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        摘抄反復(fù)

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        摘抄反復(fù)篇一:摘抄

        充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。

        ——《夏感》

        生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。

        每個(gè)人的前面,都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆]倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情。

        當(dāng)生活的困擾襲來,請(qǐng)丟下負(fù)荷,仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。

        當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時(shí),拿起蒲公英的細(xì)須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個(gè)心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

        當(dāng)無奈的惆悵涌來,請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時(shí)在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

        守住一顆寧靜的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?

        守住一顆寧靜的心,你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

        守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方,也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

        ————《守住一顆寧靜的心》

        當(dāng)歡笑淡成沉默,當(dāng)信心變成失落,我走近夢(mèng)想的腳步,是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著;當(dāng)笑顏流失在心的沙漠,當(dāng)霜雪冰封了親情承諾,我無奈的心中,是否依然碧綠鮮活。有誰不渴望收獲,有誰沒有過苦澀,有誰不希望生命的枝頭掛滿豐碩,有誰愿意讓希望變成夢(mèng)中的花朵。現(xiàn)實(shí)和理想之間,不變的是跋涉,暗淡與輝煌之間,不變的是開拓。甩掉世俗的羈絆,沒誰愿意,讓一生在碌碌無為中度過。整理你的行裝,不同的起點(diǎn),可以達(dá)到同樣輝煌的終點(diǎn)。人生沒有對(duì)錯(cuò),成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。

        ——汪國(guó)真《生活》

        小軒窗,薄紗清寒夜貪涼,伊人無寐,月下弄紅妝。曉風(fēng)驅(qū)雁回南方,影過聲徘徊,梧桐黯傷,自思量,笑于西風(fēng)狂?舊年滿庭芳,今朝只剩殘菊獨(dú)望,月色淡淡影彷徨。

        秋風(fēng)緊,卷簾香,挽羅衣,御風(fēng)涼。眉妝暗染清幽,淡淡思愁,傾城柳瘦,一心詞韻,訴不盡故里,城闕瓦厚,青柳風(fēng)柔,花紅燕走。卻此時(shí),風(fēng)清月瘦,葉枯落,凌亂了滿秋,更憶起,那時(shí)春里新綠,人也抖擻。

        素紙輕染墨香,淺憶起,舊時(shí)風(fēng)光,徒添悲荒。不知故人今為哪樣?花開,花謝,又是一年秋落;緣聚,緣散,總是如此不斷。千字描牽腸,凌亂難成章,萬言語相思,啟唇兩茫茫。幾朵殘菊遲放,誘了目光,揪了心腸,到最后,碎了一地凄涼。

        曉風(fēng)送暗香,輕啟離人殤;溆晗蛲,惹了我念想。念那故里杜鵑聲遠(yuǎn),念那故人笑臉,不在眼前。癡心無怨,恨君面難見,繁華矣,只剩西風(fēng)于影兒成雙,杯酒泯,淡淡如水不生香,依窗望,月下殘菊笑作癡狂,不相忘,家客難解游子心殤。

        寒風(fēng)又掀西窗,透進(jìn)屢屢月光,隨風(fēng)搖晃。忽憶起,那時(shí)模樣,只作小兒郎,靜坐西廂房,月下挑燈,學(xué)念杜甫詩章,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”問親娘,因何露不同白,月不同亮?娘親笑不語,任轉(zhuǎn)手中線,卻是一聲輕嘆,望向月色迷茫。紅塵幾多離散,而后異客他鄉(xiāng),起初的想念還在唇齒間,日子一長(zhǎng),全都葬在了心房。

        一段韶光,幾回夢(mèng)涼,一段成長(zhǎng),卻是一程山水茫茫。年少輕狂,不與寂寥纏綿情長(zhǎng),但路過煙雨嬋娟,就只剩過往涼薄誓言,念念難忘。情思漣漣之際,午夜夢(mèng)回之時(shí),不禁回想起,那些年,曾有一個(gè)夢(mèng),白衣少年,風(fēng)姿翩翩,儒雅不凡。而后來,夢(mèng)深緣淺,似水流年,不歡而散,最終無言。碩碩華年,就此如煙,芳菲幾何,難敵緣散。

        美景依如舊,故人今在否,念起舊時(shí)光,終是添新愁。停酒剪愁,停得住美酒,卻剪不斷光影離愁。只嘆時(shí)不予我留,再難回,少年游。猶憶起,舊庭深處,月色清幽,鄰里伙伴,齊聚庭院,爭(zhēng)數(shù)星宿,一顆,兩顆,三顆,四顆.....,直到如今歸去,依舊好數(shù)星宿,卻再無對(duì)錯(cuò)之分,反倒在那一片深邃里,水月彎彎處,多了一份宇宙里的傳奇,星座中的奧秘。那時(shí)年幼,貪戀月色,如好美酒,深情透眼眸,流水飛花處,一揮衣袖,婉笛悠悠。到如今,只堪揮筆,又訴于誰人聽?

        歲月匆匆過,流年成沙,握得住夢(mèng)想,卻定格不了年華;啬钐,刺痛淚眼,時(shí)如覆川,逝水難收,回眸之處,冷卻舊顏。易相逢難相守,一路冷暖幾人知面?情留杯酒間,紅

        淚燃燭眠。到最后,只道是,花謝花飛飛滿天。

        流年輕夢(mèng),打馬而過,落花飄零,風(fēng)月蕭瑟,獨(dú)舞凄清,孤魂無路。卻任是,華發(fā)素,顏未老,倩影多嬌,怎奈去,粉淚眸,愁眉鎖,清幽纏繞。因何不,褪離愁,淡相思,戀花顏,茶香幾盞,潑墨幾筆,吟一曲鳳凰于天,描一幅秋盛月圓,悄卷心蓮溫潤(rùn),輕舞塵夢(mèng)隨風(fēng)。讓此去經(jīng)年,悄落心田,描一幅秋光,無語眷戀,書一紙豪情,拼的后路圓滿。

        秋鎖寒窗,冷落了月光,撫鏡自望,華容掩蓋了些許滄桑,含香弄粉,靚妝難學(xué),猶記娥眉曾妒,春未住。低眉說愁,欲皺還休,親莫舞,親不知,生來名利皆塵土,虛華最苦,但使素顏還羞,莫負(fù)大好春秋。

        ——《悄卷心蓮話流芳》

        江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的,“杏花春雨江南”,這是上了名詩之頁的。數(shù)落我經(jīng)歷的幾十個(gè)春天,總是乍暖還寒,反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,只一眨眼,便進(jìn)入了初夏的境地了,常常令人生出春光難覓的感慨。

        珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著,這也是對(duì)照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng)。雖然說,冬天的寒冷對(duì)于世界,是凈化,是考驗(yàn),是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射:沒有堅(jiān)冰,誰去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?沒有嚴(yán)寒,誰去仰視喬木聳立?但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

        誰不承認(rèn)春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛春非獨(dú)我”,詩人白居易就是這樣說的,翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們的春感慨。擺著道學(xué)面孔的人物,是不是不詠唱春天呢?北宋理學(xué)家程顥寫下了《春日偶成》,還成了《選本千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面對(duì)朗朗春光,盈盈春意,也唱了“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天打動(dòng)“凡心”。唐朝的志雨和尚寫下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。在中國(guó)的古詩中,可以看出詩人們從各個(gè)角度歌唱春天,從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱,進(jìn)而從欣賞春天寫到珍惜春光。

        借助春天,品味春色,目送春鳥,沐浴春風(fēng)?梢愿姓偃诵,感受浮生,感嘆世事,感謝生活。這可以說是中外一致,概莫能外的!伴|中少女不知愁,春日凝妝上翠樓,忽見陌上楊柳色,悔教夫婿覓封侯!比绻@位生在封建時(shí)代的女子奈何不了這種生活,那么現(xiàn)代的那位美國(guó)哲人桑塔耶那則更有想得破,甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读。這先生長(zhǎng)期在哈佛教書,50歲那年,春日的有一天在講臺(tái)上,偶有知更鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受又一個(gè)春天的到來,他回過頭來,向?qū)W生們說,我與陽春有約!沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。

        生命四季,是我們每個(gè)人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之泉,難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”,難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去,千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼:“且住,且住,莫使春光別去!”可是事實(shí)上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中

        的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!

        《感悟春天》——朱國(guó)良

        做個(gè)藍(lán)色的我

        做一個(gè)藍(lán)色的我,有海的遼闊,有天的色澤,有浪漫的裙褶,有純潔的底色,是陌上的炊煙一朵,是晨間的露珠一顆,是彼岸的清陂之荷,是高山的碧水之波,是淡淡的星月之河,是靜靜的生命之歌。

        不說生活的蹉跎,要知道打磨才有光澤;不說內(nèi)心的糾葛,要知道放下才能平和,不談靈魂的齷齪,要保證自己的心靈,有一個(gè)干凈的角落;不談是非的曲折,因?yàn)樯顩]有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。做干凈的自我,藍(lán)天的一朵,開就開得裊娜,開就開得清澈。

        不談道理的因果,道理只是空中樓閣,已被無數(shù)的人雕琢,說得太多,就是重復(fù)的演說。不說靈魂的軀殼,軀殼只是外在的鑲裹,再光芒四射,也許只是虛無的淺薄。不要小題大作,化干戈為玉帛,才是最好的上策,太作你會(huì)失去的更多。不說任何人各色,那是自己的見識(shí)還不夠多,不同的處事風(fēng)格,才讓這個(gè)世界五顏六色。也不說任何人吝嗇,別人的日子總要自己過,錢不一定在多,但溫暖和快樂一定要緊握。不要羨慕寶馬房車,因?yàn)槊恳患业臒艋,都有心酸和痛苦銘刻;不要俯視打工者,記住只有純凈的血脈,才能讓高貴鮮活。

        做一個(gè)藍(lán)色的我,聽風(fēng)在指尖穿梭,聽雨在心中滴落,聽花在枝頭婆娑,聽雪在寒夜里悄悄融化成綠色。沒有白色的單調(diào)寂寞,沒有黑色的抑郁封鎖。

        生活就是喜怒哀樂,生活就是甘泉沙漠,有泡沫,有取舍!有奮斗才有成果,有付出才有收獲,有跋涉才有花朵,有開拓才有廣闊,有黑夜才有星座,有靈魂才有寄托,有青澀才有豐碩,有澆灌才有蓬勃。腳踏實(shí)地才能一路高歌,有情有義方能完善自我。遵紀(jì)守法是對(duì)

        兒女最高的囑托,言語態(tài)度是對(duì)父母最好的承諾。謊言易破,貪婪災(zāi)禍,想要一生坦然地過,正直的琴弦,就要一直奏到山河日落。

        不要對(duì)別人無端的猜測(cè),因?yàn)槟愕撵`魂只凝結(jié)自己的琥珀;不要向別人過多的述說,因?yàn)槟愕膫谝约郝。不要說看書是高雅的生活,記住它只是我們業(yè)余的消磨,一技之長(zhǎng)才是煮飯的鍋。不要喜歡無病呻吟華麗的詞作,堆砌的文字永遠(yuǎn)是糟粕!不要一味的說著淡泊,問一問自己,心中的欲望何曾減弱。

        人生在世,真情幾多,誰是上帝的施舍,誰又是匆匆的過客。不要光說,要學(xué)會(huì)做,不要指責(zé),不要推脫,溫暖是最好的講座,擔(dān)當(dāng)是豪邁的氣魄!

        做一個(gè)藍(lán)色的我,透明干凈利落,溫暖清新快樂。攜心愛之人看一山的絕色,聽一城的花落,讓心中開遍百合,讓天空飛滿白鴿。

        摘抄<盜墓筆記>南派三叔

        酒一杯,敬你張起靈無傷無淚,無愛無恨,無喜無悲,路過幾坊煙火吹,無人陪。 酒兩杯,敬你小三爺十年憔悴,十年不悔,十年相追,長(zhǎng)白山無故人味,兩行淚。 酒三杯,敬你解雨臣長(zhǎng)發(fā)常垂,長(zhǎng)安不愧,長(zhǎng)歌為誰,對(duì)弈一場(chǎng)空白北,千般悔。 酒四杯,敬你黑瞎子王者承歡,王耀河山,王歸難安,墨影一襲被血染,天太寒。 酒五杯,敬你吳三省白了鬢邊,白了流年,白了謊言,西沙海底可流年,再不見。

        摘抄反復(fù)篇二:議論文摘抄

        議論文摘抄

        篇一:人生因追求而富有

        竹筍因追求燦爛的陽光,破土茁壯地成長(zhǎng);雄鷹因追求廣闊的天空,開始勇敢地飛翔;蝶蛹因追求明媚的春光,破繭成蝶翩翩起舞:萬物都有各自的追求。作為“宇宙的精華,萬物的靈長(zhǎng)”的人類更是如此,人生因追求而富有。

        追求,讓自己的經(jīng)歷富有。他從小就想跳到美麗的月亮上,這成為了他的夢(mèng)想,讓他為此不斷努力。終于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因?yàn)橛辛俗非,他充滿了動(dòng)力,讓自己不斷向目標(biāo)前進(jìn),并最終開闊了眼界,有了與別人都不同尋常的經(jīng)歷。他的人生經(jīng)歷也因追求而變得富有。

        追求,讓自己的精神富有。陶淵明向往“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,成為了一代田園詩人;李白不屑官場(chǎng)的黑暗,崇尚一身正氣,盡管有時(shí)生活不如人意,卻能高喊出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言,成為一代詩仙;范仲淹追求“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想,留下了膾炙人口的名篇。他們都有著不同的追求,或許人生有些不得志,卻因此讓他們對(duì)生活有了更深刻的領(lǐng)悟,讓他們攜著理想更執(zhí)著地前進(jìn),讓他們的精神更加富有。他們的精神讓世人無限景仰,更激勵(lì)了許多有志氣的青年奮發(fā)圖強(qiáng)。追求讓精神富有,更讓人生輝煌。

        那些沒有追求的人,人生便不充實(shí),時(shí)常碌碌無為。愛迪生是個(gè)很偉大的發(fā)明家,他的一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明令人稱贊,但他暮年時(shí),沉浸在自己原來的發(fā)明中而驕傲,失去了原來對(duì)新創(chuàng)造的追求,再無新的發(fā)明,令人感到遺憾。他原來富有的人生因沒有了追求而失去了動(dòng)力,更讓后來的生活不再像以前那樣充實(shí),讓自己的人生前后形成了鮮明的反差,讓人覺得可惜?梢,人生需要追求,唯有追求才使人不斷前進(jìn),向更高的目標(biāo)邁進(jìn),讓人生變得富有。 作為中學(xué)生,我們不應(yīng)因小成績(jī)而驕傲,或因失敗而放棄追求。我們應(yīng)堅(jiān)持自己的追求,去不斷拼搏,拓寬人生的道路。只有不斷追求,生命之水方能激起絢麗的浪花,人生之路方能披荊斬棘。追求,讓我們的視野更加寬廣,讓我們的思想更加豐富。請(qǐng)記住,人生因追求而富有!

        篇二:壓卻無聲

        學(xué)生怕考不好,頂著父母的壓力;老師怕教不好,頂著學(xué)校的壓力;學(xué)校怕辦得不好,頂著政府的壓力;政府怕治理得不好,頂著社會(huì)輿論的壓力。我怕和長(zhǎng)識(shí)的同學(xué)分開,頂著命運(yùn)的壓力。無形的它,又有誰能真正明白?

        拿起小學(xué)的畢業(yè)照,手指在上面緩緩滑動(dòng),企圖認(rèn)出一個(gè)同學(xué)。然后回憶起我快樂的小學(xué)時(shí)光,可是,我失敗了,只有手指在動(dòng),腦子一片空白。我無言。

        我害怕,我怕我再次和現(xiàn)在的同學(xué)分開后,會(huì)不回是這樣?雖然我們約定好不要忘記對(duì)方,但心中還是有眾多不舍。

        這股無形又無情的壓力,壓得我好累?蛇@時(shí),中考即將來臨。面對(duì)書山題海,心里更難受。這書山題海就象一封封告別信,寫給認(rèn)識(shí)的同學(xué)和不認(rèn)識(shí)的校友,敬愛的老師。我很恨,我想狠狠的摔掉它們,這些不值錢的東西卻把我的命運(yùn)壓在了下面。命運(yùn)求我不要摔,我忍住了,但我想發(fā)泄。

        壓力無形,別人說它“壞”。我卻認(rèn)它是“潤(rùn)物細(xì)無聲”。那樣滋潤(rùn)人的心靈---壓確無聲,我就想找到長(zhǎng)大的秘訣,原來,它就是壓力,似??眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處??的味道了----壓卻無聲。

        的確,我門要長(zhǎng)大,就要不斷給自己增加壓力。激勵(lì)自己勇往直前,我們要懂得“生于憂患,死于安樂”,安逸舒服的生活只能加快自己的“死亡”。而壓力使人不斷成功,不斷進(jìn)步。應(yīng)化壓力為動(dòng)力。

        壓確無聲?壓卻無聲。

        篇三:面對(duì)規(guī)則

        一看到這個(gè)題目,我就想到英語老師曾經(jīng)說過:“如果你不能改變規(guī)則,那就先掌握規(guī)則,

        積攢實(shí)力,將來做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記,不(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:摘抄反復(fù))能改變規(guī)則,那就創(chuàng)造規(guī)則。 俗話說:“沒有規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則,現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——尊不遵守規(guī)則的人。

        當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。

        讀到這里,有人不禁要問了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?

        其實(shí),這世上本沒有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。

        封建王朝時(shí)期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人,首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

        面對(duì)規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!

        篇四:感謝對(duì)手

        羚羊感謝獅子的追逐,使其擁有矯健的步伐,大海感謝礁石的阻遏,使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少,棋逢對(duì)手趣亦多。感謝對(duì)手,使我們的人生更加璀璨,生活更加美好,世界更加精彩。

        縱覽古今,一個(gè)人的成功,一個(gè)人企業(yè)的興盛以至于一個(gè)國(guó)家與民族的繁榮,都離不開對(duì)手,對(duì)手的重要性,可想而知。

        康熙執(zhí)政六十一年載,建立了無數(shù)偉業(yè),創(chuàng)造康熙盛世的大一統(tǒng)局面?伤砟陞s說,其最重要感謝的是鰲拜,是吳三桂,是鄭經(jīng),是戈?duì)柕,正因(qū)κ值膹?qiáng)大,才使康熙成長(zhǎng),換句話說,沒有對(duì)手便沒有如今的康熙圣祖。這是多么豪邁的氣概啊!以雙手去擁抱感謝對(duì)手,只因?qū)κ帜捔怂囊庵,這才是真正的強(qiáng)者!

        個(gè)人如此,一個(gè)集體,一個(gè)企業(yè),也是如此,當(dāng)今中國(guó)知名的乳制品企業(yè),蒙牛伊利,他們是我們最為熟知的“死對(duì)頭”,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)下死死咬住對(duì)方的步伐,不斷的追求更優(yōu)的品質(zhì),更好的服務(wù),兩者在競(jìng)爭(zhēng)中蓬勃發(fā)展,成為了在世界范圍內(nèi)的知名企業(yè)。

        所有這些,無一不在告訴我們是對(duì)手,教與我們拼搏,是對(duì)手,促進(jìn)我們發(fā)展,更是對(duì)手,引領(lǐng)我們走向成功。

        睜眼看看世界,一個(gè)民族的復(fù)興,也無不印證出這個(gè)道理。德意志民族懂得尊敬對(duì)手,感謝對(duì)手。當(dāng)它羨慕法國(guó)古典音樂并將其視為對(duì)手的同時(shí),德意志民族為人類孕育出了海頓,貝多芬,巴赫,舒曼這樣的音樂大師,在敬仰英國(guó)文學(xué)將其視為對(duì)手的同時(shí),德意志民族為世界出了叔本華,黑格爾,尼采,馬克思這樣的哲學(xué)大師,在欽佩美國(guó)汽車制造全球第一的同時(shí)德意志民族為全球制造了寶馬,奔馳,大眾,保時(shí)捷這樣知名的汽車名牌。面對(duì)如此尊重對(duì)手,感謝對(duì)手的民族,我們不得不肅然起敬。

        朋友!對(duì)手磨練我們的意志,讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),對(duì)手鍛煉我們的精神,讓我們開拓創(chuàng)新。感謝對(duì)手吧,是他讓我們走向輝煌!

        篇五:金錢是萬能的嗎

        金錢,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中起到很大的作用,所以有人說:錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的。還有人說:有錢就擁有了一切。這言下之意就是說錢是萬能的,只要有了錢,就會(huì)有種種物質(zhì)享受,就會(huì)幸福,快樂以及健康。

        在現(xiàn)在這種物欲橫流社會(huì)里,那些所謂的“有錢人”,無論什么事都會(huì)用錢去擺平,賄賂領(lǐng)導(dǎo),高價(jià)買關(guān)系,甚至還出現(xiàn)了“包小三”,“富二代”的現(xiàn)象,這些人統(tǒng)統(tǒng)都認(rèn)為錢就是一切。

        但是,錢真的是萬能的么?

        我記得以前看過這么一個(gè)故事:從前,有一個(gè)年輕人,沒有錢覺得很痛苦。于是,他就離家出走,到處尋找掙錢的方法。第一次,他向一位盲人求教,盲人說:“請(qǐng)把你的眼鏡送給我,你就可以得到五十萬美金!

        年輕人想了想,說:“如果我失去了眼鏡,就看不到這美麗的世界,那要那么多錢還有什么用?”第二次,他請(qǐng)教了一個(gè)囚犯,囚犯說:“你替我服刑,我可以給你三十萬美金!蹦贻p人想了想,說:“失去了自由,有錢還能做什么呢?”最后,他請(qǐng)教了一位老者,老者說:“你把青春給我,我給你一百萬美金”這時(shí)年輕人恍然大悟:原來有許多東西是用金錢是買不到的!可見錢并不是萬能的。

        錢,可以買到好藥、名醫(yī),但買不到健康;錢,可以買到感情,但買不到真心和幸福;錢,可以買到漂亮的衣服和名貴的首飾,但是買不到心靈美;錢,可以買到娛樂,但買不到快樂;錢,可以買到書籍,但買不到智慧;錢,可以買到“小人之心”,但買不到“君子之志”。即使你家財(cái)萬貫,沒有家的溫暖,再多的錢又如何?沒有生活的快樂,再多的錢又如何? 由此可見,錢并不是萬能的。在現(xiàn)實(shí)生活中,金錢固然需要,它可以買到許許多多的東西,但是,也有

        很多東西比金錢更重要,都是金錢所“遙不可及”的。

        篇六:一步一個(gè)腳印

        有人說,成功邁出第一步,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。其實(shí),每一步都不簡(jiǎn)單,周圍的困難隨時(shí)都會(huì)依附上你,讓你寸步難行,不是嗎?

        從我們出生的那天起就意味著我們將開始一段旅程,這條路很長(zhǎng)很艱辛,當(dāng)我們?cè)诼飞蠈ふ覊?mèng)想時(shí),留下一個(gè)個(gè)腳印,里面有太多故事,充斥著歡笑和淚水,或許,有人曾深深的陷進(jìn)去,無法動(dòng)彈,又或者,開始抱怨并放棄。

        每一步都不簡(jiǎn)單,從牙牙學(xué)語,到朗讀詩文,我們經(jīng)歷了許多挫折,現(xiàn)在看來,其實(shí)并不算什么。想到這,不禁聯(lián)想到表演千手觀音的那些聾啞人,他們天生失去語言和聽覺的不幸,我相信換做任何人都不會(huì)希望自己是如此,可是,他們并沒有因此抱怨或者放棄生命,而是珍惜每天的陽光,極力的做些有意義的事,不讓自己后悔。他們表演千手觀音,讓臺(tái)下的觀眾們欣賞,讓他們開心。臺(tái)下的人怎知臺(tái)上人的辛苦?臺(tái)上華麗整齊的動(dòng)作,是他們?cè)谂_(tái)下不知反復(fù)練習(xí)多少次才有的成就,十次,百次,甚至上千次,可他們沒有抱怨,不怕辛苦,一遍遍地練習(xí),再練習(xí),最后穿著閃亮的衣服用熟練的動(dòng)作將表演發(fā)揮得淋漓盡致。他們的路,走得艱辛,卻在沿途播種了快樂,自己也收獲了快樂。每一步都不簡(jiǎn)單,挫折的壓迫需要自己的調(diào)解才會(huì)漸漸消退并轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。

        每個(gè)人都有自己的偶像,看到他們?cè)谂_(tái)上放聲歌唱,華麗的表演,我相信每個(gè)人都會(huì)有種羨慕感,他們每次都穿著漂亮的衣服化著美麗的妝,看起來很幸福,這是他們?cè)摰玫,這是他們勞動(dòng)的回報(bào),要知道,當(dāng)明星,是很讓人羨慕的,受人追捧,崇拜?墒怯钟卸嗌偃苏嬲靼祝谒麄児怩r靚麗的背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演,曾有過多少次排練,一個(gè)動(dòng)作,曾有過多少次錯(cuò)誤,多少次的磨練,終于有了現(xiàn)在的成就,他們需要面對(duì)粉絲的質(zhì)疑,媒體的八卦,隨時(shí)都要注意自己的形象,這樣看來,好像我們的生活更加快樂,因?yàn)槲覀冏杂。但那時(shí)他們的夢(mèng)想,他們朝著夢(mèng)想不斷奮進(jìn),跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復(fù)復(fù),終于沒有讓夢(mèng)想落空。

        “我只是孩子!边@是我們常用來逃避責(zé)任的話,沒錯(cuò),是孩子又怎樣,你一樣有自己的責(zé)任,一樣需要努力付出才會(huì)有所回報(bào)。不要遇到困難就找借口,那樣的自己,終有一天,連你自己也會(huì)瞧不起自己,對(duì)吧!

        每一步都不簡(jiǎn)單,那么久敢于邁出第一步,船只上的帆,遇到風(fēng)暴一樣無謂前進(jìn),那么,我們一樣可以迎難而上,跌倒怕什么,失敗又算什么?一步一個(gè)腳印,終有一天,你的終點(diǎn)站就到了,回頭再看看那些深深淺淺的坑,它會(huì)是一道美麗的風(fēng)景。

        篇七:閱讀是一種享受

        閱讀是一種享受,給予我們精神的寄托,閱讀中,我們會(huì)有無限的樂趣。休閑時(shí),坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺得心情舒暢,一切都很好美!

        我愛閱讀,正如明代王心齋所說“樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂”。因快樂而閱讀,因閱讀而快樂。知識(shí)的海洋無窮無盡,我通過閱讀獲取知識(shí),了解文化發(fā)展,體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀,而是帶著一種享受的感覺去讀,心煩意亂時(shí),可以隨意翻翻,或許文中的某段語句會(huì)讓你靜下心來,心情閑適時(shí),閱讀更是一種精神滿足感的催化劑,讓你感到世界的變化也有美麗之處。

        閱讀是發(fā)動(dòng)機(jī),給予我們奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)馐艽煺郏庵鞠粱蛐那闊⿶灂r(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?慈绾文ゾ氁庵荆瑥亩棺约河赂业拿鎸(duì)困難,樂觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實(shí),書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響我們的思想和心態(tài)。

        閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好,多讀書,讀好書”。猶記“談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。”并達(dá)到“斯是陋室,惟吾德馨!钡木辰纭N蚁脒@其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂趣

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中自有車如簇”。讀書可以明智,讀書可以使人心理健康,讀書可以使人心態(tài)平衡,讀書可以使生活滋潤(rùn)起來,讀書可以使人生瀟灑開去。閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!

        篇八:兩個(gè)文明,一種品性

        王朝亂世,統(tǒng)治衰微,君主荒唐,民不聊生,生靈涂炭,義旗四舉。

        有這樣倆位文人,他們的時(shí)代同是黑暗腐敗,同是動(dòng)亂不斷,社會(huì)百姓隱含下的是難以名狀的暴悸與瘋狂,整個(gè)國(guó)家的馬車猶如脫韁般咯吱咯吱,走到哪里?興許只有懸崖。

        也許梟雄舉薦高呼,可以義聘天下,可以渲名青史;也許霸主功成名就,可以威策天下,可以替天行道——但終究,只是文人矣。

        戰(zhàn)火年代,儒生只是弱者。

        有這樣倆個(gè)文人:周敦頤、王陽明,儒學(xué)思想上的拒擎。一種品性,憂國(guó)思民,痛恨時(shí)代現(xiàn)實(shí)。

        周敦頤在官場(chǎng)上完全不得志,落個(gè)閑職,種片荷花,賦詩訪客,如此如此,《愛蓮說》就讓他名傳千古,留給我們的只有唏噓與感傷。

        王陽明,由于性直耿秉,被直貶到萬里漠疆當(dāng)一個(gè)都督參軍,周敦頤方可扶欄賞蓮,清流飲酒,而他,只有每天埋頭苦讀,裹著一塊破被,燈油都沒得點(diǎn),條件極其艱苦。 王陽明只有讀書,等待。

        大奸既傾,官?gòu)?fù)原職。未至數(shù)月,又被發(fā)到鎮(zhèn)州做刺史。人生起伏,不過至此。王陽明作為一介文儒,何來享世驚名?

        不久,寧王叛亂,王陽明以拼湊之軍擊潰敵軍三十萬精兵強(qiáng)將,開始東征西討。攻無不克、戰(zhàn)無不勝、所向披靡。后人甚至稱他為明朝的“戰(zhàn)神”。時(shí)代依然黑暗,王陽明自身高潔,卻闖出一片火紅的天,老牛又貶,卻專心學(xué)術(shù),成為集思想、學(xué)術(shù)、詞文、軍事、謀略于一身的全能大儒!耙簧蚴装蓐柮鳌。

        我想說,時(shí)代的黑暗,其實(shí)遮掩不住你光芒的心,同樣的嚴(yán)酷暑旱,仙人掌內(nèi)斂蜷避地度過一生,大黃光彩燦爛地走完花季。同樣自身高潔,決不同流合污,周敦頤隱了,王陽明忍了,一字之差,造出了隱士和另一個(gè)傳奇。

        倆個(gè)文人、一種品格;倆個(gè)文人、倆種經(jīng)歷;倆個(gè)文人,不同傳奇。我羨慕贊揚(yáng)周老的雅適,但更崇尚陽明的強(qiáng)鍵。將葉子上的每一滴水都流到根部,將逆境中的每一滴滋養(yǎng)都流到心田,充實(shí)自己、強(qiáng)大自己。

        奸臣江充使者來“慰察”,正在帶兵的王陽明正值練兵,使者有意讓王陽明射箭。平日王陽明以文儒示人,沒有將士能看得起他的武藝,都靜下來,等待看他被弓震倒在地下——或射到十萬八千里外——

        一片寂靜,王陽明沉穩(wěn)搭箭,拉弓——

        第一發(fā)紅心中,第二發(fā)中,第三發(fā)——四——五——六——七——十發(fā)皆中。

        全場(chǎng)爆發(fā)出吶喊與歡呼,使者目瞪口呆。數(shù)十年苦功,王陽明已練就絕世箭藝,從此威

        震全軍,名揚(yáng)天下。

        就是這樣,每一滴流到根部的水,最終會(huì)開出嬌艷怒放的花朵。被貶的苦練,造就傳奇。當(dāng)那花綻放時(shí),能讓沙漠動(dòng)容,讓時(shí)代光明,讓天地震撼,困境中,更要活得燦爛。 不要消沉、請(qǐng)像沙漠大黃一樣。

        篇九:播種與收獲

        在春天農(nóng)民伯伯就會(huì)播種下種子,到了秋天農(nóng)民伯伯就會(huì)收獲一年的勞動(dòng)成果。而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的,播種下辛勤的汗水,收獲成功的喜悅。

        每一次的播種多多少少多會(huì)有收獲。正如一個(gè)努力上進(jìn)的人,內(nèi)心已經(jīng)開始在播種了,漸漸的你就會(huì)成功。說明你收獲了成功的果實(shí)。一個(gè)一點(diǎn)也不上進(jìn)的人,一點(diǎn)也不努力的人,他既沒有播種也沒有收獲,說明了他將是一位一事無成的人。每一位成功人士的背后,都有一段鮮為人知的秘密。正如一位農(nóng)村大學(xué)生,他來到了一座大城市,在大城市里想要找一份好工作是多么的困難,可是他卻一直不放棄,一直都在努力找工,后來他找到了一家小公司,在那里當(dāng)一名小職員,他每天都在努力工作,后來,在未來的兩年里,他當(dāng)上了這家公司的部門經(jīng)理,后來又經(jīng)過他不斷的努力,和公司規(guī)模的不斷壯大,五年后,他已經(jīng)成為這家公司的董事長(zhǎng)了。在這件故事的背后,他吃了多少苦,付出了多少努力,付出了多少辛勤的汗水。正如我們一樣,現(xiàn)在我們不努力,將來難道要做一個(gè)一事無成的人嗎,滿足不了自己物質(zhì)上的生活需求嗎?

        現(xiàn)在的我們最主要的就是努力學(xué)習(xí),從一位小小的中學(xué)生開始努力現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及。有多少老人現(xiàn)在還想從返校園,因?yàn)樗麄冎缹W(xué)習(xí)才是最好的出路,雖然雖然有些人也不只是靠學(xué)習(xí),也是靠努力,只有你努力了,才會(huì)成功。

        篇十:心靈之間的橋梁——溝通

        現(xiàn)在社會(huì)上,放松人們心情的地方無奇不有:電玩城嘍,商場(chǎng)嘍,公園嘍……可我覺得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了。家里有些事兒吧,告訴鄰居,怕他們傳出去;不說吧,心里又難受。其實(shí),這就是我的婆婆生活的寫實(shí)。

        我婆婆確實(shí)渾身都是病,從高血壓到糖尿病,從腳變形到頭痛,哪兒沒?但我認(rèn)為,婆婆嚴(yán)重的病源于心。首先吧,家里人都忙,一天下來都很累,沒有人聽婆婆嘮叨家長(zhǎng)里短及她的病情。大家勸她,她還是堅(jiān)持自己的意見,最后結(jié)果就是她的心病繼續(xù)促進(jìn)了病情的加重。

        看了上面的事件,你是不是覺得婆婆應(yīng)該有個(gè)地方說說話呢?如果當(dāng)今社會(huì)有地方為老人排憂解難,那老人們一定都會(huì)樂呵呵的了。我自己也有親身經(jīng)歷。

        有一年,我們?cè)诎嗌显u(píng)選鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星,一向好成績(jī)的我,竟然落選了。我很委屈,覺得心灰意冷:我不就兇了點(diǎn)嘛!還不是你們逼我的!媽媽見狀,主動(dòng)安慰我,還幫我想辦法,怎樣管理班級(jí)……現(xiàn)在,我不照樣是一個(gè)陽光女孩嗎?

        可是,真正的世界缺少溝通,常有學(xué)生跳樓什么的。很多就是因?yàn)榈貌坏郊议L(zhǎng)的支持與理解,獨(dú)自承受了太多的壓力,最后越來越自閉,越想越?jīng)]趣,才走上了自殺之路。溝通是緩解壓力的好辦法。為什么不主動(dòng)與知心好友,與家人溝通呢?人家說的方法為什么不試試呢?

        溝通時(shí)心理學(xué)上比較重要的一條吧!愿大家攜起手來,創(chuàng)建一個(gè)和諧的南京!一個(gè)平易近人的南京!

        篇十一:微笑的魅力

        微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。

        摘抄反復(fù)篇三:短篇美文摘抄

        1. 突然開始懷念花開。粉色的櫻,藍(lán)色的龍膽,堇色的熏衣草,由近而遠(yuǎn),延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,沿著這條細(xì)細(xì)的路,嗅著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛,手邊是寧靜龍膽的幽憂,身旁是淡愁熏衣草的溫柔,我像只蝴蝶,在這里迷失。亂紅飛過秋千去,任羅幕輕寒,我只覺佇倚危樓,風(fēng)吟細(xì)細(xì)。 我已經(jīng)想不起何時(shí)見過花開了,只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩;ㄩ_好美!我像個(gè)朝圣的人,虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們,閉上眼,雙手合十,滌洗著自己的靈魂。我聽見花兒們?cè)谛,笑得那么開心,笑聲像銀鈴一樣悅耳。

        童年,是童年!那個(gè)稚嫩的我,那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我,那個(gè)在雨中驚艷花開的我,等待再次回歸。

        2. 愛你現(xiàn)在的時(shí)光。過去的已經(jīng)過去了,較什么勁呢?未來的還沒有來,焦慮什么呢?你知道什么是真正的恐懼嗎?真正的恐懼不是血肉橫飛的畫面,而是調(diào)動(dòng)你的想象力,自己嚇自己。

        生命中有一個(gè)很奇妙的邏輯:如果你真的過好了每一天,明天就會(huì)不錯(cuò);如果我們的生活非常功利的話,反而得不到想要的結(jié)果。你越擁有一個(gè)完滿的過程,你越有可能擁有一個(gè)完滿的結(jié)局。

        3. 夢(mèng)幻,卻終會(huì)幻滅。在時(shí)光中造一個(gè)夢(mèng),屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)里,許自己千年滄桑,若流星沒有劃過星空,那么流星是否依舊美麗,是否還能圓我一夢(mèng)?四十五度仰望星空,月光照在了我的身上,打濕了我的記憶。我看著月亮,我問它:你看見了嗎,我在對(duì)你笑。它卻說,沒有,我沒有看見你笑,我看見的只是你眼中的淚水。

        我常常順著過去的路,尋找我往日的身影,卻沒有找到,原來時(shí)光早就帶走了我的身影,只在記憶的角落留下了淡淡的抹不去的憂傷,然后一個(gè)熟悉的時(shí)間,在一個(gè)熟悉的地方,和熟悉人看著熟悉或許也是陌生的風(fēng)景,靜靜的任憂傷蔓延,喝一杯水,只需瞬間,就化作了眼角咸咸淡淡的眼淚。

        4. 凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。

        怎麼能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩翰,仍然是遺憾;見了大海的浩翰沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

        5.漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾潑的顏色!立在池畔, 雖不欲撈月,也幾成失足。

        生命不也如一場(chǎng)雨嗎?你曾無知地在其間雀躍,你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無奈與寂寥,并且以晴日的幻想度日。

        6. 所謂朋友的意義,不過是錦上添花的熱鬧。每個(gè)人內(nèi)心的深淵,如果有痛苦、回憶或者是其他,始終只能是自己臨崖獨(dú)立,對(duì)峙這壓力。他不可能讓旁人來參觀這深淵,人與人之間的理解完全是南轅北轍,也很少有憐憫。大抵就是如此。

        所以,何必留戀,何必寄予對(duì)方長(zhǎng)久的厚望。擁抱之后,一拍兩散,彼此相忘。這是過路客的方式。

        7. 殘陽是一支飽滿的水彩筆,在云的面頰深情揮灑。云,燃燒起來,絢爛起來。淺紅套

        著嫣紅,深紅印著紫紅。在滾動(dòng),在飛升。邊緣處,透著明亮,顯著靈動(dòng);中間處,格外凝重,寫滿深情。近處的,層層疊疊,虛虛實(shí)實(shí),如濃墨重彩在宣紙上點(diǎn)染,暈化。遠(yuǎn)處的,則如一條條彩綢,飄逸,朦朧。

        沉默的山被點(diǎn)燃了,輪廓漸漸清晰起來。綿延的峰頂燃燒成橘紅色,與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍(lán),顯得十分厚重。山腳下那如夢(mèng)如幻的淡粉色的云霧,模糊了一帶如夢(mèng)的樹林,飄渺了一片如詩的村舍。

        8. 當(dāng)無奈的惆悵涌來,請(qǐng)擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時(shí)在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

        守住一顆寧靜的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?

        守住一顆寧靜的心,你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn),但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

        守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方,也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

        9.激流勇進(jìn)、流水不腐

        如果說有一種人生最有意義,那么在它上面一定寫滿了奮斗。人生就像是雪山上的冰石,為了奔向?qū)拸V的海洋,任憑陽光灼傷自己的身軀,經(jīng)歷了坎坷之后,終化為水。再經(jīng)過溪流的容納,江河的漂流,懸崖的沖刷,成功抵達(dá)海洋。水比冰更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗@得了陽光的力量,這好比人生中種種進(jìn)步,源于教育,或者源于挫折。它們?nèi)诨宋覀內(nèi)缤粯拥墓虉?zhí)和停滯,讓我們獲得前進(jìn)的力量。水是冰的血淚。我們的人生在這樣的考驗(yàn)中一次次升華,形同流水,靈動(dòng)而不乏堅(jiān)毅。

        10. 朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撤在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

        在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂??

        是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

        11. 我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn),我喜歡那沒有喧嘩的光和熱,而當(dāng)中午,滿操場(chǎng)散坐著曬太陽的人,那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。

        我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑,草莓像精致的紅燈籠,一路殷勤的張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽?jī)海瑯O嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅——它好像準(zhǔn)備著要奉獻(xiàn)什么,要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風(fēng)度,常在無言中教導(dǎo)我一些最美麗的真理。

        12. 青春沒有驛站

        風(fēng)月如流。 光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道,青春是一列單程客車,不能返回

        也沒有驛站。

        13. 悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

        14. 初秋,拾起一片落葉,知秋如此,就不會(huì)在“無邊落葉蕭蕭下”和“滿地黃花堆積”里獨(dú)自的傷感了。那個(gè)年少時(shí)一臉故作深沉,搖頭晃腦的唱著候德建的“三十以后才明白,該來的早晚會(huì)來”的女孩,經(jīng)過很長(zhǎng)的一段時(shí)間,在時(shí)而讓自己振奮又時(shí)而讓自己落寞的理想實(shí)現(xiàn)中,已經(jīng)將一些不為人知的痛苦化作了堅(jiān)韌,也懂得說一句,卻道天涼好個(gè)秋了。 夏未秋初,佇立于時(shí)間長(zhǎng)河的岸邊,在季節(jié)交替的拐角上,我心情恬淡,明白自己此刻所愿做的,只是送夏的一縷風(fēng),知秋的一片葉!

        15. 那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個(gè)無緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。

        我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時(shí)間轟轟隆隆地輾過后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來,那些過去的過去的過往,我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類,就好像“懂事”這個(gè)詞,我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。

        我只是一直一直在長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些會(huì)議、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。

        16. “雅舍”最宜月夜——地勢(shì)較高,得月較先。看山頭吐月,紅盤乍涌,一霎間,清光四射,天空皎潔,四野無聲,微聞犬吠,坐客無不悄然!舍前有兩株梨樹,等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地下陰影斑斕,此時(shí)尤為幽絕。直到興闌人散,歸房就寢,月光仍然逼進(jìn)窗來,助我凄涼。細(xì)雨蒙蒙之際,“雅舍”亦復(fù)有趣。推窗展望,儼然米氏章法,若云若霧,一片彌漫。但若大雨滂沱,我就又惶悚不安了,屋頂濃印到處都有,起初如碗大,俄而擴(kuò)大如盆,繼則滴水乃不絕,終乃屋頂灰泥突然崩裂,如奇葩初綻,砉然一聲而泥水下注,此刻滿室狼藉,搶救無及。此種經(jīng)驗(yàn),已數(shù)見不鮮。

        17.半山里,憑高下視,千百的燕子,繞著殿兒飛。城垛般的圍墻,白石的甬道,黃綠琉璃瓦的門樓,玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅,樓后是天邊的平原村樹,深藍(lán)濃紫。暮靄里,融合在一起。難道是玉宇瓊樓?難道是瑤宮貝闕?何用來搜索詩腸,且印下一幅圖畫。 低頭走著,—首詩的斷句,忽然浮上腦海來!八脑陆蠠o矮樹,人家都在綠陰中!焙斡每鄳浭钦l的著作,何用苦憶這詩的全文。只此已描畫盡了山下的人家!

        18. 友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候,我還沒有講,友人已默默來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚,在這個(gè)世界上你不會(huì)感到孤單。 當(dāng)然,一個(gè)人也可以傲視苦難,在天地間挺立卓然。但是我們不得不承認(rèn),面對(duì)艱險(xiǎn)與艱難,一個(gè)人的意志可以很堅(jiān)強(qiáng),但辦法有限,力量也會(huì)有限。于是,友情像陽光,拂照你如拂照

        乍暖還寒時(shí)風(fēng)中的花瓣。

        友情常在順境中結(jié)成,在逆境中經(jīng)受考驗(yàn),在歲月之河中流淌伸延。

        19. 又是一年秋華成白雪,青華常駐的歲月在枝頭凝結(jié)成霜,安靜不語間透露著它的溫柔。一襲不知趣的寒風(fēng),驚醒了我的夢(mèng)。穿衣,走在初冬的晨路上,微涼的露珠一點(diǎn)一滴累積,墜成一串串密密麻麻的心事,然后在陽光的撫摸下,慢慢傾述我心底的悲哀。素錦流年,秋花瑟瑟,頷首低眉,一天一季一年華,花下對(duì)影成雙,期待著一場(chǎng)不期而遇的擦肩。 一陣清風(fēng),也許就可以把你滿是褶皺的生命,吹的平平展展,因?yàn)樗暮粑鼕A雜著愛的芬芳。時(shí)間從來不會(huì)寬容慈悲,赦免我們放縱的死罪。生活,一片是利欲熏心,一片是兩袖清風(fēng),而我們有時(shí)看不開,以恨對(duì)恨,物我兩糾纏,讓恨永遠(yuǎn)存在。飄零的日子,風(fēng)雨交加,紛爭(zhēng)往來,我們不得不一磚一瓦砌起信仰的城墻,因?yàn)槌藞?jiān)強(qiáng)我們別無選擇。一生悵惘,榮耀或光輝,隨一棵樹的蒼老變得不了了之;那些懵懂無知的摘星事,轉(zhuǎn)眼已成笑談,而有些溫暖還需要我們不斷尋覓,因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的一眼清泉。

        20. 沿著記憶的歸途,守著這一生的清歡,歲月凝香,隱去了光陰,卻老了容顏。輕輕地依著你的微笑,細(xì)想著你的每一句關(guān)懷。人生如初,一場(chǎng)千人千遇,在這個(gè)疲憊的旅途中,心怡靜,你說我只能成為你的風(fēng)景,一切都注定了無力去改變。當(dāng)一切都成為往事,當(dāng)我用心描寫曾經(jīng)的年段,你可知道,那來不及,沒有說出口的言語,陪著時(shí)光的消磨,淡漠了 張開寂寞如花的念,將自己孤獨(dú)的更深。心,就像一朵肅靜的小花,藏于百層掩蓋之中,搖曳孤獨(dú)的身姿,在婉約著滄桑的清香里綻放。人生如夢(mèng),塵緣花開花謝,風(fēng)過流水的光陰,在沉默中越走越遠(yuǎn),相遇如一場(chǎng)繁華,在最美的年代遇見你,卻在過往的繁華里回憶,此情依依,轉(zhuǎn)身了便是距離。塵緣彼岸,生命里飄渺煙雨,我們卻是隔了歲月與光陰。

        21.走在布滿梧桐葉的街上,冰冷堅(jiān)硬的水泥路面似乎有了些許柔軟與溫暖。也許是這寒冷的風(fēng)中那點(diǎn)陽光帶來了身上的溫度,也許是這腳下的葉子傳送給了心靈的慰藉。不管怎樣,此時(shí)此刻,無數(shù)物候現(xiàn)象正在不厭其煩地向我演示著生命的變幻。四季輪回的風(fēng)里飄來了歲月的滄桑與無情,翻飛的葉片里正傳達(dá)出著時(shí)光更迭的力量與悲壯。

        腳下“咯吱——咯吱”的聲響,反復(fù)地提醒著我是走在布滿梧桐葉的街上。我凝視著那沾有露珠,濕潤(rùn)而又松軟的葉子,仿佛穿透歷史的塵?吹搅怂鼈兓蜉x煌或暗淡的生命過往。在那或金黃,或深紅,或暗淡無光的葉脈里,我猶如讀著一本本或富麗堂皇,或輕松活潑,或孤僻深?yuàn)W的書籍。我本以為自己不愉快的心事找到了的基點(diǎn),然而當(dāng)那手掌般的梧桐葉隨風(fēng)飛舞,輕盈而又瀟灑地做著自由體操般美妙的動(dòng)作從我身上滑落時(shí),我便知道自己不如這遍地的樹葉來,面對(duì)這冷酷無情的風(fēng)霜,它們不是浮躁,也不是哀怨,而是凜然和從容。

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