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        西藏美文

        發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        西藏美文篇一:美文欣賞

        美文欣賞

        不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,,每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。曾經(jīng)有一次走進(jìn)自然,給你留下了難忘的記憶。也許是觀賞萬頃碧波;也許是留意田間小路;也許是仰望當(dāng)空皓月;也許是聽枝頭鳴蟬??自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。

        請以“__讓我陶醉”為題,寫一篇文章

        涓涓細(xì)流讓我陶醉

        外婆家門前有一條蜿蜒曲折的小路,路臨小溪,溪水東流。水陸搭界處有一苑蘭草地,蘭芽浸溪,溪水清澈,伴著清亮的歌聲,流淌出一路光鮮亮麗。

        這是一條活潑的小溪,她就像一個豆蔻年華的少女,裊裊婷婷。季節(jié)的變化不僅沒有影響它的腳步,反而使他更加多姿多彩。春天,溪邊青色郁郁,點(diǎn)綴著白色的蘭花;溪水清涼,魚兒在與石頭嬉戲。夏天,綠草如茵,繁花似錦;陽光照射到水面上泛起層層金鱗,再反射回來時已是柔和如水:而懸浮在半空中的水汽,恰似給周圍的一切籠上了一層白色的輕紗——曼妙如仙境。秋天,水是青白色,水下游動的魚兒和細(xì)小的石頭清晰可見,偶爾還有幾片落葉殘花飄在水面——三分哀怨之外又多了七分詩情畫意。冬天,水面結(jié)了一層冰凌,請不要以為溪水就此靜止了,敲開表面的薄冰,你會發(fā)現(xiàn)流淌的溪水河緩緩游動的魚兒。

        溪流扭著她那婀娜的腰肢映入你的眼簾,她清亮的歌聲在你耳邊回旋。沐浴和風(fēng),俯視微波的水面,你會看到小樹在翩翩起舞,白云在水底的天空晃蕩??世界一派祥和!這時你不會不感到神清氣爽,寵辱偕忘;這時,你不能不感慨萬千,人們只知終日忙碌,卻不懂得靜下心來細(xì)細(xì)品味大自然的美好:一條無名的小溪竟能給人帶來無盡的美感和心靈的撫慰!

        一山一水,一草一花,都可以讓你怦然心動。親近自然,融入自然,也許你就會懂得陶淵明“采菊東籬下”的閑適,理解李太白“獨(dú)坐敬亭山”的情緣,你就會領(lǐng)悟王維的“隨意春芳歇,王孫自可留”的意趣,乃至蘇軾“駕一葉之扁舟,凌萬傾之茫然”的況味。

        故鄉(xiāng)月夜讓我陶醉

        露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!}記

        故鄉(xiāng),是我們每個人心靈的歸宿。故鄉(xiāng)的花,馥郁芳香;故鄉(xiāng)的草,葳蕤頑強(qiáng),故鄉(xiāng)的書,高大參天;故鄉(xiāng)的水,清澈見底。而最令人魂牽夢繞的則是故鄉(xiāng)那一輪金黃的圓月,它把來自太陽的光明與希望折射進(jìn)游子漂泊的心??

        我寄悉心與明月

        我是一個喜歡抒發(fā)內(nèi)心情感的人,對我來說,故鄉(xiāng)的月便是訴說心語的知己。

        每逢月夜,我便將枯燥而單調(diào)的日間生活置于一邊,“月上柳梢頭,人約黃昏后!泵慨(dāng)有一絲絲的哀愁漾在心頭,微風(fēng)便成了我與月兒交流的天使,而我總是細(xì)心聆聽著她的話語,即使只是一縷輕拂我面孔的微風(fēng),那都是她精心的安排、用來溶解我內(nèi)心的酸楚與苦澀的思緒。人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。

        明月何時照我還

        離家的夜晚,仰望天上的繁星,總有一種說不出的孤寂涌上心頭,或許是對故鄉(xiāng)月夜的牽掛,或許是對親人的思念。回憶著故鄉(xiāng)的月亮,她雖柔美,卻使出全身的力量,想我心中播撒著光芒,播撒著友誼的種子,在我心底生根發(fā)芽!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪。”離家的日子,她托付微風(fēng)給與我心靈的安慰,讓我整個生命都陶醉在溶溶的月光中。

        月是故鄉(xiāng)明

        重返故鄉(xiāng),盼望著月夜,盼望著與她訴說各自的心聲。我瞇著眼睛,豎起耳朵,去聆聽

        埋藏在心底許久的話語。

        “共君一醉一陶然”,她用心的橋梁,把大地裝扮得像天堂;也許只有在這里,才有我最真誠的心愿;也許只有同她交談,才是我最大的享受;也許只有在這里,我才覺得我的心情被深深地陶醉了。畢竟她是伴隨我長大的密友,不論是今生,還是來世,她的光輝都使我深深地陶醉,我相信這種心與心的交融會像汩汩不斷的春水一樣,一直流到永遠(yuǎn)。故鄉(xiāng)的月夜是一杯淡淡的綠茶,能給人以沁人心脾的享受,也是那寧靜安謐的世外桃源,讓人牽腸掛肚,難以割舍。我愿用她那純凈美妙的光輝蘸著我濃濃的真情寫下我的心聲:但愿人長久,千里共嬋娟。

        大海讓我陶醉

        曾不止一次到海邊游玩,本以為大海都是相似的,海水都是咸澀的,但如今回想起來,大?傆凶屛姨兆淼牡胤剑颐看蔚母杏X又都是那樣的不同。

        一、氣勢讓我陶醉

        初識海時,我只有四五歲吧!剛到海邊,那亮亮的眼睛就被這奔騰而來的海浪吸引了,奔跑著與他相擁,一個大浪打過來,把我整個吞沒了。掙扎著向上,逃出這浪的魔爪,仍心有余悸,只覺海有些猙獰。又有浪來了,我飛似的回奔,可身后的浪有意吞掉我,很快又將我拉入了海中。幾個回合,我奔累了,喊累了,漸漸地接納了海。噢!海就是這樣的:它粗獷、豪放,將它想要的吸入懷中,似有不達(dá)目的不罷休的韌性,可海的氣勢中又有溫柔的一面,當(dāng)我徜徉在他的懷中時,他又用一個個靜靜的浪推著我,有節(jié)湊的撫慰我。

        二、浪漫讓我陶醉

        常有幸福的朋友坐在海邊,靜靜地等待著。當(dāng)東方的紅日升起,一段真摯感情便有了證明——海是浪漫的,柔情的,唯美的;頭靠著頭,等待日出;手牽著手,挖起深埋在海灘中的貝殼,閉上眼睛,讓清新的海風(fēng)從雙頰滑過;夕陽西下,相伴在沙灘漫步;星光閃爍,靜聽大海呢喃??

        大海,天生就是浪漫的。他以他的浪漫給情感升溫,它以它的浪漫讓心靈沉醉,它以它的浪漫給詩人帶來靈感!

        三、心胸讓我陶醉

        “海納百川,有容乃大!焙膩砭褪侨藗冃闹写蠖鹊木。肅立海邊,凝神靜聽,你可以聽到叮咚的水滴聲、淙淙的溪流聲和咆哮的江濤聲??無故加之而不怒,有意損之而不怨,大海永遠(yuǎn)是一如既往地澎湃潮汐。

        大海,以其心胸氣魄沖刷去人們心中的小我!叭赵轮,若出其中。星漢燦爛,若出其里!边@是一種怎能樣的大度啊!

        大海的魅力在于變幻,在于動態(tài),在于它給予我的陶醉,以及給予人類的智慧。真希望能變成一滴水,融入大海的懷抱,與億萬個兄弟姐妹一起奔騰不息,流向遠(yuǎn)方??

        對聯(lián)欣賞

        北京:三海九門,京華迎奧運(yùn); 山東:孔子仁,關(guān)公義,人文典范; 上海:一江兩岸,世博靚申城。 山西:泰山日,壺口煙,天地奇觀。 重慶:朝天門喜迎天下客; 湖南:八百里洞庭憑岳陽壯闊;

        天津:塘沽港笑納萬古風(fēng)。 湖北:兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流。

        內(nèi)蒙古:碧草氈房,春風(fēng)馬背牛羊壯; 河北:萬里長城山海關(guān),龍頭為首; 黑龍江:蒼松雪嶺,沃野龍江豆谷香。 河南:獨(dú)門絕技少林寺,天下無雙。 西藏:雪域春風(fēng)扎西德勒; 吉林:車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去; 新疆:天山南北烏魯木齊。 遼寧:鋼水奔騰春夏秋冬入眼來。

        廣東:南海風(fēng)清,講述春天的故事;浙江:飲龍井茶,品江南絲竹;

        廣西:漓江水碧,飄來三姐新歌。 江蘇:登虎丘塔,論天下園林。

        貴州:苗寨黔山黃果樹,茅臺赤水;

        四川:川肴蜀繡錦官城,花徑草堂。

        寧夏:紅黃藍(lán)白黑,五珍獻(xiàn)瑞;

        陜西:字史酒醫(yī)詩,諸圣流芳。

        青海:水澤源流江河湖海;

        甘肅:金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。

        云南:石林自有高材生,群峰拔地;

        海南:瓊海獨(dú)具大手筆,五指擎天。

        安徽:黃山為九州增色;

        江西:瓷器與中國同名。

        香港:荊花吐艷香江瑞;

        澳門:蓮蕊臨風(fēng)鏡海清。

        福建:品鐵觀音,香飄兩岸;

        臺灣:拜媽祖廟,情系一家。

        閱讀與思考

        有錯必糾?

        三塘多年來一直穿著簡單,且色彩單調(diào),以深、黑為主。拙荊多次反對,認(rèn)為有損形象,屬未能與時俱進(jìn)型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。

        前些時與朋友相聚,朋友也說看我這一身行頭,棉織品當(dāng)然是好東西,可穿著也要給人一種美噻。呵呵,三塘受傳統(tǒng)影響較深,特別是讀書時老師說過商品的價值與使用價值的關(guān)系,我等消費(fèi)者買衣服不就是為了獲得那衣服的使用價值嗎?衣服嘛穿著舒服,能夠做到冬暖夏涼即是了,哪知這東西還有一個穿起來給他人以美感的功能?唉,也是三塘愚鈍。經(jīng)朋友指點(diǎn)自己徹夜反思后,遂下定決心棄“深”“黑”從“靚”。整一身春裝讓自己這超四奔五的家伙也“靚”起來。這也算是有錯必糾了吧?

        晨起到辦公室坐定,倒上一杯白開水,一想,是不是錯了的、錯過的都要糾呢?唉,有的事情做錯了或錯過了真無法糾正!比如三塘的父親已經(jīng)不在3年多了,當(dāng)他老人家病危離開人世的時候三塘卻沒有在他身邊,沒為父親送終是三塘的錯也,且是大錯!可這一錯卻沒法糾正了,只能成為心里永遠(yuǎn)的痛,永遠(yuǎn)的遺憾了。還有,那年有領(lǐng)導(dǎo)說要提拔三塘去某機(jī)關(guān)任職,但這三趟不識好歹,沒表示心意,嘿嘿,也錯過了嘛。這錯也不能糾也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,還是當(dāng)我這孩子王自在呢。

        呵呵,不經(jīng)意間,一杯白開水就喝完了。

        ①探究作者的性別,作者是男是女?如何得知的?

        ②探究作者的年紀(jì),作者的年紀(jì)大約是多少?從何得知?

        ③探究作者的職業(yè),作者是干什么工作的?怎么看出來的?

        西藏美文篇二:美文推薦

        冰雪里的靈魂

        西藏美文篇三:西藏

        西藏

        ① 我國的西藏是個可愛的地方。

        ② 西藏是個大高原,平均海拔在4000米以上,有“世界屋脊”之稱。那里有無數(shù)高山,珠穆朗瑪峰海拔近9000米,是世界第一高峰。

        高原不但有許多高山,也有好多湖泊。有的湖大得像海一樣,一眼望不到邊。湖的近處是墨綠色的叢林,遠(yuǎn)處是終年積雪的山峰。這一切倒映在清澈的湖水里,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

        ④只要不下雨,不下雪,高原的天空總是透藍(lán)透藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天,像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石,又像織得很精致的藍(lán)緞子。看上去,它好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近;又好像離你很近,只要一舉手就可以摸到。

        ⑤西藏高原不僅山河壯麗,而且資源豐富。

        ⑥高原有很多森林資源。據(jù)統(tǒng)計,光是茂密的地方森林就有55萬畝,有些樹的年齡已經(jīng)用幾千年了。大樹很多,有的樹直徑有3米,用這么粗的樹做成獨(dú)木船,一條船可以載三四十個人。

        ⑦西藏高原有許多特產(chǎn),有猞猁皮、水獺皮等珍貴的毛皮;有鹿脯、熊掌等稀有食品;還有雪蓮、藏紅花、鹿茸、犀角、羚羊角等珍貴藥材。

        ⑧西藏的礦藏很豐富。根據(jù)初步調(diào)查,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的重要礦產(chǎn)有煤、鐵、鉛、鹽……

        ⑨高原上有廣闊的草原,牧草豐富,適于發(fā)展畜牧業(yè);還有土壤十分肥沃的平原,適于發(fā)展農(nóng)業(yè)。

        ⑩西藏人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)新西藏,高原呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的新景象。隨著社會主義建設(shè)的飛速發(fā)展,西藏將變得更加可愛。

        1.填空。

        (1)把這篇文章分為三段,并寫出段意。

        第自然段是第一段,講的是 第自然段是第二段,講的是 第自然段是第三段,講的是

        (2)文章是從、、三方面講西藏壯麗河山的;是從 、、、

        四方面講西藏資源是豐富的。

        (3)文章第⑤自然段與上下文是 關(guān)系,在文章中起 作用。

        2.找出文中的

        西藏美文

        比喻句,在句子下面劃橫線。

        3、文章的主要意思是贊美————————————————————。

        最佳答案:

        風(fēng)

        一年四季都有風(fēng),人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都風(fēng),但是它們的脾性完全不同。 ||

        春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機(jī)勃勃,溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

        夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)啊!可是,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知射到哪里去了。即使有點(diǎn)風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”。

        初秋,一陣涼風(fēng)“拂”來,吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

        隆冬,凜冽的寒風(fēng)怒號,卷起塵土,“刮”得人睜不開眼,清晨,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅持長跑,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。||

        風(fēng)啊,風(fēng)!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎? ||

        一、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是(總分總),因此,文章可以分為()段,請用“||”在文中標(biāo)明,并寫出段意。

        (第一段的段意:介紹了人們給四季的風(fēng)取得名字;

        第二段的段意:介紹了四季的風(fēng)的脾性;

        第三段的段意:表達(dá)了作者決心改造大自然,要大自然為人類造福的雄心壯志)

        文中帶“ ”的兩個字能否對調(diào)?為什么?((詞:拂 刮))

        (答:不能。因?yàn)椤胺鳌笔禽p輕的擦過,而“刮”是用力的往臉的兩旁劃過。) 文中哪句話表達(dá)了作者決心改造大自然,要大自然為人類造福的雄心壯志?假如你是風(fēng),你會怎樣做呢?

        (從“我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福”這句話表達(dá)了作者決心改造大自然,要大自然為人類造福的雄心壯志?假如我是風(fēng),我會聽從好人的話,幫他們做好事;會打敗壞蛋,并教導(dǎo)他們做好事。)

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