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        發(fā)布時間:2018-11-06 來源: 美文摘抄 點擊:

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        【教育心得】隨著你不斷地給自己和他人制定目標(biāo)、不斷地實現(xiàn)這些目標(biāo),你就會發(fā)現(xiàn):完成既定目標(biāo)和設(shè)想的綜合能力已經(jīng)和你的情緒毫無關(guān)系了。反之,如果你長期無視或拖延那些對你來說最重要的事情,那就無異于把鉆石當(dāng)成塵土對待了。一旦我們學(xué)會每周檢視生活中最重要的事情,以及我們所扮演的各種角色的目標(biāo)時,我們的內(nèi)心就逐漸擁有了一個“指南針”。它會給我們以智慧和導(dǎo)引,告訴我們?nèi)绾螡M足我們所愛的人——我們的配偶、孩子、朋友、鄰居、同事——的需要。這個內(nèi)心的指南針指導(dǎo)我們,讓我們有能力實現(xiàn)目標(biāo),成功地確定優(yōu)先次序,告誡我們不要自私、小氣、懶惰和冷漠,讓我們得以向無限潛力挑戰(zhàn)。內(nèi)心的指南針告訴我們,對好的和不好的一切說不,而去努力尋求最好。內(nèi)心的指南針告訴我們,可以在什么時間把計劃內(nèi)的事情推一推,騰出精力去干更重要的事情。

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        學(xué)習(xí)小貼士

           此外,為防止題型的變動,在重點講解記敘文和說明文的情況下,我還附帶講了散文閱讀以及議論文閱讀的相關(guān)知識點和答題技巧。雖然在散文教學(xué)中,面對散文,孩子直接說是“霧里看花”,看也看不懂,“霾”頭苦想到直啃筆頭,但是通過講解散文的特點后,孩子還是算“豁然開朗”。正是因為有了如此多高難度的閱讀挑戰(zhàn),孩子在做完華附卷考試的《購買上帝的男孩》后給我的答復(fù)是:“老師,那些簡直就是小兒科,太簡單了!钡谌糠郑鹤魑募记僧(dāng)我問及孩子一篇作文為什么會得高分時,他搖搖頭,直接說:“不知道,就是覺得好啊!币虼嗽诮虒W(xué)的過程中,我直接是引導(dǎo)和灌輸相結(jié)合。所以我給孩子首先是樹立了兩個總的寫作方向,一個在立意方面必須是“弘揚真善美,抨擊假惡丑”,只有大的方向把握對了,孩子寫作起來才不會離題萬里;還有一個是關(guān)于作文高分技巧的,我給學(xué)生灌輸?shù)乃枷胧恰坝眠x材吸引人、用情感打動人、用文采征服人”。在作文中必須要有一個“點”能表現(xiàn)出筆者的內(nèi)涵、修養(yǎng)或者是人格魅力,亦或是運用古詩、運用名人名言等來增加你作文的分量。那么才能讓閱卷老師給你高分。

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