老人與海摘抄和賞析篇一：《老人與�！焚p析

永不屈服的靈魂——《老人與海》賞析

摘要：從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老人這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是永遠值得我們敬重的。

關鍵詞：人生 奮斗 堅強

看《老人與�！愤@本書的時候，我會經常性地感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚，也許這樣的形容不準確，或者說老人就是海，可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣，時間在變老，可那雙眼睛卻像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。

老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活，小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜，他對老人的信心有增無減，并不斷地激勵他、照顧他，男孩兒更帶回了老人失去的青春，是他見到逃過去的自我。所以，獨自在海上的那三天，他經常念叨著：“但愿那男孩在這兒就好了�！泵空f一遍，他就能重振精神來應付這艱苦的考驗。小獅子也起著同樣的作用，他“愛它們，如同愛這男孩一樣”。我有時在想，老人就像一條大魚，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小，可老人那長年積累的經驗和技巧促使他存有信心，能捕捉到大魚的信心。

可老人卻始終做著與別人不同的事，他做的是別人敢想而不敢做的事，雖然有許多人不理解他，可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事，當他捕到一條大青花魚的時候，也興奮的嚷了起來，經過兩個多月來，他沒有捕到一條魚的事實，他開始自言自語，在海上交談是一件不好的事情，這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德，可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素，促成老人嚷出了自己心中的話，老人渴望遇見走失的魚群，因為大魚肯定會在其中，老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌，太陽在他的腦后，海岸遠離了他，在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。

經過老人的努力，一條馬林魚在吃下老人的誘餌，老人靈活地握著釣絲，用他那經驗與技巧同躲在海下六百英尺的大魚做著較量。老人感覺到大魚的重量，慢慢將手中的線放下去，經過了好一段時間，老人決定收網了，可魚也是很精神的，在那平靜無波的水上，老人與大魚做著無聲的較量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，兩方都拿對方沒有辦法，就這么耗著。魚叉、短棍、舵把……老人用了各種方法，魚肉還是都被咬去。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從

它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

老人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。當我們下次遇到困難時，是否需要考慮一下應不應該想老漁夫那樣堅定信念，戰(zhàn)勝一切呢？畢竟我們的困難和他遇到的相比，是那么的微不足道。我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。這些就可以成為我們放棄的理由嗎？顯然，這都是一些愚蠢的的理由，我們的字典里不可以存在“放棄”這兩個字，我們能做的只有盡自己全力拼搏向上。

人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道，一個好漁人，是擁有老漁夫的意志和精神的。我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難。人生之路就算再困難，有了老漁夫的精神，再苦再累，我們也有信心堅持下去。攜帶者老人的精神，我們也揚帆起航，奔赴我們最好的未來！

參考文獻：《老人與海》——海明威

老人與海摘抄和賞析篇二：《老人與�！纷x書筆記記錄卡

僅供參考： 《老人與海》讀書記錄表

（五下必讀書目）

一、 閱讀啟航

【作品概要】 《老人與海》是一部寫陸地、海洋與天空的中篇小說，海明威在

八周里完成了這部兩萬六千字的作品。

《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一

位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。這位風燭殘年的

漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了；但他仍然不

肯認輸，充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，

體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉

著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又

抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它

拴在船邊。然而在歸航途中一條條鯊魚圍了上來，老人與鯊魚進行了

殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩

下一副光禿禿的魚骨架。

【作者簡介】

海明威（1899—1961），美國小說家，憑借《老人與海》獲得

1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威生于鄉(xiāng)村醫(yī)生家庭，

從小喜歡釣魚、打獵、音樂和繪畫。海明威代表作有《老人與�！�、

《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，海明

威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，

他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，

對美國文學及20世紀文學的發(fā)展有極深遠的影響。

【作家心語】

我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一

條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，

他們也能代表許多其他的事物。 ——海明威

【名家評論】

只有精神的勝利才能使我們感動，為其悲壯而落淚。

1952年，海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的作品《老人與�！贰＿@是世

界文學寶庫中的珍品，也是海明威全部創(chuàng)作中的瑰寶。

由于他精湛的小說藝術——這在其近著《老人與�！分杏谐浞直�

現(xiàn)——同時還由于他對當代文體的影響。

——獲得諾貝爾文學獎評語

《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛Α�無比簡潔的作品，具有一種無可

抗拒的美。

——瑞典文學院院士霍爾斯陶穆

人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是

內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是《老人與�！芬辉購娬{的論點。

真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理，真正的好作品

都是用生命的歷練做題材，《老人與(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:老人與海摘抄和賞析)海》所刻畫出來的正是海明威的

一輩子最好的畫像，正如海明威所說，"我一直讀過200多遍，每讀

一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得

到的東西"。

——臺灣學者 陳人孝

一個海明威教給我的東西，抵得上大學里所有老師傳授給我的學

問。

——著名作家 葉兆林

（三）邊讀邊悟

利用第一周、第二周把閱讀過程中搜集的“精彩語句”摘抄下來，

并用心去完成“讀書心得”。“讀書心得”記錄的是屬于你自己的充

滿個性化的閱讀思考，可以是讀后感，可以是是對精彩語段的賞析，

可以是對人物、情節(jié)的評論，可以是仿寫、續(xù)寫、改寫等。當然，你

也可以圍繞上面“閱讀要求”第3點的內容去思考并寫下來。

第一周

1.精彩語句

2.讀書心得

第二周

1.精彩語句

老人與海摘抄和賞析篇三：名著摘抄

1、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。 賞析：吸引人的懸念。海明威在《老人與�！分幸婚_始就設了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準備第85天繼續(xù)捕魚，他很背運（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕倒一條大魚？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅？他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢？這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會得到比較圓滿的答案。

2、他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。

賞析： “那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！边@就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內陳設時已作暗示、

3、風在不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道這就是說風不會減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。

賞析：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。

4、大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上??

賞析：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

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