春筍

1 我愛(ài)竹山，我愛(ài)竹林，我更愛(ài)竹山的春色，竹林的后代——春筍�！�

2 春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。滴嗒——滴嗒——小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里了。地里的筍芽?jī)喝缤瑡雰核蔽�著母親的乳汁，咂呀咂，積聚著力量。

3 嗬，一夜之間，又有無(wú)數(shù)春筍拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一個(gè)個(gè)像尖錐似的。

4 啊，春筍生得多么頑強(qiáng)啊！春雷一動(dòng)就破土而出，沖破地皮蹦出來(lái)，頂開(kāi)沙礫冒出來(lái)，竄過(guò)石縫鉆出來(lái)……別看它們嫩生生的，渾身可充滿(mǎn)活力，比鋼釬更剛強(qiáng)，比風(fēng)鉆更銳利，任何阻礙也壓制不住它們向上的生機(jī)。

5 啊，春筍長(zhǎng)得多歡暢��！迎著陽(yáng)光、吸著雨露，一個(gè)勁地拔節(jié)。叭叭叭，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)……你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)著向上。

6 長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧！高高的藍(lán)空多廣闊，看誰(shuí)快快長(zhǎng)成材，比誰(shuí)早日作貢獻(xiàn)�！�

1．按分好的段落寫(xiě)出段意。

2．從第2自然段里，用“——”畫(huà)出作者看到的景物，用“~~~~”畫(huà)出作者聽(tīng)到的聲音，用“ ”畫(huà)出作者的聯(lián)想。

3．文章中主要運(yùn)用了_____和_____的修辭方法。

4．本文的中心思想是：（對(duì)的畫(huà)“√”，不對(duì)的畫(huà)“×”）

(1)作者看到了充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的春筍。（ ）

(2)作者熱情贊頌了春筍“競(jìng)爭(zhēng)著向上”的精神。（ ）

《春筍》答案

1．第一段：“我”愛(ài)竹山、竹林，更愛(ài)竹林后代春筍。

　 第二段：春雨過(guò)后，春筍拔地而起，生得頑強(qiáng)，長(zhǎng)得歡暢。

2．看到的：春雨瀟瀟；綠幽幽的竹林；雨霧紛揚(yáng)，灑在竹葉上；小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里了。

　 到的；沙沙沙；滴嗒——滴嗒。

聯(lián)想：像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)；像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉；如同嬰兒吮吸著母親的乳汁，咂呀咂，積聚著力量。

3．比喻 擬人

4．(1)× (2)√

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