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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  　　但我遲遲不交這個(gè)稿子，我怕提前交了，把秘密武器給暴露了。直到比賽的前半天，才把稿子給了工會(huì)主席，說(shuō)："主席，你如今必須當(dāng)著我的面把這個(gè)稿子看一遍。"

  　　工會(huì)主席就拿起我的稿子看，可以說(shuō)看了第一句他就眼睛發(fā)亮，看完以后，眼淚汪汪地看著我，說(shuō)："這個(gè)第一便是你的了。"



• 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性，培養(yǎng)我們處理事情、解決問(wèn)題的能力，因此，對(duì)處理數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)的大策略、大思維的掌握顯得特別重要，在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重歸納它。在平時(shí)聽課時(shí)，一個(gè)明知的學(xué)生，應(yīng)該聽老師對(duì)該題目的分析和歸納。但還有不少學(xué)生，不注意教師的分析，往往沉靜在老師講解的每一步計(jì)算、每一步推證過(guò)程。聽課是認(rèn)真，但費(fèi)力，聽完后是滿腦子的計(jì)算過(guò)程，支離破碎。老師的分析是引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計(jì)出處理這些問(wèn)題的大策略、大思維。


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