一對一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布荔灣陳家祠高二英語課外輔導(dǎo)班到哪好/荔灣區(qū)廣雅小學(xué)小升初作文一對一補習(xí)哪個機構(gòu)好，更多荔灣陳家祠高二英語課外輔導(dǎo)班到哪好/荔灣區(qū)廣雅小學(xué)小升初作文一對一補習(xí)哪個機構(gòu)好相關(guān)信息請訪問一對一輔導(dǎo)網(wǎng)。

[教育心得]珍愛自己目前擁有的生命的每一個階段，每一年、月、日、時、分、秒。20多歲時，我喜歡20歲的優(yōu)勢；40歲時，我愛感受40歲的長處；現(xiàn)在56歲了，我便常常發(fā)現(xiàn)這個年齡的獨特感悟。昨天依然流逝，明日尚難預(yù)知，于是我更珍愛今天，珍愛此刻，珍愛完全在我把握之中的這一分鐘……

荔灣陳家祠高二英語課外輔導(dǎo)班到哪好/荔灣區(qū)廣雅小學(xué)小升初作文一對一補習(xí)哪個機構(gòu)好
免費課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 58201
精銳教育綜合介紹
詳情撥打400免費課程咨詢熱線了解
招生對象：小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目：語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點：
多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費電話，由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
無論您在哪里，我們都不會離您太遠!
撥打400電話，可以和校區(qū)老師直接通話，了解更多!!
******************************************************
校區(qū)分布：越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)

同城機構(gòu)同類機構(gòu)推薦

【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機58148
 海珠區(qū)：寶崗校區(qū)
 天河區(qū)：華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
 越秀區(qū)：區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動物園校區(qū)
【精銳教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機58201
 海珠區(qū)：濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
 荔灣區(qū)：陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
 天河區(qū)：天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
 越秀區(qū)：中華廣場學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
 白云區(qū)：機場路學(xué)習(xí)中心
 番禺區(qū)：市橋?qū)W習(xí)中心
【京翰教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機58266
 番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
--教學(xué)心得
1.對于拔高型的學(xué)生：
找出學(xué)生易錯知識點，加強訓(xùn)練，重點提高弱勢項目。
2．對于成績落后型的學(xué)生：
多鼓勵，由淺入深的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升。
*********************************

　　1.閱讀時，如何才能迅速、準(zhǔn)確地抓住文章的要旨?

　　答：一、要理解文章的中心意思。

(看題目、頁頭標(biāo)題)二、快速測覽全文。就是說每一面用眼睛掃一遍，弄清每段的大概意思。三、逐段地略讀全文。即按順序閱讀各段落，重點放在動詞上，抓住每一段的論題。弄懂文章的主旨后就可開始詳細閱讀。注意論點之間的聯(lián)系方式。四、把自己認(rèn)為理解了的東西簡捷地記下來。

　　2.快速閱讀有何訣竅?

　　答：必須記�。喝绻�你不能理解也不能記住你所讀過的文章內(nèi)容，那么如何快速也是毫無意義的。在讀外語時，有許多使我們減慢閱讀速度的因素：比如，文章主題的難度;有難以理解的詞或者句法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息，而記住那些重要的信息。雖然如此，你的閱讀方式和速度仍然會因為文章的性質(zhì)和你閱讀的動機而不同。

　　3.老師都經(jīng)常強調(diào)語法的重要性。我其實對句子結(jié)構(gòu)很清楚，但我卻進步很小。有什么建議嗎?

　　答：純粹為學(xué)習(xí)語法而學(xué)習(xí)語法是毫無意義的。對交流來說，語法只是一種不可或缺的輔助系統(tǒng)，因為我們在學(xué)習(xí)外語中所遇到的大多問題可在語法中尋求答案。例如，什么時候用some或者any，什么時候用 a/an或the，等等。要理解較難的句子，我們必須掌握每個句的句法：就是說，每個句子是怎么組成的。

　　4.如果不先把英語文章翻譯成中文，我就看不懂。請告訴我在閱讀英語書時如何拋掉中文的概念?

　　答：問題在于你在閱讀過程中不是完全用英語思維。如果你要自在地閱讀外語，且無須翻譯成自己的母語，那么你所讀的文章的水平應(yīng)該比你目前的課程水平至少低一級。這就是說，你應(yīng)該讀那些對你來說比較容易的書。如果你照這樣做，你就可以用英語閱讀和思考，不用翻譯成中文，而且可以建立起自信，從而提高自己的水平。

　　5.閱讀時我常學(xué)到一些生詞，但很容易忘。我怎樣才能把它們記牢?

　　答：要記住，有兩種詞匯：接受型詞匯和表達型詞匯。接受型詞匯是指你能認(rèn)識和理解但不一定會應(yīng)用的詞匯。表達型詞匯是指那些你知道并能自如應(yīng)用的詞匯。你的接受型詞匯比表達型詞匯要大得多，母

　　語如此，英語也如此。所以你說不能輕松地記住生詞，這沒有關(guān)系。這些生詞可能已被你接受型地掌握了。也就是說，你再碰到它們的時候，能認(rèn)識和理解，但你也許不知道如何使用。這說明你用不著去記你所見到的每一個生詞。從接受型詞匯向表達型詞匯轉(zhuǎn)化的一個途徑是通過在不同的語境下的多次接觸來實現(xiàn)的。盡量多地閱讀能有助于你鞏固已掌握的詞匯，并能增加你的詞匯量。但一個新的單詞，你只有掌握了如何使用，才能算“完全是你的”。在講話和寫作中應(yīng)用詞匯將使你增進對英語的有效掌握。

　　

相關(guān)熱詞搜索：荔灣陳家祠高二英語課外輔導(dǎo)班到哪好 荔灣區(qū)廣雅小學(xué)小升初作文一對一補習(xí)哪個機構(gòu)好 宜賓市高一課外輔導(dǎo)班 荔灣區(qū)廣雅小學(xué)