鄉(xiāng)愁詩(shī)人與運(yùn)河【《鄉(xiāng)愁詩(shī)人與運(yùn)河》閱讀答案】
發(fā)布時(shí)間:2018-11-28 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
鄉(xiāng)愁詩(shī)人與運(yùn)河
① 清明時(shí)節(jié)的大運(yùn)河水,總在黏稠住人的沉沉思緒。
② 有位老人就在這個(gè)時(shí)節(jié),走在常州郊外一條纖細(xì)的小路上。小路的盡頭有老人魂?duì)繅?mèng)縈的大運(yùn)河,還有老人夢(mèng)縈魂想的親人。50多年前玩耍時(shí)走過(guò)的鄉(xiāng)間小路,沒(méi)想到今天又重走。一百米的小路啊,老人一走就走白了頭發(fā)。
③ 老人是教書(shū)的,在中山大學(xué)教國(guó)語(yǔ)。像是大運(yùn)河里滴下的一滴水,就這么久久的掛在那兒,永不干涸。
④ 老人是來(lái)憑吊的,憑吊埋在大運(yùn)河邊的十幾位娘家親人。墳塋上的土是新的,墓碑上的字是鮮紅的,老人恭恭敬敬奉上香,獻(xiàn)花,恭恭敬敬朝著墳塋鞠躬,拜謁在天之靈的長(zhǎng)輩。
⑤ 小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭//長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭//后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭//而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭
⑥ 老人是余光中。
⑦ 外婆是運(yùn)河邊上的人,媽媽是運(yùn)河邊上的人,妻子是運(yùn)河邊上的人,余光中也就把自己當(dāng)作是運(yùn)河邊上的常州人。在沒(méi)有大運(yùn)河的臺(tái)灣島上,余光中怎么能夠不惦念這條與親人的血脈連在一起的河流呢。余光中拜謁完先人,就脫了像標(biāo)著地球經(jīng)緯度的橫一道線豎一道線的厚實(shí)衣服,與青年詩(shī)人一起走在運(yùn)河大堤上,他生怕厚實(shí)的衣服會(huì)阻礙自己的心臟與大運(yùn)河的一起搏動(dòng)。大運(yùn)河,在一老一少兩位詩(shī)人的面前湍流不息,閃閃發(fā)亮。
⑧ 這運(yùn)河的流向是朝著哪面?余光中問(wèn)。青年詩(shī)人回說(shuō):運(yùn)河是向東流的,前面是湖,湖的前面是海。余光中接著說(shuō):海的前面是島啊。
⑨ 一句話說(shuō)得只有他自己能夠聽(tīng)見(jiàn),有誰(shuí)知思鄉(xiāng)的痛楚呢?有誰(shuí)知人生路途留下的那些情感灰燼會(huì)時(shí)時(shí)復(fù)燃呢?
⑩ 不見(jiàn)到運(yùn)河是惆悵,見(jiàn)到了運(yùn)河還是惆悵。面對(duì)運(yùn)河,余光中對(duì)同住過(guò)一個(gè)村莊、同喝過(guò)一條運(yùn)河水、同樣以詩(shī)歌的形式在抒發(fā)心靈之聲的青年詩(shī)人說(shuō):就像小時(shí)候在運(yùn)河邊捉迷藏啊,有的小伙伴躲到茅草叢中,有的躲到竹林里,等我睜開(kāi)眼,小伙伴們卻是不見(jiàn)了,等我真的來(lái)找時(shí)已經(jīng)物是人非了。一輩子的顛沛流離,運(yùn)河里凝結(jié)的鄉(xiāng)愁成了余光中揮之不去的情結(jié)。那時(shí)的余光中只有19歲,正是長(zhǎng)血脈長(zhǎng)思想的時(shí)候,他在運(yùn)河邊汲取了血液和營(yíng)養(yǎng)。
j 今天的余光中終于實(shí)實(shí)在在地站在了充盈神韻的運(yùn)河邊,他不是一個(gè)外來(lái)者。憑借渾黃而睿智的大運(yùn)河水,他在審視自己的命運(yùn),他在接近自己的靈魂———在運(yùn)河邊的老屋里,他掀開(kāi)井蓋看著清冽冽的井水,說(shuō)這井水?dāng)U大一萬(wàn)倍就是一汪日月潭!他摸著老屋的墻,一陣塵埃在指間隨風(fēng)而落,說(shuō)這如何蓋得住50多年的鄉(xiāng)愁!他端起運(yùn)河水泡出的茶,不忙喝,只是深情地聞著,說(shuō)我聞到了這熟悉的血統(tǒng)氣味!他凝望著橫跨運(yùn)河兩岸的洽盛橋,久久不忍離去,說(shuō)這座橋要是橫跨在……余光中說(shuō)到這里便不再說(shuō),聲音開(kāi)始哽咽了。
k 曾有人問(wèn)及余光中如何看待祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題,他知道窗外就是大運(yùn)河,說(shuō):我相信,泱泱中華文化總會(huì)發(fā)揮它的震撼力和向心力,不要為了五十年的政治,拋棄了五千年的文化。
l 回到臺(tái)灣,會(huì)思念大運(yùn)河嗎?
m 怎么不呢?在臺(tái)灣,只要我不走,我就是一滴運(yùn)河水,這滴水,會(huì)蒸發(fā)成漫島的甘露,所有思鄉(xiāng)的人只要輕輕伸出舌頭,二千五百歲運(yùn)河的甘霖就會(huì)流入心田的。
n 詩(shī)人余光中如是說(shuō)。
1.詩(shī)人余光中踏上魂?duì)繅?mèng)縈的故土,尋根寄情。請(qǐng)把他在故鄉(xiāng)的主要行蹤或活動(dòng)補(bǔ)充完整。(2分)
墳地 → 河堤徜徉 → 抒懷
2.文中詩(shī)人睹物生情:詢問(wèn)運(yùn)河的流向,想到血脈相連寶島臺(tái)灣;端起運(yùn)河水泡的茶,聞到熟悉的血統(tǒng)氣味……這樣的聯(lián)想在文中還有,請(qǐng)?jiān)僬页鲆惶帯#?分)
3.做讀書(shū)卡片是一種很好的閱讀積累方法。本文語(yǔ)言雋永,內(nèi)涵豐富,請(qǐng)參照下面示例,從②③兩段中精選一個(gè)語(yǔ)句加以品味,做成一張讀書(shū)卡片。(4分)
讀書(shū)卡片 編號(hào)001
篇目:《鄉(xiāng)愁詩(shī)人與運(yùn)河》
作者:馮光輝
摘句:清明時(shí)節(jié)的大運(yùn)河水,總在黏稠住人的沉沉思緒。
品味:既點(diǎn)明特定的時(shí)間地點(diǎn),又隱含了水與人的特殊關(guān)系!梆こ怼斌w現(xiàn)關(guān)系之密不可分,“沉沉”表現(xiàn)思緒之厚重綿長(zhǎng)。讀書(shū)卡片編號(hào)002
篇目:《鄉(xiāng)愁詩(shī)人與運(yùn)河》
作者:馮光輝
摘句:
品味:
4.第⑩段中寫(xiě)到詩(shī)人“不見(jiàn)到運(yùn)河是惆悵,見(jiàn)到了運(yùn)河還是惆悵”,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)剝蓚(gè)“惆悵”的不同含義。(2分)
5.文章引用《鄉(xiāng)愁》一詩(shī),有什么作用?(可以從情感、主題、結(jié)構(gòu)等方面作答,寫(xiě)出兩點(diǎn))(3分)
6.文章結(jié)尾處,詩(shī)人把自己比作運(yùn)河里的一滴水,寄托了詩(shī)人怎樣的情懷?(3分)
《鄉(xiāng)愁詩(shī)人與運(yùn)河》答案:
1. 憑吊老屋(2分。每處1分。意思接近即可。)
2.例如:看著清洌洌的井水,想到一汪日月潭;看到老屋墻上飄落的塵埃,想到50多年的鄉(xiāng)愁;看到橫跨運(yùn)河的洽盛橋,想到構(gòu)建一座跨越海峽兩岸的大橋。(2分)
3.例如:①摘句:一百米的小路啊,老人一走就走白了頭發(fā)。品味:表達(dá)了鄉(xiāng)愁詩(shī)人“少小離家老大回”的滄桑感。“一百米”突出小路之短,“一走就走白了頭發(fā)”突出歲月易逝、人生易老。②摘句:像是大運(yùn)河里滴下的一滴水,就這么久久的掛在那兒,永不干涸。品味:“掛”字形象表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的情感,有牽掛的情思,有堅(jiān)毅的信念,有殷切的期待……(4分。摘句2分,品味2分。摘句:摘出值得品味的精彩語(yǔ)句,得2分;摘出有點(diǎn)品味價(jià)值的語(yǔ)句,得1分;摘出其他語(yǔ)句,不得分。品味:整體品味得較好或者對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)理解比較深刻的,得2分;一般得1分。)
4.前者是指對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。后者指目睹故鄉(xiāng)物是人非的落寞(或指一輩子顛沛流離的愁緒;或指對(duì)海峽兩岸關(guān)系的憂慮)。(2分)
5.使文章思鄉(xiāng)懷國(guó)的情感更加濃郁(或渲染了思鄉(xiāng)懷國(guó)的情感,增加文章感染力和抒情性);以《鄉(xiāng)愁》詩(shī)照應(yīng)題目中的“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”,使主旨更加鮮明;引出詩(shī)人余光中。(3分。答出1條,得2分;答出2條,得3分。
6.“一滴水”的比喻寄托了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)故土的赤子之情、報(bào)效之心,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)土統(tǒng)一民族團(tuán)圓的堅(jiān)定信念(3分。答出1條,得2分;出2條,得3分。)
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