小溪楊沫閱讀答案 現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練:楊沫《小溪》
發(fā)布時(shí)間:2018-12-08 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
閱讀楊沫的《小溪》,回答文后的問(wèn)題。
小溪
楊沫
我是一條流淌在崎嶇山間的小溪。我滿身灑著細(xì)碎的光亮,懷著對(duì)大自然奇妙的幻想,流啊,順著山繞過(guò)石,不停地流。我有時(shí)被亂石阻塞,有時(shí)被泥沙攪混,但我渾渾噩噩,不知宇宙的真諦為何,不知生命價(jià)值何在。我繞過(guò)碎石,抖抖泥沙,又淙淙地向前流去。還不時(shí)仰望夜空,歡樂(lè)地聽(tīng)起夜鶯的歌唱。一次,猛地撞在重迭的巨石上,我似乎被擊碎了。呻吟著看著自己----我已經(jīng)變成一畦小水洼,瑟縮在巨石縫隙中。喘息一會(huì),感到不自在,我想跳出去,卻跳不出。怎么辦?我悲傷地哭了。突然大石縫隙中閃過(guò)幾縷陽(yáng)光,隨著陽(yáng)光響起親切的聲音:“小溪,生活的真理你知道么?掙扎----奮斗----拼搏----超越!蔽衣(tīng)著,卻不知這聲音含意。我無(wú)力掙扎,昏昏睡去。醒來(lái)了,不知怎么,我又成了小溪。原來(lái)是我身邊的水多了,自然地從石縫中竄了出來(lái)。我又是我了!
多么美麗的春天啊,我流淌在山間小路上,路邊盛開(kāi)著艷麗的鮮花,峻巖上嫣紅的桃花,輕盈的綠柳,笑靨迎人。我挨著她們輕輕地流過(guò)。她們對(duì)我說(shuō):“小溪,你就這樣快活輕松地流下去吧,這就是你的幸福,你的歸宿!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,得意地順流而下。一天,突然天昏地暗,山崩地裂般一聲巨響,我猛地不能動(dòng)彈了。我看不見(jiàn)天,看不見(jiàn)地,看不見(jiàn)紅桃綠柳。我虛飄飄不知自己是否存在。我死了,卻又漸漸蘇醒。我瑟縮在一層硬殼里動(dòng)彈不得。溪水被阻隔,我漸漸枯竭、干涸……咱等待死亡么?我虛弱地問(wèn)自己。突然岸縫間閃爍著幾束陽(yáng)光。“啊,太陽(yáng)!”我大喊著,“我真喜歡你,你是萬(wàn)物之母,你是光明的源泉,如今你又出現(xiàn)了,我要奔向你,請(qǐng)你救救我吧!……”忽而陽(yáng)光不見(jiàn)了,我聽(tīng)見(jiàn)發(fā)自宇宙、也好像發(fā)自我自身深處的聲音:“掙扎、奮斗、拼搏、超越,你才能找回自我!”我沉默了,我想著那歡樂(lè)的玫瑰色的日子,但那只是短暫的曇花一現(xiàn)。永恒的、永恒的真理是什么?我嘆息、我思索、我尋覓……
陽(yáng)光又出現(xiàn)了,而且愈來(lái)愈燦爛,我似乎有所領(lǐng)悟,于是我開(kāi)始掙扎,開(kāi)始奮斗。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)尋覓,我身上的溪水漸漸多了,漸漸活而有力了。猛一掙扎,我竟從埋藏我的地下跳了出來(lái)。經(jīng)此挫折,我反而比過(guò)去粗獷了,寬闊了。我跳躍在巖石樹隙間,有意地尋覓起同伴----原來(lái)道道山梁間都有那么多或比我大,或比我小的溪流。它們都和我一樣不停地向前奔瀉。大自然使我們?cè)娇吭浇,越聚越寬。終于我們匯聚成河、匯聚成大江,最后我和我的同伴們一齊涌向無(wú)邊的大海。
在大海里我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪,因?yàn)槲乙寻盐业匿镐讣?xì)流,無(wú)條件地奉獻(xiàn)給了大海。
(選自《楊沫散文選》,人民文學(xué)出版社)
1、小溪是“歡樂(lè)”的,從文中哪些地方可以看出?
2、這篇散文寫小溪遭遇了兩次挫折,說(shuō)說(shuō)她是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折的。
3、文中的小溪先后兩次走出困境,第一次是“自然地從石縫中竄了出來(lái)”,第二次是“竟從埋藏我的地下跳了出來(lái)”。說(shuō)說(shuō)“竄”與“跳”有何不同。
4、文章最后一段說(shuō)“我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪”,你認(rèn)為小溪的“美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面?
5、文中的小溪具有較強(qiáng)的承受挫折的能力。小溪的經(jīng)歷給你怎樣的啟示?
【參考答案】
1.懷揣對(duì)大自然奇妙的幻想,仰望夜空聽(tīng)夜鶯的歌唱,在流淌中觀賞兩岸艷麗的花朵。
2.陽(yáng)光的鼓舞,生活真理的支撐,自身的拼搏尋覓。
3.“竄”指自然狀態(tài)下的小溪從石縫中流溢而出;“跳”指拼搏狀態(tài)下的小溪從地底下噴涌而出。
4.明確目標(biāo)奮然前行;面對(duì)挫折頑強(qiáng)拼搏;攜手并進(jìn)涌向大海。
5.思路提示:要懂得生活的真理,明確前進(jìn)的方向;人生不可能是一帆風(fēng)順的,挫折是人生的一部分;面對(duì)挫折,要有承受挫折的能力。
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