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【課程介紹】

【輔導(dǎo)科目】：小學(xué)一年級——高中三年級語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數(shù)

【適宜學(xué)員】：小學(xué)1年級學(xué)生——高中三年級學(xué)生

【輔導(dǎo)形式】：1對1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)

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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是考生學(xué)好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：
1.課前抓緊時間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2.要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識，解決新問題。
3.上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。
4.聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

但事與愿違，孩子的成績雖然稍微有了起色，但再沒有回到從前的樣子。跟老師溝通過，老師說孩子沒有目標(biāo)，找不到學(xué)習(xí)的樂趣，好像在為老師和家長學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上主動性差，每天只是完成老師布置的作業(yè)，不會去主動預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。
這次，看到成績我沒有罵他，但我的態(tài)度也不是非常好，跟孩子說：“為什么又考成這樣？你就不能用用功？”孩子看可我一眼，就說下次努力。可是接下來的兩次月考成績依然一樣。我非常生氣說了些不該說的話，現(xiàn)在孩子啥也不跟我說了。

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