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        海洋的美文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        海洋的美文篇一:七大海洋(500字)作文

        精選作文:七大海洋(500字)作文七彩的微風(fēng)側(cè)著臉輕輕吹拂,想溜走溜到?jīng)]有紛擾的角

        落。在黎明前夕傳來(lái)優(yōu)美的旋律,記憶里最美麗最動(dòng)人的melody。展翅高飛盡情遨游,愛(ài)上

        東方藍(lán)色天空像鳥(niǎo)兒自由是我所追求最終的夢(mèng)!七大海洋七彩的夢(mèng)歡樂(lè)園狂風(fēng)暴雨夜也不能

        輕易改變,愛(ài)的堅(jiān)持加上信念生命從此會(huì)不斷的蔓延。七種國(guó)度七彩的夢(mèng)歡樂(lè)園,閉上雙眼

        慢慢的用心體驗(yàn),即使夢(mèng)也會(huì)有終點(diǎn),就算傷悲也會(huì)帶著笑臉!白云輕飄過(guò)彩虹消失無(wú)影蹤,

        淡淡的嘆息著藍(lán)色的憂傷,漫天的星光透著珍珠的光芒,閃耀著和月光將黑暗的心照亮。遠(yuǎn)

        處傳來(lái)我已聽(tīng)見(jiàn),遙遠(yuǎn)的南方在呼喚,該勇敢的去面對(duì)長(zhǎng)大后也算浪漫!帶著勇氣開(kāi)始著奇

        幻冒險(xiǎn),捧著一手編制的滿滿心愿,也許我也會(huì)有膽怯,媽媽的愛(ài)會(huì)隨時(shí)在身邊。星星偷偷

        降落在夢(mèng)的天堂,一閃一閃像我臉上的淚光,未來(lái)不適合去勉強(qiáng),守著夢(mèng)想原來(lái)的摸樣!七

        大海洋七彩的夢(mèng)歡樂(lè)園狂風(fēng)暴雨夜不能輕易改變,愛(ài)的堅(jiān)持加上信念生命從此會(huì)不斷的蔓延。

        七種國(guó)度七彩的夢(mèng)歡樂(lè)園,閉上雙眼慢慢的用心體驗(yàn),即使夢(mèng)也會(huì)有終點(diǎn),就算傷悲也帶著

        笑臉!帶著勇氣開(kāi)始著奇幻冒險(xiǎn),捧著一手編制的滿滿心愿,也許我也會(huì)有膽怯,媽媽的愛(ài)

        會(huì)隨時(shí)在身邊。星星偷偷降落在夢(mèng)的天堂,一閃一閃像我臉上的淚光,未來(lái)不適合去勉強(qiáng),

        守著夢(mèng)想原來(lái)的摸樣!六年級(jí):陸詩(shī)婕

        篇一:小學(xué)作文:大海

        大海

        提起大海,就讓人想

        起排排起伏不定的浪花,一望無(wú)際的海面,深不可測(cè)的海底,還有生活在大海里的海洋生物。

        這些,都給了我們無(wú)限的遐想。

        親臨大海,我感到神

        清氣爽,感到無(wú)比舒暢。海風(fēng)在耳邊呼嘯著,海浪此起彼伏,太陽(yáng)下的沙灘顯得金燦燦的。

        大海,沙灘組成了一幅和諧的畫面。而那五顏六色的貝殼則為這幅畫面增添了一分色彩。浪

        花拍打著巖石,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,不時(shí)還傳來(lái)幾聲海鷗的啼叫,一切煩惱就都拋之腦后。

        我走在柔軟的沙灘上,留下一串串小腳印,一步一步地像大?拷。近了!近了!我踩進(jìn)了

        海水,浪花一下一下,有節(jié)奏的沖著我的小腳丫。我又向前走了幾步,海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)小腿,

        感覺(jué)涼絲絲的,踩在被海水沒(méi)過(guò)的沙灘上,像踩在棉花上一樣柔軟,像踩在涼席上一樣清涼,

        有種說(shuō)不出,卻又很舒服的感覺(jué)。腿上突然有個(gè)滑滑的東西漂過(guò),我迅速用手一撈,呵!原

        來(lái)是海帶。這種生活在大海里的純天然植物,要比我們平時(shí)吃的要長(zhǎng)要厚些。表面滑滑的。

        我在大海里游泳,真舒服!一個(gè)浪花打過(guò),我冷不丁嗆了一口水,海水真咸。但卻不是人工

        制造出的泳池,它是純天然的,我躺在海里,就想躺在他*的懷抱里一樣舒服。我站起身,頭

        頂飛過(guò)幾只海鷗,它們歡快的叫著,我想它們也是在傾訴著對(duì)大海的歡悅吧。我走出海,又

        踩上了柔軟的沙灘。沙灘在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,像金子一般。我留心起五顏六色的貝殼

        來(lái),它們是被海浪沖上沙灘的,正在舒服的曬著太陽(yáng),我拾起一個(gè)貝殼,細(xì)數(shù)精致的紋理,

        它有大海的湛藍(lán)色,

        有陽(yáng)光照耀的

        金色,有沙子的粒粒紋理,有海浪波瀾的曲線。整個(gè)大自然的奧秘全部融入了這個(gè)貝殼之中。

        夕陽(yáng)親吻著海面,但

        我腦中還浮現(xiàn)著湛藍(lán)的大海,柔軟的沙灘?...

        篇二:保護(hù)海洋作文

        奇妙的海洋朋友

        在那波瀾壯闊的大

        海里,在那海底深處,在那人人都不能幻想的地帶,是奇妙的海洋生物的一席之地。他們身

        上,有著不可探索的奧秘。今天,我們就一起“漫游”大海,去看看那奇妙的海洋朋友。

        下午,我和媽媽興奮

        地去國(guó)際會(huì)展中心,觀看海洋生物。剛剛走進(jìn)大門,就聽(tīng)見(jiàn)了里面熙熙嚷嚷的叫喊聲。原來(lái),

        是人們都在熱火朝天地討論各種有趣的生物。

        “快看,它可真長(zhǎng)!”

        不知誰(shuí)叫了一聲。我和媽媽聞聲走過(guò)去。哇!只見(jiàn)在那寬大的魚缸里面,有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚。

        它們正卷曲著身體,不停地從水底吹起泡泡。尤其引人注目的是它的鼻子向外凸起,也就是

        鼻孔是伸出來(lái)的。嚇!這要是個(gè)自己人,非得嚇?biāo)绖e的人!好奇怪。后來(lái),它們慢慢地張開(kāi)

        了嘴,魚鰭來(lái)回?fù)u動(dòng)。從鰭的前面大約1厘米處,還有個(gè)呼吸孔,也來(lái)回伸縮著,看起來(lái)皮

        有些陳舊。哦!惡心喲!我慢慢發(fā)現(xiàn)它的牙齒沒(méi)幾顆,看似不像是吃肉的動(dòng)物。我們又讀了

        讀浴缸上的標(biāo)簽,得知這魚的名字叫“海曼魚”。嗯!名字不錯(cuò)。俗話說(shuō)的好哇:“文如其人!

        它稱得上是:“名如其魚。”呵呵! 接著,我們往里走,看看下一個(gè)魚缸里面到底又能鉆出什

        么朋友來(lái)。哦!里面竟是兩只百年長(zhǎng)壽龜。海洋中的老壽星——海龜,嘻嘻,大海龜?shù)拈L(zhǎng)壽

        可是在海洋生物中出了名的,一般最長(zhǎng)時(shí)間可活152年呢。這兩只海龜身上蓋著大殼,也不

        知它們累不累。嗯,或許很重,他走起路才會(huì)那么慢嘛。大殼上長(zhǎng)著一塊一塊的斑點(diǎn),紅黑

        相間,格外好

        看。真沒(méi)想到,

        大殼也會(huì)給它增添許多迷人光彩呀。它的腿上帶著灰點(diǎn),背上閃著紅光,再加上頭部伸縮靈

        活,使人覺(jué)得,大海龜也不尋常嘍!

        “拜見(jiàn)”完大海龜后,

        我們又向前去“拜訪”一種名叫鱟的海洋生物。那魚缸中有四只鱟,但三只已成了化石,只

        有一只在水里不停地踢腿,好像在跳踢踏舞,我一數(shù),這鱟有四顆小眼珠,十條宛如鉤子似

        的腿,看似很厲害。我們仔細(xì)看了看旁邊的介紹:鱟的血呈藍(lán)色,它的祖先早在四億年前就

        出現(xiàn)了,現(xiàn)被譽(yù)為“活化石”。哦?難道鱟也很奇怪不成?

        在鱟的正前方,我們

        還看到了披著鎧甲的鱷魚先生。它的嘴被綁了起來(lái),扒在泡沫紙上,尾巴極長(zhǎng),黃黃的眼球

        里透露出它對(duì)人們行為的不解與憤怒。因?yàn)楝F(xiàn)在是正午時(shí)分,所以,鱷魚先生也有些困了,

        正處于昏昏欲睡的狀態(tài)中,也就不再管那么多了。那鋒利的爪子可仿佛隨時(shí)就會(huì)撲上來(lái),與

        你廝殺在一起??

        最后,我和媽媽還觀

        看了其它海洋生物,細(xì)細(xì)地感受著他們的奇妙:長(zhǎng)有無(wú)數(shù)條“手”的千手佛,它伸展著“手”

        一樣的細(xì)條,在水底任意擺動(dòng);黃得耀眼的黃尾蝶,差不多是海底最“黃”的 一個(gè)了:超胖

        的狗鯊眼球高高凸起,肥嘟嘟的身體就像一個(gè)大皮球,甚至在水中游泳都很費(fèi)力氣??

        在水底的海洋朋友,

        就是這般神奇。正是“不看不知道,世界真奇妙”

        啊!但我們要保

        護(hù)它們,讓它們 依然能安詳?shù)卦谒锷。希望大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)人與動(dòng)物和諧

        生活的美好世界。

        篇三:作文《感恩海

        洋》

        感恩海洋

        西峽縣回車鎮(zhèn)黑虎

        廟小學(xué)三年級(jí) 李朝陽(yáng)

        老師常常告訴我們

        藍(lán)藍(lán)的天空像大海,媽媽告訴我,大海就是一

        張流動(dòng)的畫,一片埋

        藏寶藏的圣地,一個(gè)慈祥的母親?? 在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕

        育著許許多多自由自在的小生命。海洋是一個(gè)溫暖的載體,承載了一個(gè)民族的大愛(ài)。

        我們感恩海洋。因?yàn)?/p>

        海洋是生命的起源。可以這么說(shuō),海洋是人

        類的老家,我們不能

        不愛(ài)自己的老家,因?yàn)闆](méi)有海洋就沒(méi)有生命,沒(méi)有生命,也就沒(méi)有我們今天的人類。海洋里

        有很多資源,有80%的生物資源,有70%的石油和天然氣資源,還有很多礦產(chǎn)資源??

        我們感恩海洋。因?yàn)?/p>

        我們行于海洋。早期的中國(guó)海上實(shí)力很強(qiáng)。

        三千年前,我們的祖

        先就曾越過(guò)太平洋到達(dá)墨西哥,秦始皇、徐福時(shí)代就東渡日本,唐朝、宋朝建起了海上絲綢

        之路,最自豪的是到了明代初期近萬(wàn)噸的巨船鄭和下西洋??

        我們感恩海洋。因?yàn)?/p>

        我們舉于海洋。海洋對(duì)自然界、對(duì)人類文明

        社會(huì)的進(jìn)步有著巨

        大的影響,人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。沒(méi)有人不認(rèn)為,人類的文明與進(jìn)

        步直接受益于海洋。航空母艦、潛艇這些都是強(qiáng)國(guó)的海上必殺技,可是還是得依靠海洋。海

        事大興,國(guó)泰民安。只有海上的實(shí)力強(qiáng),才能國(guó)家繁榮,人民安樂(lè)。正所謂,海事興,萬(wàn)事

        興,民族興。

        我們感恩海洋。因?yàn)?/p>

        我們賴于海洋。海洋蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的財(cái)富,他

        是人類的生存之基,

        是地球的

        條件。我們依賴

        海洋,依靠海洋而生存,我們應(yīng)該保護(hù)海洋,合理運(yùn)

        用海洋資源。

        人類離不開(kāi)海洋。如

        果人類離開(kāi)海洋,人類將無(wú)法存活;如果人

        類離開(kāi)海洋,人類也

        不會(huì)享受著美麗的大海的風(fēng)景(轉(zhuǎn)載于:smilezhuce.com 蒲 公 英 文 摘:海洋的美文)了;如果人類離開(kāi)

        海洋,航行事業(yè)也將

        會(huì)作廢;如果人類離開(kāi)海洋,這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)再

        擁有寶石藍(lán)色;如果

        人類離開(kāi)海洋,這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利。我們記住一位哲人曾?jīng)說(shuō)過(guò)的話:海洋

        養(yǎng)育了我們,我們要感謝海洋。

        作為生命最初的搖

        籃中的后代,我們光滑的皮膚,我們血管里的血,

        我們體內(nèi)循環(huán)的水,

        都是海洋的所有,我們只是海洋的一份子!

        讓我們攜起手來(lái),一

        起保護(hù)海洋資源,合理利用海洋資源,造

        福祖國(guó)人民,讓它更

        好地造福全人類!

        指導(dǎo)老師:賈智君

        題目:感恩海洋

        西峽縣回車鎮(zhèn)黑虎

        廟小學(xué)三年級(jí) 李朝陽(yáng)

        指導(dǎo)老師:賈智君

        篇四:申論滿分作文

        —海洋的健康

        海洋的健康

        海洋的健康就是指

        海洋的生態(tài)環(huán)境保護(hù),海洋生態(tài)的開(kāi)發(fā)有序、合理地進(jìn)行。近年來(lái),隨著工業(yè)化、城市化的

        發(fā)展和人口數(shù)量的不斷增加,海洋污染愈益嚴(yán)重,治理難度陡增。海洋是人類家園的組成部

        分,為人類社會(huì)的發(fā)展提供了豐富而寶貴的資源。與此同時(shí),黨和國(guó)家高度重視環(huán)境保護(hù),

        胡總書記在黨的十七大會(huì)議上指出:“加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增加可持續(xù)發(fā)展能

        力!币虼,重視海洋的健康、切實(shí)保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境勢(shì)在必行。

        海洋健康受損,其原

        因值得深思:

        首先,部分地方政府

        執(zhí)法不嚴(yán),難以進(jìn)行海陸的綜合治理。各部門權(quán)責(zé)不明晰,難以形成合力,在監(jiān)管也出現(xiàn)了

        不嚴(yán)的現(xiàn)象。

        其次,不科學(xué)的發(fā)展

        觀,是造成海洋健康受到威脅的主要原因之一。有些地方企業(yè),只顧眼前利益,以犧牲自然

        資源為代價(jià),發(fā)展高污染高能耗的企業(yè)。人們對(duì)海洋生態(tài)保護(hù)的意識(shí)薄弱,長(zhǎng)期形成的先污

        染后治理的發(fā)展模式難以扭轉(zhuǎn)。

        再次,海洋環(huán)保的法

        律立法滯后,目前在海洋環(huán)保領(lǐng)域尚無(wú)專門法規(guī),缺乏法律的強(qiáng)制效應(yīng)。

        分析原因,我們不難

        發(fā)現(xiàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)需要依賴海洋,但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻對(duì)海洋造成嚴(yán)重污染。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我們

        認(rèn)識(shí)到整治海

        洋生態(tài)環(huán)境的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、緊迫性及艱巨性,維護(hù)海洋健康。

        維護(hù)海洋健康,首先

        要加大執(zhí)行力度,建立科學(xué)的監(jiān)管機(jī)制。成立專項(xiàng)小組,組織開(kāi)展調(diào)查,制定年度治理計(jì)劃,

        加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管,鞏固治理成效。按照“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”的原則,征收超標(biāo)排污費(fèi)。監(jiān)督企業(yè)

        完善治污設(shè)施并保證正常運(yùn)行,確保達(dá)標(biāo)排放。落實(shí)環(huán)保責(zé)任制,督促各地區(qū)污染源治理。 維護(hù)海洋健康,其實(shí)要以科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)生態(tài)保護(hù)。因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,科學(xué)用地。以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),促進(jìn)生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)廣大人民群眾有關(guān)海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí)的宣傳教育,讓海洋環(huán)保理念深入人心。

        維護(hù)海洋健康,還要制定和完善有關(guān)海洋環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),使污染海洋環(huán)境的行為得到法律的制裁,從而使海洋環(huán)境從法律層面上得到有效保護(hù)。

        綜上所述,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。我們必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更加重視海洋健康,堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

        海洋的美文篇二:冰心散文欣賞:海上

        冰心散文欣賞:海上

        誰(shuí)曾在陰沉微雨的早晨,獨(dú)自飄浮在巖石下面的一個(gè)小船上的,就要感出宇宙的靜默凄黯的美。

        巖石和海,都被陰?kù)F籠蓋得白 的,海浪仍舊緩進(jìn)緩?fù)说,洗那巖石。這小船兒好似海鷗一般,隨著拍浮。這濃霧的海上,充滿了沉郁,無(wú)聊,─—全世界也似乎和它都沒(méi)有干涉,只有我管領(lǐng)了這靜默凄黯的美。

        兩只槳平放在船舷上,一條鐵索將這小船系在巖邊,我一個(gè)人坐在上面,倒也絲毫沒(méi)有懼怕,─—縱然隨水飄了去,父親還會(huì)將我找回來(lái)。

        微塵般的霧點(diǎn),不時(shí)的隨著微風(fēng)撲到身上來(lái),潤(rùn)濕得很。我從船的這邊,扶著又走到那邊,了望著,父親一定要來(lái)找我的,我們就要?jiǎng)澋胶I先ァI成弦魂嚹_步響,一個(gè)漁夫,老得很,左手提著筐子,右手拄著竿子,走著便近了。

        雨也不怕,霧也不怕,隨水飄了去也不怕。我只怕這老漁夫,他是會(huì)誆哄小孩子,去賣了買酒喝的。─—下去罷,他正坐在海邊上;不去罷,他要是捉住我呢;我怕極了,只堅(jiān)坐在船頭上,用目光逼住他。

        他漸漸抬起頭來(lái)了,他看見(jiàn)我了,他走過(guò)來(lái)了;我忽然站起來(lái),扶著船舷,要往岸上跳。

        “姑娘呵!不要怕我,不要跳,─—海水是會(huì)淹死人的! 我止住了,只見(jiàn)那晶瑩的眼淚,落在他枯皺的臉上;我又坐下,兩手握緊了看著他!拔矣幸粋(gè)女兒─—淹死在海里了,我一看見(jiàn)小孩子在船上玩,我心就要??”

        我只看著他,─—他用袖子擦了擦眼淚,卻又不言語(yǔ)。

        深黑的軍服,袖子上幾圈的金線,呀!父親來(lái)了,這里除了他沒(méi)有別人袖子上的金線還比他多的,─—果然是父親來(lái)了。

        “你這孩子,陰天還出來(lái)做什么!海面上不是玩的去處!”我仍舊笑著跳著,攀著父親的手。他斥責(zé)中含有慈愛(ài)的言詞,也和母親催眠的歌,一樣的溫煦。

        “爹爹,上來(lái),坐穩(wěn)了罷,那老頭兒的女兒是掉在海里淹死了的。”父親一面上了船,一面望了望那老頭兒。

        父親說(shuō):“老頭兒,這海邊是沒(méi)有大魚的,你何不??”

        他從沉思里,回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)父親,連忙站起來(lái),一面說(shuō):“先生,我知道的,我不愿意再到海面上去了!

        父親說(shuō):“也是,你太老了,海面上不穩(wěn)當(dāng)!

        他說(shuō):“不是不穩(wěn)當(dāng),─—我的女兒死在海里了,我不忍再到她死的地方!

        我倚在父親身畔,我想:“假如我掉在海里死了,我父親也要拋棄了他的職務(wù),永遠(yuǎn)不到海面上來(lái)么?”

        漁人又說(shuō):“這個(gè)小姑娘,是先生的??”父親笑說(shuō):“是的,是我的女兒!

        漁人囁嚅著說(shuō):“究竟小孩子不要在海面上玩,有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)的!蔽艺f(shuō):“你剛才不是說(shuō)你的女兒??”父親立刻止住我,然而漁人已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。

        他微微的嘆了一聲,“是呵!我的女兒死了三十年了,我只恨我當(dāng)初為何帶她到海上來(lái)。─一她死的時(shí)候剛八歲,已經(jīng)是十分的美麗聰明了,我們村里的人都夸我有福氣,說(shuō)龍女降生在我們家里了;我們自己卻疑惑著;果然她只送給我們些眼淚,不是福氣,真不是福氣呵!”

        父親和我都靜默著,望著他。

        “她只愛(ài)海,整天里坐在家門口看海,不時(shí)的求我?guī)胶I蟻?lái),她說(shuō)海是她的家,果然海是她永久的家。─一三十年前的一日,她母親回娘家去,夜晚的時(shí)候,我要去打魚了,她不肯一個(gè)人在家里,一定要跟我去。我說(shuō)海上不是玩的去處,她只笑著,纏磨著我,我拗她不過(guò),只得依了她,她在海面上樂(lè)極了! 他停了一會(huì)兒─—霧點(diǎn)漸漸的大了,海面上越發(fā)的陰沉起來(lái)。 “船旁點(diǎn)著一盞燈,她白衣如雪,攀著帆索,站在船頭,凝望著,不時(shí)的回頭看著我,現(xiàn)出喜樂(lè)的微笑。─—我剛一轉(zhuǎn)身,燈影里一聲水響,她??她滑下去了?蓱z呵!我至終沒(méi)有找回她來(lái)。她是龍女,她回到她的家里去了!

        父親面色沉寂著,囑咐我說(shuō):“坐著不要?jiǎng)印:⒆!他剛才所說(shuō)的,你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”一面自己下了船,走向那在巖石后面嗚咽的漁人。濃霧里,她的父親,和我的父親都看不分明。

        要是他忘不下他的女兒,海邊和海面卻差不了多遠(yuǎn)呵!怎么海邊就可以來(lái),海面上就不可以去呢?

        要是他忘得下他的女兒,怎么三十年前的事,提起來(lái)還傷心呢?

        人要是回到永久的家里去的時(shí)候,父親就不能找他回來(lái)么? 我不明白,我至終不明白。─—霧點(diǎn)漸漸的大了,海面上越發(fā)的陰沉起來(lái)。

        誰(shuí)曾在陰沉微雨的早晨,獨(dú)自飄浮在小船上面?─—這濃霧的海上,充滿了沉郁無(wú)聊,全世界也似乎和它都沒(méi)有干涉,只有我管領(lǐng)了這靜默默凄的美。─—

        (本篇最初發(fā)表于1921年6月《燕京大學(xué)季刊》第2卷第1、2期,署名:謝婉瑩。)

        海洋的美文篇三:影響人一生的文章-不可不讀的美文_大海日出

        德富蘆花撼枕的濤聲驚破了睡夢(mèng),起身敞開(kāi)窗門。時(shí)間是明治二十九年十一月四日的黎明,地點(diǎn)在銚子的水明樓。樓下緊臨著浩瀚的東海。

        雖是凌晨四時(shí)已過(guò),海上仍然一片黑暗,只聞濤聲高喧。眺望東方的天空,沿水平線橫臥著一條熏樺木色的長(zhǎng)帶。在它的上面,是深藍(lán)色的天空,一痕弦月宛如金色的弓懸掛在天幕上。那清澈的光輝,好似在守護(hù)著東海。左邊黑忽忽的探出物是犬吠岬,岬頂上設(shè)著燈塔,燈光劃著白色的光環(huán),連接起陸地和海面。不久,冷冷的曉風(fēng)橫掃過(guò)黛色的大海,夜的衣裙從東方漸漸脫起,踏著青白色的“報(bào)曉”的波浪,一點(diǎn)點(diǎn)地逼來(lái),其狀伸手可掏。雪白的浪濤拍打著黝黑的巖石,這壯景也越來(lái)越看得分明。抬頭仰望,那宛若金弓般的月亮已變成一彎銀鉤,熏黑色的東方也逐漸染上了清澄的淡黃。

        在浩淼的大海上奔涌的波濤,腹部黝黑,脊背雪白,夜的夢(mèng)雖然仍在海上徘徊,東方的天空卻已啟動(dòng)了眼瞼,太平洋之夜就要在此時(shí)結(jié)束了。

        曙光自然而然地宛如花蕾綻放、波環(huán)散漫,在天空和水上擴(kuò)展開(kāi)去。水越顯得白,東方的天空越顯得黃,弦月也好,燈塔也好,都淡離我而去,雖然相距有限,卻不得見(jiàn)了。此時(shí),一列尚未忘記使命的候鳥(niǎo)拖曳著啼鳴,從海面上掠過(guò),于是大海的每一道波濤全都蹺足而立,一起回首東方。一種有所期待的私語(yǔ)一無(wú)聲之聲在四周彌漫。

        五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了。東方的天空噴射出金光,忽然間,一點(diǎn)猩紅從大海的邊際浮起,可驚可嘆!太陽(yáng)出來(lái)了。不容生得此念,呼吸已緊緊地屏住。只見(jiàn)那擎日的海神之手一動(dòng)不動(dòng),那浮出水面的紅點(diǎn)就在一瞬間拉成了金線,拱成了金梳,又收成了金蹄。隨后是無(wú)所留戀地將身體一搖,跳出了水面。就在它告別大海而升起的時(shí)候,緩緩地將萬(wàn)斛黃金嗒嗒嗒地滴下,瞬間萬(wàn)里。當(dāng)意識(shí)到那金光宛如長(zhǎng)蛇迅跑過(guò)浩浩大洋,向這里涌來(lái)時(shí),眼下的巖石驟然間卷起了二丈黃金雪。

        推薦閱讀:巴金的《海上日出》《海上日出》是巴金1927年留學(xué)法國(guó)旅途中所寫,在漫長(zhǎng)的旅途中,巴金常常清晨起身憑欄觀看日出。在浩瀚無(wú)邊的大海上,光芒四射的紅日噴薄而出,這自然界的偉大奇觀深深打動(dòng)了他的心,使他看到了光明和希望。他把旅行見(jiàn)聞?wù)沓伞逗P须s記》(39篇),《海上日出》是雜記中的第23篇。

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