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一個學期過去了，學習進度沒跟上怎么辦?很多知識點都還沒弄懂，可是學校放假了，假期是一個最好的“充電”時期，您若是覺得您孩子一個學期來沒學到什么知識，或是擔心您孩子把學到的知識開學后都忘記了，精銳教育的老師給您的孩子最好的輔導，授之以漁，一個假期的針對性輔導，您的孩子不僅僅是成績上有所提升，更重要的是掌握了學習方法，這對其他

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對數(shù)學毫無興趣者，先激發(fā)學生對老師的興趣，感化學生，從而進一步激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣。
對學不得法者，重點在于針對數(shù)學這門學科的特點，教會學生如何學習。
對不重視基礎(chǔ)者，加強對數(shù)學基本概念，性質(zhì)，定理等的學習，加大基礎(chǔ)題的練習。對于沒有毅力，學習不主動的以培養(yǎng)良好的學習習慣為主。
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怎樣才能有效的利用時間？(1)制定學習計劃(2)分清輕重緩急(3)專心致志(4)提高效率(5)巧利用時間的“邊角料”，歡迎閱覽。
怎樣才能有效的利用時間
人們形象的把時間比作河流。黑格爾稱時間“猶如流逝的江河，一切東西都被置于其中席卷而去”。時間具有不可逆性、瞬逝性的特點，所以要求每個學習者都要學會運籌時間的方法，以培養(yǎng)自己利用時間的能力。
時間是公正的，在時間面前人人平等，人們在學習中要著重解決善于利用時間的問題。
霍爾巴赫說：“我們的生命是無數(shù)必然時刻的一種連續(xù)”對于每一個人來說，每天都是24小時，對誰都不偏不倚，問題在于你是否能充分利用它。時間是個常數(shù)，也是個變數(shù)，善用者則多，妄用者則少。
數(shù)學家華羅庚說：“凡是較有成就的科學工作者，毫無例外的都是利用時間的能手，也都是決心在大量的時間中投入大量勞動的人”
正因為時間的寶貴，一些有識之士便想法讓人們學會珍惜時間。居里夫人的會客室從來不放座椅，使來訪者難以拖延拜訪時間卡扎菲發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)府的官員坐在椅子上閑談，于是撤出所有的辦公椅，讓他們站著辦公。這些做法，可能有人認為太過分。然而屠格涅夫說得好：“沒有一種不幸可與失掉時間相比了”
沒有時間的保障，任何學習都是不可能的。作為高中生，應該學會統(tǒng)率時間，駕馭時間，充分的利用好時間。只有這樣，才能在有限的時間內(nèi)高效高質(zhì)的完成學習任務(wù)。
現(xiàn)在，學生的學習負擔較重，每天都有大量的作業(yè)要做。如果時間抓不緊，或是安排不好，那就更麻煩了。盡管天天忙的不可開交，學習的收效卻不大，同時又浪費了許多時間，得不償失。
那么，怎樣才能有效的利用時間呢?
時間的利用，關(guān)鍵在于掌握利用時間的方法和技巧。只有巧妙的管理時間、合理的利用時間，才能發(fā)揮時間的最大價值。

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