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        發(fā)布時間:2018-10-26 來源: 美文摘抄 點擊:

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        基礎(chǔ)鞏固型學(xué)生:交流溝通,讓他消除疑慮,真正感到老師可親,可信,可敬。詳細講解每一個考點,理解和掌握最基礎(chǔ)方法和基礎(chǔ)技能,會解決最基本的典型題目。
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        拔高沖刺型學(xué)生:促使學(xué)生盡快養(yǎng)成注重細節(jié)的良好習(xí)慣,以解答綜合應(yīng)用題組和探究創(chuàng)新題組為主,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,做到精益求精。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
        物理學(xué)科的記憶是物理學(xué)科智力活動的基礎(chǔ),也是物理學(xué)習(xí)的倉庫。沒有豐富的物理知識信息儲藏倉庫,智力活動這座工廠就只有停工待料。因此培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)記憶能力非常重要。
        怎樣培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)記憶能力
        1.物理記憶以表象為載體
        表象是人們過去已經(jīng)感知的事物在頭腦中留下的痕跡,人們在活動時,痕跡的再現(xiàn)或恢復(fù)就成為表象。如,我們要理解G=mg這個公式,就可以借蘋果落地的圖像痕跡為載體加以理解:蘋果有質(zhì)量,在地球上有重力,蘋果才始終落地。
        2.物理記憶以理解為基礎(chǔ)
        由于物理知識抽象、簡潔,單從字面上記憶是無效的。實踐證明:只有理解了物理知識,才能有效記憶。不理解的知識是不可能長期儲存在記憶庫中的。如有的學(xué)生把v=s/t誤寫成v=t/s,只要我們對照速度的定義便知道哪一個公式有誤。
        3.物理記憶以對知識的系統(tǒng)化為捷徑
        物理記憶應(yīng)該突出重點,關(guān)鍵點;應(yīng)該記住具體知識的前提下,把分散的物理知識系統(tǒng)化,形成合理的物理知識結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)化的物理知識具有簡化信息,增強知識的操作性和產(chǎn)生新的命題的功能。這種對物理知識的加工和組織,是對記憶的簡化和升華。
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