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1、上海中學(xué)

　　上海中學(xué)有數(shù)學(xué)班、科技班、工程班等三個實(shí)驗(yàn)班。

　　三個實(shí)驗(yàn)班在加速學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容(數(shù)、理、化實(shí)行雙語雙課本學(xué)習(xí)，一年半學(xué)完)的同時，各有側(cè)重地推進(jìn)專門課程與探究課程的學(xué)習(xí)，相當(dāng)或略高于大學(xué)預(yù)科。

　　數(shù)學(xué)班強(qiáng)調(diào)小班化學(xué)科競賽輔導(dǎo)，注重學(xué)科潛能的開發(fā);科技班分物理學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)等五個專門方向;工程班分工程、通訊、傳媒、能源、環(huán)境等五個專門方向，推進(jìn)基于專門課程學(xué)習(xí)的課題探究。在面上，以學(xué)校課程圖譜實(shí)施為支撐的同時，為通常班學(xué)生創(chuàng)設(shè)金融、節(jié)能汽車、法學(xué)、微電影、主持與演講等多個實(shí)驗(yàn)組，激活不同領(lǐng)域、不同潛質(zhì)的學(xué)生志趣與創(chuàng)新素養(yǎng)培育。

　　2、華二附中

　　基礎(chǔ)科學(xué)班&理科綜合實(shí)驗(yàn)班

　　隨著課程改革與大學(xué)自主招生改革的深入推進(jìn)，華二創(chuàng)建了卓越學(xué)院，在原理科實(shí)驗(yàn)班的基礎(chǔ)上試點(diǎn)創(chuàng)立基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，著力培養(yǎng)一批學(xué)科功底扎實(shí)并在基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域有明顯特長的未來創(chuàng)新拔尖人才。

　　基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班淡化班級年級概念，強(qiáng)化個性化培育，實(shí)行按學(xué)科知識領(lǐng)域板塊及學(xué)生能力基礎(chǔ)的雙向全面選修制度，使學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)科課程領(lǐng)域享有高度的課程選擇權(quán)。實(shí)驗(yàn)班將整合全校優(yōu)秀師資與課程，加強(qiáng)與清華北大等高校的合作培養(yǎng)，試行“學(xué)分制”和“多導(dǎo)師制”，使學(xué)生在高校自主招生選拔創(chuàng)新拔尖人才時保持充分優(yōu)勢。

　　科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

　　二附中以科技教育為載體，在教育創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，通過課題研究培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新素養(yǎng)，多年來培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀科技后備人才，連續(xù)十四年入圍英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽，屢獲大獎。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：激發(fā)興趣、發(fā)掘潛質(zhì)，培養(yǎng)未來科學(xué)界的領(lǐng)軍人才。

　　培養(yǎng)模式：在研究中學(xué)會研究，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

　　師資隊伍：22位科技教師——6位博士、2位全國十佳優(yōu)秀科技教師、5位上海市優(yōu)秀科技教師。

　　課程體系：走近科學(xué)課程-走進(jìn)科學(xué)課程-走進(jìn)科研課程。

　　人文綜合實(shí)驗(yàn)班

　　人文綜合實(shí)驗(yàn)班以培養(yǎng)既有寬、厚、實(shí)的人文基礎(chǔ)和外語能力，又具有國際視野和良好的創(chuàng)新素養(yǎng)的高素質(zhì)人才為宗旨。

　　國際課程實(shí)驗(yàn)班

　　課程性質(zhì)

　　二附中國際課程班是學(xué)校根據(jù)上海市教委“上海市普通高中國際課程試點(diǎn)工作”精神申報，經(jīng)審核后首批正式批準(zhǔn)的高中國際課程班。

　　·二附中國際課程班有完全正規(guī)的又獨(dú)立于現(xiàn)有體系的招生渠道，上海市教委承認(rèn)高中學(xué)歷，發(fā)放二附中畢業(yè)文憑，實(shí)施國際課程且不要求參加所有學(xué)業(yè)考，與普通學(xué)生同一標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

　　·二附中國際課程班是我校卓越學(xué)院的一個特色實(shí)驗(yàn)班，全部學(xué)生實(shí)行自主招生，在二附中張江校區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)生活。

　　3、復(fù)旦附中

　　復(fù)旦的特色班有理科班，創(chuàng)新班和人文班。創(chuàng)新班是最優(yōu)秀的一個群體，不過有一半的孩子是準(zhǔn)備出國的。絕大部分孩子學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)自覺性，綜合活動能力都很強(qiáng)。學(xué)科成績(除了語文之外，語文拉不開差距)比普通班要遠(yuǎn)高一籌，一般是提前就有承諾和簽約的。

　　創(chuàng)新班出國的風(fēng)氣很盛，將近一半的人選擇出國。創(chuàng)新班在選修課的時候會開設(shè)類似科學(xué)實(shí)驗(yàn)、課題研究之類的課程，對孩子的培養(yǎng)比較好。

　　人文實(shí)驗(yàn)班不是進(jìn)入附中再選拔的，是暑期錄取之后在網(wǎng)上自己申報的(前幾屆的情況，今年還未定)。里面有推優(yōu)、自招的孩子，也有部分裸考的孩子。

　　4、交大附中

　　交大的四大特色實(shí)驗(yàn)班——“思源國際實(shí)驗(yàn)班”、“致遠(yuǎn)英才實(shí)驗(yàn)班”、“創(chuàng)生科技實(shí)驗(yàn)班”、“卓越理科實(shí)驗(yàn)班”，定位鮮明，因材施教，使學(xué)生在能力上與國內(nèi)外一流高校銜接，同時也能享受高中三年的學(xué)習(xí)生涯。

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