【雁塔西路二年級語文【寒假補(bǔ)課】電話多少/西安雁塔區(qū)高中數(shù)學(xué)一對一】雁塔西路
發(fā)布時間:2018-10-19 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
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- 雁塔西路二年級語文【寒假補(bǔ)課】電話多少/西安雁塔區(qū)高中數(shù)學(xué)一對一
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)
服務(wù):1對1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;
課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;
時間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)覆蓋范圍:西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學(xué)中心,分布密集、就近選擇!!
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- 【學(xué)習(xí)小提示】
- 我這么說是因?yàn)槲抑肋@個時候再改志愿是不可能的,既然志愿不能改了,就只能通過一種另類的辦法,讓孩子、家長堅(jiān)定信心。雖然家長還有些半信半疑,但第二天,孩子還是來到了我的辦公室。我對她說:“我問你兩個問題。第一,現(xiàn)在離 還有半個月了,你在數(shù)學(xué)上不會的問題,相對而言已經(jīng)是個常數(shù),你能理解嗎?”我看她有點(diǎn)不理解,就接著說:“也就是說, 數(shù)學(xué)中130個左右的知識點(diǎn),你不可能每個都會,也不可能每個都不會,對吧?”她說是,我就說:“所以你不會的問題相對來說已經(jīng)是個常數(shù)了。
- 閱讀的器官不僅是眼睛和大腦而已。我們的學(xué)生在閱讀的時候常常用手指、鉛筆、尺子在頁面移動或指指點(diǎn)點(diǎn),這種方法對初學(xué)閱讀的人或許有許多好處,但對于訓(xùn)練快速閱讀顯然是無益的,頭部的擺動也很常見,不少學(xué)生想借助頭部的擺動,使眼睛對準(zhǔn)自己正在讀的每一個字。當(dāng)然,這樣閱讀速度也會受到影響。
- 京翰教育倡導(dǎo)"N對一"的教學(xué)模式,全員配備資深教師、輔以高效管理,使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。面對學(xué)生的個性化教育,是指通過對學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行綜合研究、分析、測試和診斷,根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)特征和自我能力,為其量身定制教育目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng),并組織相關(guān)專業(yè)人員采用教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理方法和知識管理技術(shù),配合有效的教育資源,幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力,達(dá)成實(shí)現(xiàn)自我成長、自我實(shí)現(xiàn)和自我超越目標(biāo)的教育培訓(xùn)體系。
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