[2018年職稱日語考試輔導(dǎo)之綜合資料11]職稱日語考試培訓(xùn)
發(fā)布時間:2018-11-03 來源: 美文摘抄 點擊:
格助詞主要接在體言或相當(dāng)于體言的詞語之后構(gòu)成句素,表明該句素在句子中的地位,決定該句素在句子中與其他句素的關(guān)系。常用的格助詞有:が、を、へ、の、に、で、と、から、まで、より。
一)が語法意義和主要作用:
1、 表示主語表示判斷、性質(zhì)、狀態(tài)、存在、動作、作用等的主體。
王さんが責(zé)任者です。(小王是負(fù)責(zé)人。)(判斷)アルバイトの學(xué)生はみんな背が高い。(打工的學(xué)生個子都很高。)(狀態(tài))(は表示主題;が表示主語)機(jī)の上に寫真がある。(桌子上有照片。)(存在)毎年、夏休みには観光客がたくさん來る。(每年夏天,觀光的客人來很多。)(動作)2、 表示好惡、巧拙、能力、愿望、心理活動、需要等的對象。
。保ā希鲜?下手?好き。?嫌い?いや?苦手?得意?ほしいです王さんはピアノが上手です。
わたしは料理が下手です。
私はジャズが好きです。
王さんは日本語は上手ですが、英語はあまり上手ではありません。(は在這里強(qiáng)調(diào)對比)2)…ができます/分かります。
ピアノができます。
そのことが分かります。
彼は英語が話せる。(能力)3)…がいります!匾馈#ㄐ枰─肖螭辘蓼护。
外交官になるには語學(xué)力が必要だ。(要成為外交官,需要外語好。)3、 “が”往往用于以下情況:疑問詞后;連體修飾語(定語)中的主語;強(qiáng)調(diào)主語;“が”作為主語出現(xiàn)時,所表現(xiàn)的事物和人多為首次出現(xiàn),或“が”被用于不重要的從句中。
どこが食堂ですか。(哪里是食堂?)(疑問詞后)張さんが食べたりんごはこれだ。(小張吃的蘋果是這個。)(連體修飾語中的主語)その人が犯人だ。(他才是犯人。)(強(qiáng)調(diào)その人,而不是別人。)昔、おじいさんとおばあさんがいました。(從前有一個老爺爺和一個老奶奶。)(初次登場)4、以“音、聲、匂い、味がする”的形式動態(tài)地把握感覺的對象。
このパンは いい匂いが します。
変な音がします。
5、表示感覺的對象,一般跟表示感覺的詞歯が痛くて、何も食べられません。(牙痛,什么也吃不下。全盤否定;動詞可能形)頭が痛いから、薬をください。(頭痛、請給我藥。)どこかで見たような気がします。(好像在那里見過。)二)を語法意義和主要用法1、 表示動作直接涉及對象。此時,一般后續(xù)他動詞。
私は毎朝牛乳を飲みます。(我每天早上喝牛奶。)午後5時に子供を迎えに行きます。(下午五點去接孩子。)仕事をする。(做工作。)2、 表示動作經(jīng)過的場所,或離開的場所。此時,后續(xù)動詞一般為自動詞。
電車道を歩いてくる。(沿著電車道走來。)橋を渡ってはいけない」と書いてあります。(寫著不準(zhǔn)過橋。)その角を右に曲がると、駅前に出ます。在哪個拐角往右拐就到了車站附近。
姉は23歳の時、國を出ました。(姐姐23歲時離開了家鄉(xiāng)。)3、謂語動詞為自動詞的使役態(tài)中,表示使動的對象。
妹とけんかして、彼女を泣かせた。跟妹妹吵架,把她弄哭了。
王さんはいつも冗談を言って、みんなを笑わせる。小王總是開玩笑把大家逗笑。
三)「へ」1、表示動作作用的方向、到達(dá)點。
ボールを遠(yuǎn)くへ投げました。
日本語を習(xí)いに日本へ行くつもりです。
。、表示動作作用的對象これは母への手紙です。
好きな人への歌をいくつか作りました。
このごろ新聞へ投書することが少なくなりました。(最近向報紙投稿減少了。)四)の1、 表示定語,相當(dāng)于漢語的“的”,所接的兩個詞是修飾與被修飾的關(guān)系,可表示所屬、性質(zhì)、數(shù)量、主體、對象、地點、時間、同格等。
図書館の本(圖書館的書)(所屬)木の箱(木箱)(性質(zhì))三匹の豚(三只豬)(數(shù)量)太郎の泣き聲(太郎的哭聲)(主體)英語の勉強(qiáng)(英語學(xué)習(xí))(對象)東京の大學(xué)(東京的大學(xué))(地點)昨日の事件(昨天的事件)(時間)課長の田中(田中科長)(同格)2、 表示定語從句的主語あの背の高い方が朱先生だ。(那個個子高的是朱老師。)鉛筆のほしい人はいません。(沒有想要鉛筆的人。)英語の話せる人はいますか。(有會講英語的人嗎?)五)に“に”從形象上來說,表現(xiàn)一個“點”,或者一條“線”。所以時間的“點”、對象的“點”、存在的“點”都可以用に來表示。
1、 表示存在的場所動物園にパンダがいます。(動物園里有熊貓。)顔に笑いが浮かべた。(臉上浮現(xiàn)出了笑容。)2、 表示動作或作用的時間3時に駅で待ち合わせる。(3點在車站見面。)3、 表示行為、動作所關(guān)聯(lián)、涉及的對象。
友達(dá)にパソコンを貸した。(把電腦借給了朋友。)太陽が大量のエネルギーを地球に供給する。(太陽將大量的能源提供給地球。)4、 表示事物或狀態(tài)變化的結(jié)果寒い冬になった。(到了冬天。)この部屋を音楽の教室にしてもいいですか。(可以把這個房間當(dāng)音樂教室嗎?)
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