山西路 鼓樓山西路高一數(shù)學(xué)提高班收費(fèi)如何/奧體恒山路中考物理1對1家教電話
發(fā)布時間:2018-11-06 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
鼓樓山西路高一數(shù)學(xué)提高班收費(fèi)如何/奧體恒山路中考物理1對1家教電話
免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58199
部分課程簡介:
課程名稱:
小學(xué)5-6年級語文
課程介紹:
1.五、六年級語文學(xué)習(xí)重在全面系統(tǒng)梳理,構(gòu)建完整知識體系。提升字詞理解、閱讀方法及寫作技巧;
2.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,練習(xí)閱讀理解,體會中心思想,積累語言素材;
3.練習(xí)寫記實(shí)作文、想象作文、讀書筆記、書信等,做到內(nèi)容具體,語句通順;通過系統(tǒng)訓(xùn)練,讓學(xué)生提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。
適合對象:
【小學(xué)5-6年級】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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精銳教育綜合介紹
--招生年級:
小學(xué)一年級至高中三年級
--輔導(dǎo)科目
小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
高中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
--校區(qū)分布
多個校區(qū),詳情請撥打免費(fèi)課程咨詢熱線了解
校區(qū)分布:白下區(qū)、鼓樓區(qū)、建鄴區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、秦淮區(qū)、玄武區(qū)
同城同類機(jī)構(gòu)推薦
【精銳教育】 聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58199
鼓樓區(qū):鼓樓山西路中心、南大珠江路中心、河西龍江學(xué)習(xí)中心
白下區(qū):城東瑞金路中心
玄武區(qū):邁皋橋?qū)W習(xí)中心
六合區(qū):大廠新華路中心
江寧區(qū):竹山路中心
秦淮區(qū):新街口校區(qū)
【智康一對一】 聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58150
鼓樓區(qū):龍江校區(qū)、山西路校區(qū)、鼓樓校區(qū)
白下區(qū):龍?bào)粗新沸^(qū)
--教學(xué)心得
教學(xué)、教書育人是良心的工作,能夠激發(fā)學(xué)生的潛力讓他學(xué)會學(xué)習(xí)的方法才是我最終的教學(xué)目標(biāo),授人以魚不如授人以漁。認(rèn)為多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)平等,多一點(diǎn)溝通,更加有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何看待這種學(xué)習(xí)態(tài)度
子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起學(xué)生的智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。
主動的態(tài)度
“主動學(xué)習(xí)”與“被動學(xué)習(xí)”的差別很大,主動學(xué)習(xí)并不是指學(xué)習(xí)的時間長、自覺地去學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的時候不用家長和老師督促,而是指在學(xué)習(xí)知識的時候,主動地找出問題、主動地解決問題,或者想方法解決問題。學(xué)會主動的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)起來就會更輕松,花更少的時間。得更好的成績。
“批評”的態(tài)度
“他山有礪石,良璧逾晶瑩”,抱著批評態(tài)度其實(shí)是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,只是批評才有改正、進(jìn)步。
批評要經(jīng)過三段過程:感受、理解、表明。所以采用批評的學(xué)習(xí)態(tài)度,往往能更深刻地認(rèn)識、理解問題,真正的批評者要謀求理性和感性的統(tǒng)一,不是漫無目的,更不是知其然而不知其所以然的盲目陶醉。
兩面的態(tài)度
我們在生活中隨時可以吸取有益的東西,身邊的每個人、每件事都可能對我們有所幫助和啟發(fā),任何事物自身的屬性都有優(yōu)劣,有相互對立的兩重性,并會在一定的條件下向相反的方向、對立的方面轉(zhuǎn)化,這就需要我們揚(yáng)長避短、化短為長,“擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們可以從優(yōu)秀的人和好的事件中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);從惡劣的人和壞的事件中借鑒教訓(xùn)。學(xué)會兩面的學(xué)習(xí)態(tài)度,對于我們來說是不是有“事半功倍”的效果呢?
謙虛的態(tài)度
“三人行,必有我?guī)!敝t虛對于每個人每件事都是至關(guān)重要的,學(xué)習(xí)更是如此。
“自謙則人愈服,自夸則人必疑!闭嬲雽W(xué)本領(lǐng)的人越學(xué)習(xí)越覺得自己不明白的問題越多、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多,懂得每個人都有其所知所能而自己不知不能,需要虛心向別人學(xué)習(xí)、向明白人請教,善于發(fā)現(xiàn)別人的所知所能、優(yōu)點(diǎn)長處,善于從別人那里學(xué)到有利于自身發(fā)展的內(nèi)容。
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