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【教育心得】在暑假相信很多同學(xué)都會對將要學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。有很多同學(xué)在對數(shù)學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)的時候有一個誤區(qū)，就是認(rèn)為我把書看了就是預(yù)習(xí)了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習(xí)解決才算真正的預(yù)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。

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學(xué)習(xí)小貼士

   現(xiàn)在的孩子都很聰明，智商差不多，可是，學(xué)習(xí)成績卻如此千差萬別？有些孩子明明學(xué)習(xí)很努力很刻苦，卻表現(xiàn)不好？成績不佳？其中的關(guān)鍵原因，就是他們還沒有找到最好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的老師。所以，當(dāng)家長把孩子送去學(xué)習(xí)的第一步，就需要開始考慮找到快樂高效的學(xué)習(xí)方法，和能夠真正提升孩子學(xué)習(xí)能力的老師。以4、5歲的兒童為例，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)東西，其實(shí)更需要技巧。

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