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        小學生三年級美文

        發(fā)布時間:2017-01-29 來源: 美文摘抄 點擊:

        小學生三年級美文篇一:小學三年級美文誦讀文章

        1. 砸魚

        尹正茂

        好冷的天啊,太陽都凍得發(fā)灰了?墒,在冰天雪地的北方,正是孩子們砸魚的好季節(jié)。

        我們村里的小胖水生,砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著:“砸魚去呀!”不一會兒,七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈,有的帶著手電筒,有的背著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。 小河早結(jié)了冰。冰層下面,隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領(lǐng)大家找了一個光滑透明的冰面,畫上圓圈,作好標記。天一暗,我們就打開手電筒,點亮小馬燈。燈光引著魚兒,魚兒追著燈光,穿過水草,吐著氣泡,朝著有標記的冰面游去。魚兒越聚越多,大家把燈停下,魚群也停下了。水生高興地朝大伙兒做個鬼臉,掄起木榔頭,往下猛一砸,“撲通!”冰面上砸出了一個大窟窿,只見一股水柱噴出來,那些魚兒呀,活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了,有趣極了!大家不顧手凍得通紅,急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。

        快快回家,讓媽媽給咱們做烤魚吃去!2雨

        劉半農(nóng)

        媽!我今天要睡了——要靠著我的媽早些睡了。聽!后面草地上,更沒有半點聲音;是我的小朋友們,都靠著他們的媽早些睡了。 聽!后面草地上,更沒有半點聲音;只是墨也似的黑!怕啊!野貓野狗在遠遠的叫,可不要來。≈皇嵌6_诉说挠隇槭裁催在那里叮叮咚咚的響?

        媽!我要睡了!那不怕野貓野狗的雨,還在墨黑的草地上,叮叮咚咚的響。它為什么不回去呢?它為什么不靠著它的媽,早些睡呢?

        媽!你為什么笑?你說它沒有家么?——昨天不下雨的時候,草地上卻是月光,它到哪里去了呢?你說它沒有媽么?——不是你前天說,天上的黑云,便是它的媽么?

        媽!我要睡了!你就關(guān)上了窗,不要讓雨來打濕我們的床。你就把我的小雨衣借給雨,不要讓雨打濕了雨的衣裳。

        3做一片美的葉子

        金 波

        遠遠望去,那棵大樹很美。 樹像一朵綠色的云,從大地上升起。 我向大樹走去。

        三年級美文誦讀材料

        走近的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異 ——你找不到兩片相同的葉子。

        無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

        綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。

        大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。

        無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。

        我們每個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。

        每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。 為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!

        4北大荒的秋天

        九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。 天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的綿緞。 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

        原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩嘩的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人的心也給燃燒起來了。

        生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月,這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

        啊,北大荒的秋天真美呀!

        5 拉薩的天空

        王宗仁

        拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮,好像用清水洗 過的藍寶石一樣。

        在拉薩,人們說話的聲音能碰到藍天,伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”,這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,湛藍的天空顯得越發(fā)純凈;有拉薩河畔草地的對照,湛藍的天空顯得更加明潔。

        拉薩的天空藍得讓人神往,它把你的視線緊緊吸引,讓你久久不忍移開。

        一年四季中,不管是隆冬還是盛夏,布達拉宮的上空總是藍晶

        晶的。有了這藍天,依山而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。 在藏語中,拉薩是圣地的意思,那么,這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

        6. “東方之珠”

        香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。

        浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅游、度假的好地方。每逢節(jié)假日,人們結(jié)伴來到這里,漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是舒服極了。

        香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場,經(jīng)常聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的頂球,有的鉆圈,有的舉重,有的嬉水跳躍,游客不時被逗得開懷大笑。

        銅鑼灣是全香港三大鬧市口之一。摩天大廈鱗次櫛比,商店里的各種商品琳瑯滿目,寬闊的街道上人流如潮。

        一到晚上,整個香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。

        香港,真是一顆無比璀璨的“東方之珠”

        7 多變的臉

        張 歧

        多么像人啊,海的臉一天多變。 清晨,常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪,就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉,還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。

        當風提著裙子姍姍走來,安恬頓時變成多皺,密匝匝的弧紋,就像是老奶奶皺巴巴的臉。

        漲潮了。海渾身抖動,一邊跳,一邊吼,那揚起的雪白的浪花,多像是發(fā)脾氣的老爺爺翹起的白胡須……

        喜歡寧靜安恬的臉。 我喜歡慈祥溫柔的臉。

        我也喜歡嚴肅冷峻的臉。 爸爸和媽媽的臉不也是常常地變?當我潛心做功課的時候,當我學雷鋒叔叔做好事的時候,當我不講禮貌和淘氣的時候…… 嬉笑和嚴肅常常有同樣的內(nèi)涵:為了深沉的愛。 我喜歡海,喜歡有著豐富感情的海。8往 事

        冰 心父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都

        擺在院子里。

        八年之久,我沒有在院子里看蓮花了--但故鄉(xiāng)的園院里,卻總有許多;不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。 九年前的一個月夜,祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻姐妹,大家都歡喜,說是應了花瑞!

        半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬,和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。

        仍是不適意--徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大,那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。

        對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊--一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾倒下了來,正覆蓋在紅蓮上面.我不寧的心緒散盡了!

        雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

        我心中深深地受了感動——母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? 9 帶刺的朋友

        宗介華

        秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。

        一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然,看見一個圓乎乎的東西,正緩緩地往樹上爬。

        我驚愕地趕忙貼到墻根,注視著它的行動。 那個東西,一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹,又爬向伸出的枝……

        掛滿紅棗兒的枝杈,慢慢彎下來。 后來,那個東西停住腳,興許是在用力搖晃吧,棗枝嘩嘩作響,紅棗劈里啪啦地落了一地。

        我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙,“撲”地一聲,徑直掉下來。聽得出來,摔得還挺重呢!

        很快,它又慢慢活動起來了?礃幼,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的紅棗逐個地歸到一起,又“撲嚕”一下,就地打了一個滾兒。你猜怎么著?歸起的那堆棗兒,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,

        它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了。 哎,這不是刺猬嗎?! 我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗兒的本事真高明! 可是,它住在什么地方呢?好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒處,彎腰望望,水溝眼兒里黑洞洞的,小刺猬已經(jīng)沒有了蹤影。10 吹 泡 泡

        冰 心

        小時候,我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。 陰雨時節(jié),不能到山上海邊去玩兒,母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié),天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。

        我們把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根細竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來,慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇,它們有時能飛得很高很高。

        這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個大球,還會裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。有時吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會扯得又長又圓,顫巍巍的,光影零亂。這時,大家都懸著心, 仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來,水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。 那一個個球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起,是那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風,它們一個個飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河,跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

        11 蝴蝶

        金波

        啊,蝴蝶!它是一本翻開的小小畫冊,它是一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊。

        它一會兒飛到這朵花上,一會兒又飛到那朵花上。 蒲公英、郁金香、矢車菊,都在這本小小的美麗的畫冊里,發(fā)現(xiàn)了自己的色彩。

        翠綠的芭蕉葉子說:我也發(fā)現(xiàn)了我的色彩呀!它是屬于我們整個春天的。

        當刮風的時候,一朵花兒說:到我這兒來避避風吧! 當下雨的時候,一朵花兒說:到我這兒來躲躲雨吧! 芭蕉也說:到我這兒來吧,我保護你。大風吹不著你,雨也淋不

        小學生三年級美文篇二:小學三年級上冊誦讀美文及背誦國學內(nèi)容(60份)

        小學三年級上冊誦讀美文:

        1、《聲音的溫度》作者:查一路

        那年,一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院,體質(zhì)本就弱的父親,因焦慮過度,也隨即病倒,父母雙雙住進了醫(yī)院。

        太陽從西邊落山,恐懼卻從我的心頭升起,那年我才13歲。山村的夜色中,黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一聲接一聲凄厲地哀嗥,常常將我和妹妹從夢中驚醒。

        我們住在一所山村學校,叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然,我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔,拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地,我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲,大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門,一群人扛著鋤頭站在我家門前,他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。

        “孩子,你睡吧!這一夜我們不走了!币晃淮鬆斦f。他們在墻根靠下了鋤頭,坐著、蹲著,吸著旱煙??我漸漸地睡著了。直到天亮,他們才扛起鋤頭離開。

        臨近黃昏,鄉(xiāng)親們又來了,他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響,好像在告訴我:“孩子,別怕,有我們在!誰也傷不了你!”

        自此以后,我開始相信,聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。

        2、《夕照》作者:李穎

        小屋的窗子是朝西開的,我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

        透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時,太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去,便出現(xiàn)了如詩的夕照。

        太陽被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?啊,它和我們一樣調(diào)皮!

        這樣想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截。

        這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅;輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

        一會兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來,映著鉆天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

        天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅,宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動。

        漸漸地,夕陽在我的視野中遠去,遠去,最終完全消失了。我知道,此時它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。

        3、《溪流》作者:賈平凹

        我常常覺得,我的生命,就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里,它只是那么柔細的一股兒水流。

        溪是有根的,它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴的 大山下,永遠不安寧、表現(xiàn)著的,恐

        怕便是這小溪了。

        或許,它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的;或許,是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是,太陽曬不干它、黃風刮不跑它。天性是那么晶瑩,氣息是那么清新;它一出來,便宣告了它的生命,尋著自己的道路要流動了。

        正因為尋著自己的道路,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己的銅的韻味的聲音;它從石崖上跌落,便有了自己白練般的顏色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可測的深沉。

        它終于慢慢地大起來了,要走更遠的道兒;它流過了石川,流過了草地,流過了竹林,它要拜訪所有的山嶺,叩問每一次石頭,有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是,輕風給了它的柔情,鮮花給了它的芬芳,竹林給了它的涼綠,那多情的游魚,那斑斕的卵石,也給它增添了美的色彩。

        它在流著,流著。它要流到哪里去呢?我想,山既然給了它的生命,它該是充實的,富有的;或許,它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣,深入到枝葉里了,使草木的綠素傳送;或許,它竟能掀翻一坯污泥,拔脫了一叢腐根呢。那么,讓它流去吧,山地這么大,這么復雜,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

        我是這么想的,我提醒著我,我鼓勵著我,我便將它寫成了淡淡的文字。

        4、《空山鳥語》作者:郭楓

        到山上來,我最喜歡聽鳥叫。

        在朝來金色的陽光里,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接著,纏纏綿綿,重重復復,透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。

        山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地、漫天撒來,直把你全身淋透;而后,雨過天晴,在你心上引進陽光,在你生命里加上色彩,把你浸在奔放的歡樂里。

        過午之后,山林便到了入睡的時刻,秋陽斂起耀眼的光彩,溫柔地照進幽谷深林里。鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,在眾鳥默默之中,“咕——咕——”,從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠,那縹緲的鳴聲,竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲,便會把人拉回到一個古老的世界!肮尽尽,我回到了江南!肮尽尽蔽毅逯瓱熓栌。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕——咕——”,奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境,呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境!堑模抑肋@是夢,可是我多么喜歡重溫!

        到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷間。聽著這美妙的清音,還要做些什么呢?

        我想做一只鳥,在山中。

        5、《鳥是樹的花朵》作者:吳忌

        我們穿起了厚厚的棉衣,而有些樹木落光了葉子! 看吧,這就冬天了!

        然而一些鳥落到了樹上,大大小小,五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵!

        有時候,鳥是一群一群地飛來又飛走的,黑壓壓一大片的是八哥或烏鴉,冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥群會在瞬間裝點一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上,仿佛早春的玉蘭花開,白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著,吵吵鬧鬧。有時候,三只五只,它們散落在稀疏的樹枝上。有時候只有一只,孤獨地立在細細的樹枝上,這使人記起樹上的花朵,也是先開一朵,再開一大片的。

        每當看到樹上落滿鳥的時候,我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動。冬天的風因為這些小鳥的跳躍,也就顯得細微而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌,一只鳥的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌,麻雀使得冬天沒有了秩序。有時一只鳥獨自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲,細細地發(fā)顫、發(fā)亮,這是一只鳥再造了冬天的生機。鳥兒們在冬天的樹枝與樹枝之間打開花朵,排練了舞蹈,播放了音樂。

        實際上,一年四季,鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與春風一起唱歌;夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào),秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。

        我想,一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。因為,我認定鳥是樹的花朵,千姿萬態(tài)的花朵,常開常新的花朵,跳著舞蹈的花朵,唱著歌曲的花朵??

        6、《眼睛》作者:姜華

        媽媽,我即使走遍了世界各個地方,見過了各式各樣的目光,我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。

        我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的碼頭。

        我是您放飛藍天的一只風箏,您的眼睛是線繩,把我牢牢牽在手中。

        當您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時候,我的心里漲滿了愛潮,涌起了情的激浪。

        當您用湖水般平靜安詳?shù)难劬δ曃业臅r候,在我的視野里頓時出現(xiàn)一片柔和的光,伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

        在那動蕩的上歲月里,媽媽,您的眼睛里充滿了憂傷,當

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        您悲哀地望著我的時候,我感到世界像大漠般的荒涼。

        當您的眼睛重新閃現(xiàn)了希望的火花,當大地在融融的春風里萌發(fā)出綠色的希望,媽媽,您的眼睛宛如催我出征的號角,讓我的雙臂變成騰飛的翅膀。

        7、《窗外》作者:馬德

        自然,把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情,水嫵媚,綠是沁綠的,涼是淺涼的,在眉峰上橫亙,在手腕里溫潤,在心窩里波光瀲滟,招惹著人。

        窗子打通了人和大自然的隔膜,把風和太陽逗引進來,使屋子里也關(guān)著一部分春天,讓我們安坐了享受,無須再到外面去找。其實,窗子逗引進來的,何止是風和太陽啊!星輝,霧嵐,暮鼓,晨鐘,朗月載來的皎潔,庭樹搖碎的細影,夜歌的恣意與悠揚,都從窗外來。軟軟的,酥酥的,細細的,像初生羔羊的蹄印,又像淡春的潤雨,落在你的心鼓上。

        而這一切,仿佛又能給人以極大的解脫,痛苦、憂傷、落寞一樣一樣地卸下來,讓你渾身沒有了掛礙,變得輕松愜意起來。

        自由的生命,都在窗外。一只悠閑獨步的螞蟻,電線上晾翅的一只鳥,塘里的一粒蝌蚪,泥土下一條蚯蚓,活得無牽無掛無拘無束無論是茅屋的草牖,還是高樓大廈的玻璃幕窗,作為窗戶本身,從來沒有阻隔過誰,也沒有拒絕過誰。你推開窗戶,看看天的

        高遠與蔚藍,聽聽鳥的鳴叫和飛翔,聞聞青草的芳香,就感受到了另一種方式的溫馨和愛。

        這是窗外的意趣,也是人生的意趣。

        8、《媽媽的禮物》

        有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟來不及給我一件禮物。”

        一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還關(guān)切地問:“孩子,你哭什么?”

        孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應該珍惜才對!”“那――我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。

        老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”孩子眼前一亮。

        老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界。這些,難道還不夠嗎?”孩子陷入了深思。

        老人又說:“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那是為了讓你珍惜生活??去熱愛這個世界!”

        9、《提醒幸!纷髡撸寒吺缑

        享受幸福是需要學習的,當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂,卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。

        幸福是一種心靈的震顫,它像會傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓練。簡言之,幸福就是沒有痛苦的時刻,它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

        幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地撲面而來;你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失,而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。

        幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

        幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條??這都是千金難買的幸福!像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

        當春天來臨的時候,我們要對自己說:這是春天啦!心里就會泛起茸茸的綠意。幸福的時候,我們要對自己說:請記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。

        常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就會不知不覺的暖洋洋亮光光。

        10、《 守住一顆寧靜的心 》作者:柳林

        生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但

        是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。

        每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情。

        當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿。于是,心中便多了一份慰籍與欣喜。

        當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心。

        守住一顆寧靜的心,你會由衷的感嘆:即使我不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

        守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西——奇跡。

        小學生三年級美文篇三:小學生三年級誦讀美文

        38、帶刺的朋友

        宗介華

        秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。

        一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然,看

        見一個圓乎乎的東西,正緩緩地往樹上爬。

        我驚愕地趕忙貼到墻根,注視著它的行動。

        那個東西,一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹,又爬向伸出的枝……

        掛滿紅棗兒的枝杈,慢慢彎下來。后來,那個東西停住腳,興許是在用力搖晃吧,棗枝嘩嘩作響,紅棗劈里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那

        個家伙,“撲”地一聲,徑直掉下來。聽得出來,摔得還挺重呢!很快,它又慢慢活動起來了?礃幼,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的紅棗逐個地歸到一起,又“撲嚕”一下,就地打了一個滾兒。你猜怎么著?歸起的那堆棗兒,全都扎在它的背上

        了。立刻,它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)

        吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火

        地跑去了。哎,這不是刺猬嗎?!

        我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗兒的本事真高明!可是,它住在什么地方呢?好奇心驅(qū)使我躡手躡

        腳地迫到水溝眼兒處,彎腰望望,水溝眼兒里黑洞洞的,小刺猬已經(jīng)沒有了蹤影。

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