(zé)。還有的個人責(zé)任與社會責(zé)任錯位。責(zé)任感是人們所體驗自己對社會或他人所負(fù)的道德責(zé)任感情，青年學(xué)生因長期沉浸在家庭的關(guān)懷中，形成對自己以及家庭比較明確、強(qiáng)烈的責(zé)任意識，并隨著進(jìn)人大學(xué)和自我意識的發(fā)展加以強(qiáng)化，但因其認(rèn)識水平的局限及社會交往的貧乏，使之在大學(xué)里并未使這種責(zé)任意識的內(nèi)涵、外延得到擴(kuò)大和深化，不能把社會責(zé)任和個人責(zé)任統(tǒng)一起來，這種缺乏社會責(zé)任的責(zé)任意識，過分強(qiáng)調(diào)自我的人格缺陷，導(dǎo)致青年學(xué)生責(zé)任意識的狹隘和近視，擺不正個人與社會的關(guān)系。認(rèn)為好心不得好報，于是個人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜，不積極參加集體活動，對人對事都比較冷淡，有些學(xué)生以物質(zhì)享受的多寡為自身的價值取向，自私自利。當(dāng)二者發(fā)生利益沖突時，更多的強(qiáng)調(diào)自我需要，忽略甚至拋棄社會責(zé)任，表現(xiàn)出個人責(zé)任和社會責(zé)任的嚴(yán)重錯位。

對于不同的時代，歷史使命感也不同，時代賦予當(dāng)代中國青年的崇高使命。我們應(yīng)該探索實踐合理的德育評價體系，強(qiáng)化學(xué)生做人的責(zé)任感，營造良好的育人氛圍人進(jìn)學(xué)生責(zé)任意識的形成。我們都必須面臨我們所在的社會，對社會承擔(dān)一定的責(zé)任。

大學(xué)的歷史使命篇三：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史使命

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史使命

在充滿希望和挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，當(dāng)代大學(xué)生將用青春年華連接祖國和中華民族的今天、明天、及未來。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在過去20世紀(jì)的百年中,中華民族和我們黨的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密相連的，他們?yōu)榱嗣褡濯毩�，人民解放和國家富�?qiáng)譜寫了壯麗的青春之歌。

一個時代有一個時代人的使命�？箲�(zhàn)的年代，人們有救亡圖存的使命。在當(dāng)今世界，和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，世界多樣化和經(jīng)濟(jì)全球化是兩大歷史趨勢，以信息技術(shù)為代表的世界新科技革命迅猛發(fā)展。和平為主流的外部環(huán)境，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的激烈競爭，新科技革命的浪潮，使中國面臨著一次重大的機(jī)遇和前所未有的挑戰(zhàn)。只有緊緊抓住機(jī)遇，沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，我國才能在新世紀(jì)實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、趕超先進(jìn)國家，自立于世界民族之林(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:大學(xué)的歷史使命)。因此，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命。當(dāng)代中國青年作為我國全面建設(shè)小康社會的生力軍，作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)著承前啟后的歷史責(zé)任。所以，當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任是著建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二十一世紀(jì)是高科技的世紀(jì)，同時也是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì)，社會將會發(fā)生巨大變化，中國也將步入世

界列強(qiáng)行列，面對如此復(fù)雜多變的環(huán)境當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何承擔(dān)起歷史使命。

一.大學(xué)生要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化, 要用中國特色社會主義共同理想引領(lǐng)自己，用民族精神和時代精神激勵自己，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己，在人生的關(guān)鍵時期確立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。在復(fù)雜多變的形勢中認(rèn)清形勢，理性愛國，合理表達(dá)，永遠(yuǎn)跟黨走，把個人的理想融入祖國和人民的共同理想之中，把個人的追求融入祖國和人民的共同奮斗之中，讓青春因融入民族的偉大事業(yè)而閃閃發(fā)光。

二.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的第一天職，在科技進(jìn)步日新月異、知識信息競相涌流的形勢下，青年學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要注重學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，自覺走與實踐相結(jié)合的道路，努力把自己鍛煉成為基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)特長突出、實踐能力過硬的高素質(zhì)人才。要繼承和發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺站在改革開放的前列，站在自主創(chuàng)新的前列，做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。以腳踏實地的作風(fēng)、鍥而不舍的毅力和迎難而上的勇氣，勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新發(fā)奮成才，為成為一名共和國合格的建設(shè)者和接班人積蓄能量。

三.當(dāng)今世界是開放的世界,中國的發(fā)展離不開世界,世界也不能忽視中國的存在和影響。對外開放已成為我國長期的基本國策，中國成功地引進(jìn)了資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，擴(kuò)大了對外貿(mào)易,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。大學(xué)生必須敏于關(guān)注世界新科技

發(fā)展動態(tài),結(jié)合專業(yè)特長,在新的技術(shù)革命中,充分發(fā)揮自己的聰明才智力爭站在科技發(fā)展的前沿掌握的先進(jìn)文化和知識,成為進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放成果的主力軍，通過對外的文化交流、科技合作等形式,充分發(fā)揮自身的能力,將人類發(fā)展中的先進(jìn)成果引入中國,也將中國介紹給世界,使世界了解中國,讓中國走向世界。 讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮成才，用我們無限的熱情和無悔的青春展示學(xué)子的嶄新風(fēng)貌，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫出更加壯麗的青春之歌。崇高的理想激勵著我們，光榮的使命鞭策著我們，輝煌的前景召喚著我們。我們堅持：把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟；把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯；把深入實踐作為成長成才的必由之路；把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。 總之我們應(yīng)該著眼于中國的基本國情，立足于自身的實際情況。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，踏踏實實地打好基礎(chǔ)。同時，要開闊自己的視野，拓寬自己的心胸，提高自己的綜合素質(zhì)，特別是要提高自己的思想政治素質(zhì)，人文修養(yǎng)。為建設(shè)現(xiàn)代化地新中國做好充分的準(zhǔn)備，努力做合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人。

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