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部分課程簡介：
【小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】
小學(xué)三四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固提升。
掌握質(zhì)量單位，數(shù)的乘法、口算、運(yùn)算以及三角形等主要知識點(diǎn)；
結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識體驗(yàn)，通過觀察、操作、類比等活動鞏固基本知識和技能；
創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布： 詳情請撥打我們免費(fèi)課程咨詢電話了解，更多師資、費(fèi)用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布：河西區(qū)、東麗區(qū)、南開區(qū)、和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、靜�？h、大港區(qū)
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--教學(xué)心得
理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生從生活中感受數(shù)學(xué)真知，探索數(shù)學(xué)奧秘；強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)前后聯(lián)系與舉一反三，能夠在課堂上快速針對性命題并逐層提升難度與拓展廣度，強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解與運(yùn)用。

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　　好作文的標(biāo)準(zhǔn)有八條。　　1、頭，作文開頭，一定要開門見山、開卷有益、開宗明義�！　￠_頭的頭，是頭腦的頭。一個作文，精神面貌好不好，首先看頭。不要搞花拳繡腿、也不搞彎彎繞�！　”热纾骸　≈熳郧逑壬�的《春》，第一句話：“盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了”。李大釗的《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》開頭：歷史的道路，不全是坦平的，有時走到艱難險阻的境界。這是全靠雄健的精神才能沖過去的�！　≡凇断闵郊t葉》中，楊朔先生是這樣開頭：“早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色，能去看看，自然樂意”。　　《綠》——朱自清先生，頭是這樣寫的：“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了”�！　〔簧俸⒆拥淖魑囊婚_頭就跑了題，天空大海山川，電腦飛機(jī)大炮，盡收眼底，渲染了半天，光打雷不見及時雨�！　￠_門見山，一定要養(yǎng)成作文的開頭第一句話里，就要有提到標(biāo)題（主題）的意識。比如寫一篇題目是《母親》的作文。如果頭一句話里，這個“媽媽”不出現(xiàn)，那這個寫作文的小孩（的思想）就讓人拐跑了。如果頭三句話里，這個“媽媽”再不出現(xiàn)，那這個寫作文的小孩（的思想）讓人拐的太遠(yuǎn)了。如果第一自然段里“媽媽”還沒有出現(xiàn)，那這個寫作文的小孩（的思想），一定是離題千里，難以找回。　　2、身，是心肝脾肺腎金木水火土。既相互獨(dú)立，各司其職，又彼此照應(yīng)，相互協(xié)調(diào)�！　�3、腳，是什么？要站得穩(wěn)，所以就要有相應(yīng)的補(bǔ)充，并且要與頭相呼應(yīng)�！　∽魑牡念^身腳是從整體上講的。更細(xì)致的講，就是要做到：字詞服務(wù)于句子，句子服務(wù)于段落，段落服務(wù)于中心。同時首尾呼應(yīng)。形成詞、句、塊、段及中心相互統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的整體。

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