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        [《生命的價值》閱讀答案] 短文《呵護(hù)世界》

        發(fā)布時間:2018-11-28 來源: 美文摘抄 點擊:

        生命的價值

        ①有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”

        ②院長總笑而不答。

        ③有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是‘真賣’,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣。”

        ④第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高;氐皆簝(nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。

        ⑤最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”。

        ⑥男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值!

        1. 請寫出文章的六要素。

        ①時間:

        ②地點:

        ③人物:

        ④事情的起因:

        ⑤經(jīng)過:

        ⑥結(jié)果:

        2. 石頭先后被送到哪些地方去賣?結(jié)果如何?

        3. 普通的石頭為什么成了稀世珍寶?你從這個故事中得到什么啟示?

        4. 第②段中的“總”字與前文哪個詞照應(yīng)?第⑤段中的“竟”字能否去掉?為什么?

        《生命的價值》答案

        1.①時間:有一天、第二天。

        ②地點:孤兒院、市場。

        ③人物:男孩,院長。

        ④起因:男孩對自己的前途很悲觀。

        ⑤經(jīng)過:男孩照院長的吩咐拿一塊普通石頭到市場上“賣”,結(jié)果石頭被傳揚成“稀世珍寶”。

        ⑥結(jié)果:男孩受到了啟發(fā)。

        2.石頭最先送到市場去賣,后又被送到黃金市場,最后被送到寶石市場去賣。結(jié)果:一塊石頭,在不同的市場,價錢不斷地增高。但不管別人出什么價錢男孩都不肯賣。

        3.“一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值,所以變成了稀世珍寶!贝送,這題的后一個問題是開放性題目,只要言之有理,就可以得分。

        4.“總”字與前文的“常!闭諔(yīng),它們都是副詞,說明男孩對自己的生命極其悲觀,內(nèi)心極其痛苦。“竟”字不能刪去,因為“竟”表示出乎意料,它很好地突出了文章的中心。

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