給困難起名字閱讀答案_給困難起名字全卷答案
發(fā)布時(shí)間:2018-11-27 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
《給困難起名字》 閱讀答案
你給困難起了一個(gè)只有一個(gè)字的名字,叫:坎。
在你最顯眼的位置上,懸掛著一幅卷軸,上面寫著斗大的一個(gè)坎。沒有人知道這個(gè)字的意義,但你知道。幾年前,你一手創(chuàng)建的企業(yè)因?yàn)橛錾弦粓鲆馔舛L(fēng)雨飄搖。你正愁悶著,那天,你父親來了,送來這幅字。他說:孩子,說白了,這困難其實(shí)就是道坎,你說,這天下有人邁不過去的坎嗎?
我給困難起了一個(gè)兩個(gè)字的名字,叫:彈簧。
有一天,我以前教過的一個(gè)學(xué)生來找我,老是說他現(xiàn)在如何的處境不佳,如何的困難重重。我在他說話的間隙,插了一句:困難像彈簧……他不等我說完就接下去說:你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,說完他就笑了,再也不提困難這兩個(gè)字了。
他給困難起了一個(gè)三個(gè)字的名字,叫:絆腳石。
他是我的一個(gè)朋友。有一次,打電話找他,問起他最近在做什么。他說他在搬石頭。我吃了一驚。心想他一個(gè)搞電腦軟件的怎么會(huì)去搬石頭呢?原來,他正在開發(fā)一個(gè)軟件,已經(jīng)失敗了好多次了,可他一直堅(jiān)持著。他說:再給我點(diǎn)時(shí)間,我準(zhǔn)會(huì)把這塊絆腳石搬開的。
我們給困難起了一個(gè)四個(gè)字的名字,叫:小菜一碟。
那天,老總召集全公司員工開會(huì)。公司接到一筆大訂單,按理要三個(gè)月才能完成的工作量卻要求我們在一個(gè)月內(nèi)交貨。老總很清楚這決不是件容易的事,但從公司發(fā)展的角度出發(fā)卻必須完成。在會(huì)上,老總問,怎么樣?能不能完成?真完不成我們就放棄這筆訂單。我們?nèi)w員工是這樣說的:沒問題,小菜一碟。
困難沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),如果你認(rèn)為它是道坎它就是道坎,你遲早會(huì)邁過這道坎;如果你認(rèn)為它是彈簧它就是根彈簧,你鉚足勁一不留神就把彈簧拉得失去彈性;如果你認(rèn)為它是絆腳石它就是塊絆腳石,搬開后,你的面前就馬上呈現(xiàn)出一條寬闊的陽光大道;如果你認(rèn)為它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定會(huì)有十足的信心將它幾大口吃個(gè)精光。
當(dāng)然,你若是非要認(rèn)定困難就是困難不可,那么你十有八九要在這困難的面前①②了。
1.文中的坎彈簧絆腳石和小菜一碟運(yùn)用了什么論證手法?簡要說明其在文中的作用。(2分)
2.請從表達(dá)方式的角度,分析本文的論述特點(diǎn)。(2分)
3.本文的構(gòu)思十分巧妙,請選擇一個(gè)角度分析這樣構(gòu)思的妙處。(3分)
4.最后一段①②處應(yīng)填望而卻步一蹶不振,還是一蹶不振望而卻步?請說明理由。(3分)
5.本文的中心論點(diǎn)可以概括為________。(2分)
答案:
1.①比喻論證;②由此展開論述,使論證層層深入。
2.①用所記敘的事件作論據(jù);②是論證充分、具有說服力。
3.不能調(diào)換 望而卻步是前提,一蹶不振是結(jié)果。
4.(從一個(gè)角度作答即可,能從不同角度作答加1分)
角度1:坎、彈簧、絆腳石、小菜一碟的比喻論證,妙在字?jǐn)?shù)依次遞增的同時(shí),內(nèi)容也逐步加深;坎著重說明了什么是困難,彈簧用以揭示困難的性質(zhì),絆腳石指出了困難的危害,小菜一碟提示了對待困難的態(tài)度和解決困難的方法。
角度2:你、我、他、我們?nèi)朔Q的運(yùn)用:①行文靈活富于變化②語氣親切③涉及方方面面的人,包容性強(qiáng)。
角度3:文章主體部分采用基本相同的形式:先說困難是什么,再敘述事件,然后表明看法,如此反復(fù),結(jié)構(gòu)整齊,富于美感。
角度4:將引論、本論、結(jié)論之間的邏輯關(guān)系巧妙地隱含在淺顯、形象的敘述與說理中,深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
角度5:用給困難起名字做標(biāo)題,既交代了本文的論題,又富有懸念,易于引發(fā)讀者的閱讀興趣。
角度6:結(jié)尾在前文大量正面說理的基礎(chǔ)上,筆鋒一轉(zhuǎn),從反面指出屈服于困難的必然(悲。┙Y(jié)局,具有很強(qiáng)的警示作用。
5.信心是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。(意思對即可)
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