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        期中測(cè)試歷史

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

        期中測(cè)試歷史篇一:九年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試試卷及答案

        XX中學(xué)12~13學(xué)年度第二學(xué)期中考試試卷

        九年級(jí)歷 史

        (本卷滿分100分,考試時(shí)間120分鐘)

        號(hào)密

        考 封

        線 一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每小題2分,共40分,請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入下面答題卡內(nèi))。

        名 姓內(nèi) 1.右面兩幅圖與哪一件事件有關(guān)?( ) A.俄國(guó)二月革命。 B.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。 C.俄國(guó)十月革命。 不 級(jí)班D.第二次世界大戰(zhàn)。“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦

        攻占冬宮

        2.下列對(duì)十月革命評(píng)價(jià)不正確的是: ( )

        A.是俄國(guó)歷史上最深刻的一次社會(huì)變革。 B.打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面。答 號(hào)C.是建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的第一次嘗試。D.是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。 場(chǎng)考 3.1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策: ( )

        ①是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的發(fā)展。 ②是蘇維埃政權(quán)經(jīng)濟(jì)政策的一定程度的倒退。 ③是利用市場(chǎng)和價(jià)值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種嘗試。 ④是向社會(huì)主義過(guò)渡的重要步驟。 A.③④B.②③④C.①②③D.①②④ 4.蘇聯(lián)這一名稱始于: ( )

        A.1921年 B.1922年 C.1925年 D.1927年

        5.對(duì)斯大林時(shí)期形成的高度集中的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治體制的敘述,不正確的是: ( )

        九年級(jí)歷史A.形成的標(biāo)志是1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布。 B.同蘇聯(lián)當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平基本適應(yīng)。

        C.在歷史上起過(guò)積極作用,后來(lái)越來(lái)越阻礙蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治體制的改革。 D.使民主和法制遭到破壞和踐踏。 6.歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志是: ( )

        A.意大利法西斯專政的建立 。 B. 德國(guó)法西斯專政的建立。C. 德國(guó)撕毀《凡爾賽和約》。D. 德國(guó)策劃慕尼黑陰謀。 7.與中國(guó) 1919年 五四運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系的事件是: ( )

        A.巴黎和會(huì)。 B. 俄國(guó)十月革命。 C. 資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 D.第一次世界大戰(zhàn)。 8.一戰(zhàn)以后帝國(guó)主義在東亞地區(qū)的主要矛盾是: ( )

        A.英美矛盾。 B.英法矛盾。 C.美日矛盾。 D.美法矛盾。 9.20年代資本主義世界“繁榮”背后隱藏的危機(jī)包括: ( )

        ①生產(chǎn)與消費(fèi)的矛盾日益嚴(yán)重。②分期付款的消費(fèi)促成虛假繁榮。 ③通貨膨脹率高居不下。④過(guò)度的股票投機(jī)增加了金融風(fēng)險(xiǎn)。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

        10.1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先在發(fā)生: ( ) A.德國(guó)。 B.日本。 C.美國(guó)。

        D.英國(guó)。

        11.羅斯福新政的中心措施是對(duì)的調(diào)整: ( ) A.農(nóng)業(yè)。 B.工業(yè)。 C.商業(yè)。 D.金融。

        12.二戰(zhàn)前夕法西斯國(guó)家十分囂張的主要原因是: ( )

        A.凡爾賽-華盛頓體系的崩潰。 B.西方大國(guó)一味推行綏靖政策。 C.軸心國(guó)的軍事力量強(qiáng)大。 D.國(guó)際聯(lián)盟沒(méi)有約束作用。

        13.綏靖政策被毛澤東稱為“搬起石頭打自己的腳的蠢人政策:對(duì)這一論斷最具有說(shuō)服力的史實(shí)是: ( )

        A.納粹德國(guó)占領(lǐng)捷克。 B.二戰(zhàn)爆發(fā)不久法國(guó)便遭到德國(guó)的進(jìn)攻。 C.德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。 D.世界反法西斯同盟形成。 14.標(biāo)志著二戰(zhàn)擴(kuò)大到全世界規(guī)模的事件是: ( ) A.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。B.意大利參戰(zhàn)。

        C.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。 D.世界反法西斯同盟的建立。 15.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是: ( ) A.莫斯科戰(zhàn)役。 B.斯大林格勒戰(zhàn)役。

        第 1 頁(yè) 共4 頁(yè)

        C.意大利投降。 D.諾曼底登陸。

        16.假設(shè)1930年有位中國(guó)人從洛陽(yáng)出發(fā),先后游歷中國(guó)、蘇聯(lián)和美國(guó),他將分別看到什么歷史現(xiàn)象:( ) A.中國(guó)戰(zhàn)亂頻繁、蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)一派繁榮、美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條。 B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、蘇聯(lián)實(shí)施工業(yè)化方針、美國(guó)經(jīng)濟(jì)高度繁榮。 C.中國(guó)軍閥混戰(zhàn)、蘇聯(lián)醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、美國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮。 D.很難想象出各自的景象。

        17.世界反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志是: ( )

        A.《大西洋憲章》的發(fā)表。B.《關(guān)于反法西斯國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線》的發(fā)表。 C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表。D.《開(kāi)羅宣言》的發(fā)表。 18.在下列戰(zhàn)役中,美國(guó)沒(méi)參加的軍事行動(dòng)是: ( ) ①阿拉曼戰(zhàn)役。②中途島戰(zhàn)役。③諾曼底登陸。④攻克柏林。 A.①② B.③④ C.①③ D.①④

        19.促使日本法西斯投降的最關(guān)鍵因素是: ( )

        A.中國(guó)人民的長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。 B.美國(guó)原子彈對(duì)日本法西斯的震懾作用。 C.蘇聯(lián)紅軍對(duì)日本關(guān)東軍的打擊。 D.反法西斯盟國(guó)的通力合作。

        20.右表是華盛頓會(huì)議上簽定的《限制海軍軍備條約》對(duì)五國(guó)主力艦和航空母艦噸位比例的規(guī)定。它說(shuō)明:( ) A.中國(guó)重新回到幾個(gè)大國(guó)共同支配的局面。 B.英、美、日、法、意結(jié)成了新的同盟。 C.英、美、日、法、意的矛盾得到解決。 D.美國(guó)取得了與英國(guó)同等的制海權(quán)。

        二、填空題(每空2分,共16分)

        21. 1936年蘇聯(lián)新憲法宣布蘇聯(lián)是國(guó)家。 22. 蘇聯(lián)進(jìn)行“一五”計(jì)劃建設(shè)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人是 。 23. 世界上最早走上法西斯道路的國(guó)家是 。

        24.1945年5月8日 正式簽署投降書(shū),第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。同年的月日,日本法西斯宣布無(wú)條件投降。

        25.如右圖,1938年9月,德、意、英、法四國(guó)政府的首腦在 德國(guó)簽訂協(xié)定:規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等

        地割讓給德國(guó),歷史上稱這一事件為,把

        九年級(jí)歷史政策推向頂峰。

        三、連線題(共10分)。

        26.把下列的事件與其相應(yīng)的歷史評(píng)價(jià)用線連接起來(lái)。

        日本偷襲珍珠港 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始 諾曼底登陸世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 日本投降 歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟 德國(guó)突襲波蘭 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)

        四、列舉題(共22分)。

        27. 列舉“一戰(zhàn)”前所形成的兩大軍事集團(tuán)及其成員國(guó)。(10分)

        28.列舉美國(guó)“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)與美蘇爭(zhēng)霸的幾個(gè)階段?(12分)

        五、材料解析題(共12分)

        29.閱讀材料:第二次世界大戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,20世紀(jì)50年代中期到70年代初,日本成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

        請(qǐng)回答:日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的原因是什么?有什么值得我國(guó)借鑒之處?(12分)

        期中測(cè)試歷史

        (命題人:黃河,審核人:羅賢富)

        第 2 頁(yè) 共4 頁(yè)

        密 封 線

        內(nèi)

        不 得

        號(hào)密 考 封線 名 姓內(nèi) 不 級(jí)班 得 答 號(hào)場(chǎng)考 題 羅悃中學(xué)10~11學(xué)年度第二學(xué)期中考試試卷

        九年級(jí)歷史參考答案

        一。單項(xiàng)選擇題(共20題,每小題2分,共40分)

        二、填空題(每空2分,共16分)

        21、社會(huì)主義; 22、斯大林 ; 23、意大利 ; 24、德國(guó)、8月15日; 25、慕尼黑陰謀、綏靖 三、連線題(共10分)

        26. 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始

        世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 日本投降歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟 四、問(wèn)答題(共34分)。

        27、三國(guó)同盟:德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利;

        三國(guó)協(xié)約:英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)。

        28、表現(xiàn):政治上:杜魯門(mén)主義;經(jīng)濟(jì)上:馬歇爾計(jì)劃;軍事上:北約成立。

        三個(gè)階段:第一階段:20世紀(jì)50年代中期—60年代初;

        第二階段:20世紀(jì)60年代中期—70年代。

        第三階段:20世紀(jì)80年代。

        29、原因:(1)、重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展;引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方針;推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度;實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化。

        借鑒之處:重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展;引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn);推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度;加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控。

        期中測(cè)試歷史篇二:初三歷史期中試卷及答案

        2015~2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試

        九年級(jí)歷史試卷

        (考試時(shí)間:60分鐘 滿分:50分)

        命題人:陳筱波 審核人:安廣成

        請(qǐng)注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。

        2.所有試題的答案均填寫(xiě)在題卡上,答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

        第一部分 選擇題(共20分)

        請(qǐng)注意:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。(每小題1分)

        1.14—17世紀(jì),人類社會(huì)開(kāi)始沖破封建統(tǒng)治的藩籬,揭開(kāi)資本主義發(fā)生、發(fā)展的歷史。推動(dòng)世界歷史邁入近代社會(huì)門(mén)檻的地區(qū)是

        A.歐洲B.亞洲 C.美洲 D.非洲

        2.有這樣一幅世界著名油畫(huà),畫(huà)中婦女溫柔、典雅,面帶微笑,那“神秘的微笑”給人們以無(wú)限豐富的聯(lián)想,這幅畫(huà)是

        A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《最后的晚餐》 D.《蒙娜麗莎》

        1500年左右,它(大西洋)一變而成一座橋梁,一個(gè)啟程之地,其巨大的影響波及各方。一般看來(lái),這一變化對(duì)歐洲人是有利的,但對(duì)其他地方(美洲、非洲等)的人則意味著災(zāi)難。

        據(jù)此回答第3—5題

        3.發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是

        A.迪亞士B.哥倫布C.達(dá)伽馬D.麥哲倫

        4.在研究歷史過(guò)程中,由于立場(chǎng)不同,對(duì)歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著人立場(chǎng)上對(duì)歐洲人發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià),其觀點(diǎn)最有可能是

        A.偉大,傳播歐洲文明 B.侵略,帶來(lái)深重災(zāi)難

        C.強(qiáng)盜。促進(jìn)了資本主義發(fā)展 D.英雄,促進(jìn)了文明的融合

        5.從全球觀點(diǎn)看,新航路開(kāi)辟最重要的意義是

        A.錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神

        B.推動(dòng)了文化的交流

        C.加強(qiáng)了世界聯(lián)系,世界開(kāi)始形成一個(gè)整體

        D.使大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)

        6.1688年,英國(guó)社會(huì)上層發(fā)動(dòng)政變,迎接詹姆士二世的女婿和女兒到英國(guó)執(zhí)政,詹姆士二世被迫遠(yuǎn)走法國(guó)。這一事件被稱為

        A.光榮革命B.光榮孤立C.熱月政變D.霧月政變

        7.在英國(guó)的歷史上,形成了兩大原則:一是王在議會(huì),也就是說(shuō)國(guó)王必須通過(guò)議會(huì)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)治;二是王在法下,也就是說(shuō)法律高于國(guó)王,國(guó)王必須服從法律……“王在議會(huì)”、“王在法下”是指英國(guó)確立了

        A.君主立憲制 B.三權(quán)分立制C.民主共和制 D.中央集權(quán)制

        8.“人人生而自由,在權(quán)利前面人人平等;法律是公共意志的表現(xiàn),法律面前人人平等;私

        有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯!鄙鲜霾牧铣鲎

        A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》D.《民法典》

        9.“這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地理應(yīng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó);它們解除同英王的一切隸屬關(guān)系,它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止!边@段話最有可能出自

        A.《大憲章》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》

        10.華盛頓在1783 年12 月的辭職講話中說(shuō):“現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了賦予我的使命,我將退出這個(gè)偉大的舞臺(tái),并且向莊嚴(yán)的國(guó)會(huì)告別。在它的命令之下,我?jiàn)^戰(zhàn)已久。我謹(jǐn)在此交出委任(即大陸軍總司令的任命書(shū))并辭去我所有的公職!比A盛頓完成的使命是

        A.取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

        B.完成了美國(guó)憲法的制定

        C.開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)連任不得超過(guò)兩屆的先例

        D.開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)式的民主政治的先河

        11.“法國(guó)有了超越歐洲所有社會(huì)的民事立法,而那時(shí)歐洲社會(huì)還保持著中世紀(jì)的法律體制,而隨著法國(guó)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和占領(lǐng),這一切給歐洲大陸以不可思議的推動(dòng)力。”這段材料肯定的法律文獻(xiàn)是

        A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》 12.到19世紀(jì)50年代末,資本主義工廠制度在主要工業(yè)部門(mén)中都已占主導(dǎo)地位,工業(yè)革命大體完成。不過(guò),各地區(qū)的發(fā)展很不平衡,當(dāng)時(shí),工廠主要集中在北部,南部仍盛行種植園奴隸制,工業(yè)十分落后。上述材料指向的國(guó)家是

        A.英國(guó)B.美國(guó) C.法國(guó) D.俄國(guó)

        13.下圖反映了美國(guó)歷史上黑人地位的變化。引發(fā)美國(guó)大批黑人加入北方軍隊(duì)的重要文件是

        販賣黑奴的廣告

        北方軍隊(duì)中的黑人士

        A.《人權(quán)宣言》 兵B(niǎo).《獨(dú)立宣言》

        C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隸宣言》

        14.據(jù)統(tǒng)計(jì),日本在短短的15年時(shí)間內(nèi),初步實(shí)現(xiàn)了資本主義工業(yè)化,并在不到半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間內(nèi),走完了西方資本主義國(guó)家差不多用了200年左右時(shí)間才完成的資產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)代化的進(jìn)程。促成日本初步實(shí)現(xiàn)資本主義工業(yè)化的主要原因是

        A.日本的侵略和掠奪 B.日本重視教育

        C.日本國(guó)內(nèi)資源豐富 D.日本的明治維新

        15.“火車教會(huì)人們守時(shí),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開(kāi)始要隨身帶上一塊表,

        時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念!边@種情況最早開(kāi)始于

        A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.工業(yè)革命

        C.法國(guó)大革命 D.第二次工業(yè)革命

        16.1914年8月,歐洲一家報(bào)紙?jiān)@樣報(bào)道:“……正是這個(gè)名叫普林西普的塞爾維亞青年,點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索!薄捌樟治髌拯c(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索”發(fā)生在

        A.凡爾登B.華盛頓C.巴黎D.薩拉熱窩

        17.根據(jù)右邊資料卡提供的信息推斷出相關(guān)的戰(zhàn)役是

        A.薩拉托加戰(zhàn)役

        B.葛底斯堡戰(zhàn)役

        C.凡爾登戰(zhàn)役

        D.斯大林格勒戰(zhàn)役

        A.第一次世界大戰(zhàn)后,世界格局發(fā)生了重大變化

        B.戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷野蠻的,交戰(zhàn)雙方都沒(méi)有正義性

        C.世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來(lái)巨大的災(zāi)難

        D.世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡

        19.18世紀(jì),啟蒙運(yùn)動(dòng)人才輩出,影響巨大。提出“人民主權(quán)說(shuō)”、“社會(huì)契約論”的啟蒙思想家是

        A.但丁 B.培根 C.孟德斯鳩D.盧梭

        20.張老師在課堂教學(xué)中講到:“子代和親代間的變異?是普遍存在的,是進(jìn)化的基礎(chǔ)。?……”這一教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)的觀點(diǎn)是

        A.生物進(jìn)化論 B.廣義相對(duì)論 C.天體運(yùn)行論 D.女?huà)z造人論

        第二部分 非選擇題(共30分)

        21.(8分)閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

        材料一 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起的思想解放運(yùn)動(dòng)!宋闹髁x是文藝復(fù)興時(shí)期社會(huì)思潮的核心。人文主義反對(duì)神學(xué)抬高神、貶低人的觀點(diǎn),反對(duì)教會(huì)束縛和封建等級(jí) 觀念,強(qiáng)調(diào)人的作用!S著文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展,近代自科學(xué)也產(chǎn)生了許多新成果。

        ——馬世力《一本書(shū)讀懂世界史》

        材料二 17世紀(jì)的(自然)科學(xué)革命表明,宇宙間的秩序、可用數(shù)學(xué)加以證明的法則在自然界中起著作用。18世紀(jì)的啟蒙思想家們則認(rèn)為,用類似的(自然科學(xué)的)法則和理性來(lái)審視人類社會(huì)也是可能的!麄儗(duì)現(xiàn)存制度,特別是對(duì)教會(huì)的抨擊是及其大膽的,他們?yōu)樗枷虢夥哦窢?zhēng)!瓎⒚蛇\(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響。

        ——【美】馬文〃佩里《西方文明史》

        請(qǐng)回答:

        (1)據(jù)材料一,概括資產(chǎn)階級(jí)的主要主張。(1分)

        (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出在“17世紀(jì)科學(xué)革命”中建立經(jīng)典力學(xué)體系、被稱為“現(xiàn)代

        科學(xué)之父”的是誰(shuí)?法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中猛烈抨擊天主教會(huì)的思想家是哪位?以實(shí)例說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響。(4分)

        (3)據(jù)兩則材料指出,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與啟蒙運(yùn)動(dòng)在核心思想上的不同之處。并說(shuō)明這兩次思想解放運(yùn)動(dòng)與近代自然科學(xué)革命之間的關(guān)系。(3分)

        22.(7分)工業(yè)革命后,資本主義制度在世界范圍內(nèi)廣泛確立起來(lái)。閱讀以下材料并回答問(wèn)題。

        材料一 19世紀(jì)60—70年代,第一次工業(yè)革命席卷整個(gè)歐洲,并開(kāi)始向世界范圍擴(kuò)展。一些國(guó)家為了擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要,掀起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革命的狂潮,相繼出現(xiàn)了俄國(guó)農(nóng)奴制改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新等重大歷史事件。資本主義的社會(huì)制度在世界范圍內(nèi)得以迅速擴(kuò)展。

        ——摘自北師大《歷史》九年級(jí)上冊(cè)

        材料二

        圖A:俄國(guó)解放農(nóng)奴后,民眾向沙皇歡呼

        圖B:日本使團(tuán)訪歐美

        請(qǐng)回答:

        (1)根據(jù)材料一,19世紀(jì)六七十年代,日、美、俄發(fā)生重大社會(huì)變革的共同時(shí)代背景是什么?(1分)

        (2)材料二中,解放農(nóng)奴的俄國(guó)沙皇是誰(shuí)?你認(rèn)為圖A反映的情況是否真實(shí)?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(理由與判斷相符,言之有理可得1分,只作判斷,不闡述理由不得分,本題共2分。)

        (3)圖B中,日本使團(tuán)出訪歐美的目的是什么?為此他們?cè)诮?jīng)濟(jì)和社會(huì)生活方面作出了哪些調(diào)整?(3分)

        (3)結(jié)合材料一說(shuō)明,俄、日、美等國(guó)改革和革命的結(jié)果反映了怎樣的時(shí)代潮流?(1分)

        23.(8分)閱讀下列材料并回答問(wèn)題:

        材料一

        圖一圖二

        材料二 主要資本主義國(guó)家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重

        比重 (%)

        材料三 (美國(guó))僅1865年至1900年,被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬(wàn)多種……為促進(jìn)科學(xué)和實(shí)用技藝的普及,對(duì)作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明,在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障……美國(guó)人第一次把專利權(quán)寫(xiě)入了憲法,用國(guó)家的根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造。

        ——摘自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞

        材料四 科技方面,英國(guó)工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就,坐享其成的思想日趨嚴(yán)重……在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國(guó)日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問(wèn)題,經(jīng)費(fèi)少,實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足,管理混亂,科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。

        ——《世界通史》

        請(qǐng)回答:

        (1)根據(jù)材料一,寫(xiě)出圖中兩大成果的發(fā)明人,并說(shuō)明這兩項(xiàng)成就的出現(xiàn)代表著人類進(jìn)入怎樣的時(shí)代?(4分)

        (2)根據(jù)材料二,比較1870年與1913年英美兩國(guó)在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重,說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了什么變化?并結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),分析發(fā)生這種變化的主要原因。(2分)

        (3)根據(jù)材料四,概括導(dǎo)致英國(guó)經(jīng)濟(jì)地位衰落在科技方面的原因。(1分)

        (4)從美英兩國(guó)經(jīng)濟(jì)地位興衰的對(duì)比中,你能獲得什么認(rèn)識(shí)?(1分)

        期中測(cè)試歷史篇三:七年上冊(cè)期中歷史測(cè)試題及答案

        七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)歷史試題2010、11

        一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共30分)

        1、某校同學(xué)準(zhǔn)備利用暑假實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類遺址,他們應(yīng)該去( )

        A、云南元謀縣B、北京周囗店C、陜西藍(lán)田 D、浙江余姚

        2、假設(shè)你生活在半坡原始居民時(shí)代,在獵獲一頭野豬后,要把豬腿剁下,你所使用的工具是( )

        A、打制石器 B、磨制石器 C、青銅劍 D、鐵斧

        3、農(nóng)作物中,我國(guó)最早種植的是 ( )

        A、水稻和棉花 B、小麥和玉米C、水稻和粟 D、土豆和玉米

        4、如果你到西安去旅游,除了游覽西安古城墻、秦陵兵馬傭外,還能參觀 ()

        A、半坡遺址B、山頂洞遺址C、大汶口遺址 D、河姆渡遺址

        5、《禮記》中的所謂“天下為公,選賢任能”的社會(huì)局面,主要反映的是 ()

        A、山頂洞人時(shí)期B、堯、舜時(shí)期 C、半坡原始農(nóng)耕時(shí)期D、禹時(shí)期

        6、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于 ()

        A、堯舜禹時(shí)代 B、夏朝 C、商朝D、西周

        7、戰(zhàn)國(guó)七雄中,在今山東省的國(guó)家是( )

        A、齊國(guó) B、魯國(guó) C、燕國(guó)D、趙國(guó)

        8、下列國(guó)王與謀臣配對(duì)錯(cuò)誤的是( ) A、商湯——伊尹 B、周文王——姜尚

        C、齊桓公——管仲 D、秦穆公——商鞅

        9、文物是鮮活的歷史。下列文物中能夠反映出商朝社會(huì)生活情況的是 ( )

        ①兵馬俑 ②司母戊鼎 ③甲骨文 ④鐵農(nóng)具

        A、①③ B、②③ C、①② D、③④

        10、鐵器和牛耕出現(xiàn)在 ( )

        A、西周時(shí)期 B、春秋時(shí)期 C、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D、商朝

        11、在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó),一個(gè)農(nóng)民如果想免除徭役,最好的辦法應(yīng)該是 ( )

        A、當(dāng)兵建立軍功 B、大力墾荒而得到政府獎(jiǎng)賞

        C、合理經(jīng)商致富 D、大量生產(chǎn)糧食和布帛

        12、一直為中醫(yī)所沿用的扁鵲總結(jié)的四診法中“望”是指 ( )

        A、聞氣味 B、按脈搏C、聽(tīng)聲音D、看氣色?

        1

        13、下列哪句話反映孔子“溫故知新”的主張 ( )

        A、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 B、三人行,必有我?guī)熝?/p>

        C、知之為知之,不知為不知D、因材施教

        14、我國(guó)民間節(jié)日“端午節(jié)”劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗是為了紀(jì)念 ( )

        A、孔子B、孫子C、屈原D、韓非子?

        15、秦始皇焚書(shū)坑儒的根本目的是 ( ) A、宣揚(yáng)法家學(xué)說(shuō) B、加強(qiáng)思想控制

        C、打擊迷信活動(dòng) D、鞏固郡縣制度

        二、組合列舉題(15分)

        16、請(qǐng)根據(jù)提示寫(xiě)出相關(guān)的歷史人物。

        (1)道家學(xué)派的創(chuàng)始人——

        (2)第一位夏國(guó)王——

        (3)春秋時(shí)期第一個(gè)霸主——

        (4)世界文化名人——

        (5)第一位封建皇帝——

        17、請(qǐng)寫(xiě)出與下列成語(yǔ)有關(guān)的歷史人物和戰(zhàn)役(事件)。

        (1)圍魏救趙——

        (2)臥薪嘗膽——

        (3)紙上談兵——

        (4)揭竿而起——

        (5)破釜沉舟——

        三、18、觀察下面的圖示,請(qǐng)根據(jù)其中反映的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法是否

        正確,正確的劃“√”,錯(cuò)誤的劃“×”。(10分)

        長(zhǎng)城一帶

        南海 (1)圖中所示是秦朝的疆域。( )

        (2)圖示中北部的長(zhǎng)城西起遼東、東到臨洮。( )

        (3)秦朝把疆域內(nèi)的土地進(jìn)行了分封。( )

        (4)秦朝為開(kāi)發(fā)南方經(jīng)濟(jì),興修了靈渠。 ( )

        (5)在秦朝遼闊的疆域里生活著各族人民。 ( )

        2 北 隴西 東

        四、材料分析題:(25分)

        19、觀察以下圖片,回答問(wèn)題。

        唯蚩創(chuàng)神 有尤造州中我亂指軒華 先。南轅開(kāi) 。世車自國(guó)界,古五孫 文平傳千中 明定。年山, ,

        圖一圖二

        (1)圖一材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)?后人如何尊稱他?(4分)

        (2)除了材料中所說(shuō)的貢獻(xiàn),他還有什么貢獻(xiàn)?請(qǐng)?jiān)倥e出兩例。(4分)

        (3)圖二是今年清明時(shí),來(lái)自世界各地的華夏子孫在他陵前隆重祭拜的場(chǎng)景,從中你

        能感受到什么?(2分)

        20、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

        材料一:“始知李太守,伯禹亦不如!

        材料二:“治世不一道,便國(guó)不法古。”

        (1)材料一中的“李太守”是指何人?為什么對(duì)他有這么高的評(píng)價(jià)?(4分)

        (2)材料中“伯禹”指的是誰(shuí)?傳說(shuō)中他有什么功績(jī)?(4分)

        (3)到了秦朝,也出現(xiàn)了一個(gè)類似的工程,是什么?(2分)

        (4)材料二是何人所說(shuō)?他生活在什么時(shí)期?其改革有什么歷史作用?(5分)

        3 ——

        五、綜合探究題(20分)

        21、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)古代一個(gè)社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)代,學(xué)術(shù)思想活躍,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。你知道當(dāng)時(shí)的主要學(xué)派有哪些?代表人物分別是誰(shuí)?請(qǐng)至少寫(xiě)出3個(gè)。在治理國(guó)家上,他們提出了怎樣的主張,試寫(xiě)出兩條。(10分)

        22、下面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的“秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施”簡(jiǎn)表,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

        (1)請(qǐng)將下列秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的各項(xiàng)措施在表格中補(bǔ)充完整。(將

        代表主要史實(shí)的相應(yīng)字母填入表格中即可)

        A.創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度 B.焚書(shū)坑儒

        C.統(tǒng)一貨幣、度量衡 D.統(tǒng)一文字

        E.北擊匈奴、修筑長(zhǎng)城、開(kāi)發(fā)江南

        秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施

        (2)請(qǐng)用一句話概括評(píng)價(jià)你心中的秦始皇。

        4

        七年級(jí)期中檢測(cè)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2010、11

        一、選擇題:(每題2分,共30分)

        1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B11.D12.D 13.A14.C

        15.B

        二、組合列舉題:(16小題5分,17小題10分,共15分)

        16、(1)老子 (2)禹 (3)齊桓公 (4)屈原(5)嬴政(秦始皇)

        17、(1)孫臏 桂陵之戰(zhàn) (2)勾踐 吳越爭(zhēng)霸 (3)趙括 長(zhǎng)平之戰(zhàn) (4)陳勝、(吳廣) 秦末農(nóng)民起義(5)項(xiàng)羽 巨鹿之戰(zhàn)

        三、歷史診斷題:(每處2分,共10分)

        18、(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√

        四、材料分析題:(19小題10分,20小題15分,共25分)

        19、(1)黃帝 (2分)人文初祖 (2分)

        (2)建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車 (寫(xiě)出任意兩例即可得4分)

        (3)感受:如民族自豪感;對(duì)黃帝的敬仰之情等(2分,符合題意即可得分)

        20、①李冰(2分)修建都江堰,造福于人民(2分)

        ②指大禹。(2分)治理洪水,控制了水患。(2分)

        ③靈渠(2分)

        ④商鞅。(1分)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。(1分)秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。(3分)

        五、綜合探究題:(每小題10分,共20分)

        21、儒家:孔子(孟子、荀子);道家:老子(莊子)

        墨家:墨子; 法家:韓非

        兵家:孫武(孫臏)(以上任意3個(gè)即可,每個(gè)2分,共6分)。

        儒家“以德治國(guó)”(實(shí)行仁政);道家的莊子主張“無(wú)為而治”;法家提倡法治,主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。(“以法為政”)

        (以上任2條即可,每條2分)

        22、(1)(每個(gè)2分)

        政治:A

        經(jīng)濟(jì):C

        思想文化:B D

        軍事:E

        (2)我國(guó)古代杰出政治家;秦始皇既是杰出的帝王,也是暴君等(或其它有功也有過(guò)的看法,2分)

        5

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