2012中考語文模擬試題及答案|2012年長沙中考語文
發(fā)布時間:2018-11-30 來源: 美文摘抄 點擊:
2012年中考語文模擬試卷(1)
注意事項:本試卷共四個大題 25小題,滿分120分,考試時間150分鐘。
一、積累與運用(24分)
1. 下列詞語中,加著重號的字讀音完全正確的一組是 ( )(2分)
A. 倒坍(tān) 甲胄(zhòu) 斷壁殘垣(yuán) 奄奄一息(yǎn)
B. 黝黑(yǒu) 饋贈(guì) 憂心忡忡(chóng) 一抔黃土(póu)
C. 狡黠(xié) 憧憬(chōng) 婦孺皆知(rǔ) 風雪載途(zài)
D. 慰藉(jí) 桑梓(zǐ) 呱呱墜地(guā) 根深蒂固(dì)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是 ( )(2分)
A. 岑寂 矯揉造做 周道如砥 越俎代皰
B. 惘然 風聲鶴唳 黯然失色 張皇失措
C. 沉緬 萬惡不赦 剛愎自用 睡眼惺松
D. 瓦礫 重蹈復轍 精神矍爍 大庭廣眾
3. 對病句提出的修改意見不正確的一項是 ( )(2分)
A. 我估計他這道題一定做錯了。
修改意見:把“一定”改為“可能”。
B. 經(jīng)過阿富汗和伊拉克兩次戰(zhàn)爭,美國得出無須依靠大型軍事基地也可以打贏一場戰(zhàn)爭。
修改意見:在句末加“的結(jié)論”。
C. 震后,用我們勤勞的雙手,在廢墟上重建社會主義美好家園。
修改意見:把“用”移至“我們”后。
D. 父親從頭到腳凝視著面前的兒子,激動得熱淚盈眶,一句話也說不出來。
修改意見:把“凝視”改為“注視”。
4、經(jīng)典詩文默寫:(共8題,1-5題為必做,6-8題任選一題。)(8分)
(1)山舞銀蛇, ,欲與天公試比高。
(2)故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,
(3)黑云壓城城欲摧,
(4)《與朱元思書》中,總寫山水奇異之美的句子是“ ”
(5)子曰:“________,可以為師矣!
(6)杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是_______。
(7)《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界,蘊涵著深刻的哲理,給人以啟示的兩句話是________。
(8)親賢臣,遠小人,此________;親小人,遠賢臣, 此__________。
5、 閱讀下面語段,完成后面題目。(5分)
小孩子一生下來,即與老虎有不解之yuán( )。長得胖敦敦的,人們贊他“___”;有的還長了可愛的一對小虎牙;戴帽要戴“虎頭帽”,穿鞋要穿“老虎鞋”;有的連肚兜( )也繡上個老虎頭。長大后更不得了,大步走路叫跨“虎步”;膽子大點叫有“虎膽”;長得壯實叫“ ”;有點探險精神,叫“敢闖龍?zhí)痘⒀ā;本領大了叫“ ”。 當了將軍,更是身價百倍,能打勝仗的,被譽為“虎將”;在帳péng( )里商議軍機大事,自然是“虎帳談兵”;沖鋒陷陣,叫“ ”……
(1)結(jié)合語境,給加點字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字。(3分)
(2)劃波良線句子有語病,請加以改正。(2分)
6、請從下列名著精彩片斷中任選一個,簡要概述該情節(jié)的主要內(nèi)容,并說說對這一情節(jié)的體驗或感悟。(5分)
A、 武松斗殺西門慶 B、格列佛在大人國的遭遇
C、魯賓遜搭救“星期五” D、孫悟空三調(diào)芭蕉扇
(1)精彩片斷:__ (1分)
(2)情節(jié)概述(提示:要注意情節(jié)的起因、經(jīng)過和結(jié)果) 。(2分)
(3)體驗或感悟: 。(2分)
二、綜合性學習(7分)
7、初三(1)班開展了主題為“趣味語文”綜合性學習活動,第二小組任務是組織一場“趣味語文知識競賽”活動。請你參加。
(1)A同學想以“語文”的“語”字起頭讓大家做“成語接龍”游戲,請你試試看,最少填三個(必須是成語)。(2分)
語重心長-→ -→ -→
(2)B同學帶你走進趣味語文園,讓你完成“心”的歸宿,請你任選以下的“心”,仿照前面句式寫出兩句。(2分)
虛心 誠信 專心 寬心 灰心 私心 歹心 妒心
信心,它是飛向理想王國的”神天使”。
恒心,它是通向事業(yè)大門的”通天梯”。
8、社區(qū)文化站舉辦議“名著與生活”為主題的知識競賽。請觀察下面漫畫后答題。(3分)
這幅漫畫的創(chuàng)意來自名著《 》,它諷刺了 書中的李鬼因為 的丑行被釘上了恥辱柱。
三、閱讀(46分)
(一)低下頭來(10分)
①有人問古希臘哲學家蘇格拉底:“你是天下最有學問的人,那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地回答:“三尺。”那人笑了:“先生,如果天與地之間只有三尺,我們這些五六尺高的人,不把蒼穹戳破了?”蘇格拉底也笑了:“是啊,凡是超過三尺的人,如果想立于天地之間,就要懂得低下頭來。”
②這個故事,已經(jīng)流傳了2000多年。人生在世,真的需要低頭嗎?
③自然界的天地,是不需要低頭的!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。我們每一個人,都可以盡情地挺起自己的胸膛,揚起自己的頭顱,邁開自己的步伐。走自己想走的道路,做自己想做的事情。沒有人敢讓我們低頭,我們也從不向任何人低頭。越難,就越要闖;越硬,就越要碰。挺胸,方具丈夫氣概;抬頭,才顯英雄本色。寧可站著死,也不跪著生。
④但有些時候,我們卻不得不低頭。比如,前邊有一個山洞,里邊充滿了神秘,你也想進去探個究竟。而山洞的洞口,卻低于自己身體的高度。這時候,你是低下頭來進去?還是揚起頭來返回?當看見有人從這個山洞里背著珍貴的寶藏出來的時候,你就會發(fā)現(xiàn),低頭也是我們所需要的。在很多情況下,低下頭來,是一種聰明和智慧,也是一種大度和從容。能低者,方能高;能屈者,方能伸;能柔者,方能剛;能退者,方能進。
⑤有時,在現(xiàn)實面前需要低頭。想象和現(xiàn)實,往往會有很大的距離。你想騎馬飛馳,可眼前能找到的,只有一頭驢。是坐在那里等馬?還是騎上毛驢先行?想當元帥,必須先當士兵;想當爺爺,必須先當孫子。不低頭,就會碰得頭破血流。
⑥有時,在錯誤面前需要低頭。人生在世,誰都可能犯錯誤。錯誤是對別人的傷害,只有低頭才能彌補。低頭不是屈辱,而是應該付出的代價。廉頗向藺相如低頭,不但沒人笑話,反
而傳為美談。很多的矛盾和糾葛,也不是在硬碰中解決的,而是在低頭中令人悅服。
⑦有時,在欲望面前需要低頭。人的欲望是沒有止境的,就像海里的水,喝得越多,越感到口渴。職務,總是看著別人高;權力,總是看著別人大;金錢,總是看著別人多。只有低下頭來,才會發(fā)現(xiàn),很多東西,都是過眼煙云,身外之物。
⑧有時,在法律面前需要低頭。法律是什么?是一個框框。每一個人,都必須在這個框框里進進出出。有人感覺不舒服,為什么讓它束縛我們的手腳?也有人自作聰明,想從框外找個漏洞鉆過去。但和法律較勁,實在是太危險了。即便得逞,也是心驚一生。
⑨在我們每個人的周圍,都有這樣兩種人。一種是經(jīng)常“低頭”的人,一種是經(jīng)!把鲱^”的人。只要稍作對比,就會發(fā)現(xiàn),那些人緣最好、事業(yè)最順、進步最快的人,往往都是懂得“低頭”的人。
9.文章開頭的事例有何作用?(2分)
10.用自己的話概括本文觀點。(2分)
11.文中的“低頭”有哪些具體含義?請至少寫出兩條。(2分)
12.給第⑧段補充一個事實論據(jù)。(2分)
13.本文對你有何啟示?寫在下面橫線上。(2分)
(二)土 地(13分)
韓少功
吃著自己種出來的瓜萊,覺得它們每一樣都有來歷,每一樣都有故事。什么時候下的種,什么時候發(fā)的芽,什么時候開的花……往事歷歷在目。
蟲子差點吃掉了新芽,曾讓你著急。一場大雨及時解除了旱情,曾讓你欣喜。轉(zhuǎn)眼間,幾個瓜突然膨脹了好幾圈,胖娃娃一般藏在綠葉深處,不知天高地厚地大亂家規(guī),大哭大笑又大喊大叫,必定讓你驚詫莫名。
有時候,瓜藤長袖飄飛,羽化登仙,一眨眼就緣著一根電線桿攀向高高藍天,在太陽或月亮那里開花結(jié)果,讓你搬來椅子再加上梯子,仍然望天興嘆。你看見一條彎彎的絲瓜掛在電線上,像電信局懸下來的一個野外的話筒:剛才是誰在這里通話而且是與誰通話?或者說這么多電話筒從瓜藤下來,從土地里拋撒出來,一心想告知我們遠古的秘密卻從來無人接聽?
你想象根系在黑暗的土地下口茲 口茲 口茲 地伸長,真正側(cè)耳去聽,它們就屏住呼吸一聲不響了。你想象枝葉在悄悄地伸腰踢腿擠眉弄眼,猛回頭看,它們便各就各位一本正經(jīng)若無其事了。你從不敢手指瓜果,怕它們真像鄰居老吳伯說的那樣一指就謝,怕它們害羞和膽怯于是氣呼呼地不再合作,總之,它們是有表情自己久別后的團聚,也是你與土地一次交流的結(jié)束。
你會突然想起以前在都市菜市場里買來的那些瓜菜.干凈、整齊而且陌生,就像兌換它們的鈔票一樣陌生。它們也是瓜菜,但它們對于享用者來說是一些沒有過程的結(jié)果,就像沒有愛情的婚姻,沒有學習的畢業(yè),于是能塞飽你的肚子卻不能進入你的大腦,無法填注你感情的空空蕩蕩。難怪都市里的不少孩子都不識瓜菜了,雞蛋似乎是冰箱生出來的,白菜似乎是超級市場里長出來的,看見松樹就說是“圣誕樹”,看見鴨子就說是“唐老鴨”。在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。這真是讓人遺憾。
什么是生命呢?什么是人呢?人不能吃鋼鐵和水泥,更不能吃鈔票,而只能通過植物和動物構成的食品,只能通過土地上的種植與養(yǎng)殖,與大自然進行能量的交流和置換。這就是最基本的生存,就是農(nóng)業(yè)的意義,是人們在任何時候都只能以土地為母的原因。英文中culture指文化與文明,也指種植和養(yǎng)殖,顯示出農(nóng)業(yè)在往日文化與文明中的至尊身份和核心地位。那時候的人其實比我們洞明?傆幸惶,在工業(yè)化和商品化的大潮激蕩之處.人們終究會猛醒過來,終究會明白綠遍天涯的大地仍是我們的生命之源,比任何東西都重要得多。
那才是人類culture又一次偉大的蘇醒。
14、根據(jù)原文,概括“土地”兩層含義的要點,每點不超過8個字。(2分)
(1)
(2)
15.“在一個工業(yè)化和商品化的時代,人們正在越來越遠離土地上的過程。”從全文看,這句話有什么深刻內(nèi)涵?(3分)
16.試結(jié)合文章內(nèi)容,簡要回答下面的問題。(4分)
(1)本文主要采用了哪種敘述人稱?其作用是什么?
(2)本文主要采用了哪種修辭手法?其作用是什么?
17.從全文看,下列賞析不正確的兩項是( ) (4分)
A.作品描寫那彎彎的絲瓜像“電話筒”一樣,“一心想告訴我們遠古的秘密卻從來無人接聽”,這主要表達了作者對現(xiàn)代文明遠離土地的優(yōu)惠。
B.“這幾乎不是吃飯,而是游子歸家,是你與你自己久別的團聚,也是你與土地一次交流的結(jié)束!边@句話主要表達作者享受自己勞動果實的一種幸福感。
C.所謂都市里的孩子“看見松樹就說是‘圣誕樹’,看見鴨子就說是‘唐老鴉’”,主要表達了對西方文化影響的一種焦慮。
D.“那時候的人其實比我們洞明。”這主要是說古人所處的生活環(huán)境和生活方式能夠使他們比我們更直接、更真切地領悟到自然對人類生存的根本意義。
E.作者從自己的種菜的小題入手,引申出文化思考的大主題,這充分顯示了散文“以小見大”的文化特征。
(三)閱讀下面的文字,回答18-22題。(12分)
[甲]余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
[乙]匡衡勤學而無燭;鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識①,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學。
【注釋】①文不識:人名。
18. 解釋下列加著重號的詞語。(2分)
(1)無從致書以觀 致 ?(2)從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問 叩
(3)色愈恭,禮愈至 至 ?(4)鄰舍有燭而不逮 逮
19. 下列句中加著重號的“之”字用法相同的兩項是:( )和( ) (2分)
?A.每假借于藏書之家 B.送杜少府之任蜀州
?C.然后知松柏之后凋也 D.予獨愛蓮之出淤泥而不染
20. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。
(2)愿得主人書遍讀之。
21.兩文的作者是怎樣解決讀書的困難的?(每一點各四字)(2分)
[甲] [乙]
22.從這兩段文字看,主人公最終能夠?qū)W業(yè)有成的相同原因有哪些?(說出兩點即可)(2分)
(四)詩歌鑒賞(4分 )
別滁 歐陽修
花開濃爛柳輕明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作離聲。
23.“一切景語皆情語”,詩從首句可以看出作者離別時的怎樣的心態(tài)?
24.請結(jié)合《醉翁亭記》的相關內(nèi)容談談,歐陽修“醉”在何處?
四、寫作(50分)
25、題目:這也是我的使命
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)文中避免出現(xiàn)姓名、學校以及同學、老師的名字。
參考答案
一、積累與運用(24分)
1. A 2. B 3. D 4、(1)原馳蠟象(2)行拂亂其所為(3)甲光向日金鱗開
(4)奇山異水天下獨絕(5)溫故而知新(6)烽火連三月,家書抵萬金(7)會當凌絕頂,一覽眾山小(8)先漢所以興隆也,后漢所以傾頹也。
5.(1)源 dōu 篷 (2)語序不當 一對 和可愛 互換位置
6、概述情節(jié):唐僧師徒四人,為了越過火焰山,向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅山火。悟空前往芭蕉洞找鐵扇公主借扇,鐵扇公主不肯(起因)。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。菩薩給悟空一!岸L丹”再去借扇。悟空二次來借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定風丹,一動不動.公主急忙回洞,閉門不出。悟空變作一只小蟲,乘公主喝茶之際進入鐵扇公主腹中。公主腹疼難忍,答應借扇,但給的是一把假扇。第三次,悟空變成牛魔王模樣,騙得真扇(經(jīng)過)。牛魔王到家得知真相后急忙追趕,悟空與牛魔王大戰(zhàn),最后打敗牛魔王,用芭蕉扇扇滅山火,師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)(結(jié)果)。
二、綜合性學習(7分)
7、(1)長生不老 老當益壯 壯志凌云(長治久安 安貧樂道 道聽途說……)
填出一個不給分,兩個給1分,填出三個給2分)
(2)(2分)虛心,它是金色秋天的”豐收者”。誠心,它是友誼園圃里的”艷麗花”。專心。它是攻無不克的”金剛鉆”。灰心,它是時代洪流的”淘汰者”。
私心,它是走向深淵的”大禍根”。歹心,它是殘殺自身的”劊子手”。
寬心,它是健康益壽的”靈芝草”。妒心,它是人體內(nèi)的”毒性瘤”。
8、水滸 制假售假(者),冒充李逵攔路搶劫。
三、閱讀(46分)(一)(10分)9.引出本文論點,作為本文論據(jù),引起讀者閱讀興趣。
10.人在世界上,有時候要懂得低頭。(“必須低頭”不可以)
11.知錯認錯;承認現(xiàn)實;知足;守法
12.三鹿事件、李真等。(群體事件可不舉名,個體事件必須舉名)
13.要遵守法律;克制欲望;懂得退讓;結(jié)合生活。
(二)(13分)14、生命的根基;(2)文化的源泉(或精神的家園)
15、①與自然的生命交流越來越少;②勞動創(chuàng)造的精神愉悅越來越少。
16、(1)第二人稱,既自由、靈活,又具有真切感、親切感。
(2)擬人(或比擬或比喻)。既形象生動,又充滿感情。
17、BC
(三)(12分)18.(1)得到 (2)請教 (3)周到 (4)及,到
19. C D
20.(1)我站在旁邊侍候著,提出疑難,詢問道理,彎著身子,側(cè)著耳朵,向他請教。
(2)希望能夠讀遍主人的藏書。
21.[甲]抄書求師 [乙]偷光傭作
22.刻苦學習 博覽群書(得到他人的幫助)
(四)(4分)23.豁達開朗 積極樂觀 24、醉在老百姓的戀戀不舍,依依惜別的盛情中
四、寫作(50分)略。
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