閱讀下面文章，完成題目。 （16分）

生 命 賦

⑴我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。

⑵挺拔的巨樹(shù)，蔥蘢的森林，綠色的草原，成熟的莊稼，盛開(kāi)的野花，望著它們，或徜徉其中，那種洋溢著的博大的生命力，常常催發(fā)我爆發(fā)我的生命激情，在體內(nèi)蔓延，奔涌，激蕩。

⑶但是，有一些更細(xì)微更不顯眼的現(xiàn)象，往往特別作用于我的心尖和神經(jīng)末梢，引起我異常深刻的震顫。

⑷早春，當(dāng)冰尚未完全消融、萬(wàn)物尚未蘇醒的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽已經(jīng)頂著嚴(yán)寒冒出來(lái)。它就是報(bào)春的最早的使者，萬(wàn)木崢嶸的自然之春就是從它開(kāi)始的。

⑸當(dāng)柳芽發(fā)出不久，在棉花地里，可以看見(jiàn)棉芽沖破柔韌的殼子，一個(gè)個(gè)鉆出地面，遍地都寫(xiě)著兩個(gè)字：突破。

⑹麥?zhǔn)者^(guò)后，麥地里新播種的大豆，不幾天工夫，從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點(diǎn)胚芽，探頭頂破地表，滿地像是用五線譜寫(xiě)成的生命第一樂(lè)章。它預(yù)示著，也開(kāi)始演奏著一部生命交響樂(lè)；活潑潑的胖乎乎的豆苗，無(wú)邊無(wú)際的宜人眼目的豆綠色波浪，成熟的金黃色的小山。

⑺我害怕看見(jiàn)花蕾。特別是那種已露出一點(diǎn)亮色，將要綻開(kāi)的花蕾。我一看見(jiàn)它，就如癡如醉，就完全被它吸引，不顧一切地去做生命瑰麗巔峰的想象：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的默默經(jīng)營(yíng)、吮吸、積累，所積蓄的全部精華、神采、光輝，就要在一剎那間展現(xiàn)，這是怎樣激動(dòng)人心的時(shí)刻！恰如剛剛構(gòu)思好一篇十分得意的文章，將要展紙揮筆的當(dāng)口，也恰如自己崇拜的球員，在終場(chǎng)前得到一個(gè)絕佳的射門(mén)機(jī)會(huì)，即將起腳攻入致勝一球的那一刻，我有時(shí)有一種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

⑻我還有一個(gè)執(zhí)拗的習(xí)慣 ：好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長(zhǎng)的斑痕累累千扭百?gòu)澋墓职佚R松，荒漠中的一株或一叢“沙打旺”或駱駝草,石板上的一片黃綠淺灰的苔蘚，我都向他們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感，凸現(xiàn)出嚴(yán)峻的理性，它們并不可憐，我是敬仰它們！

⑼這是怎樣堅(jiān)忍不拔的生命追求！在極端惡劣的條件下，它們?nèi)�都生長(zhǎng)得很頑強(qiáng)，很自信，很精神！外在的溫度、濕度、肥沃度等條件，對(duì)它們都不重要；它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力。如果條件再惡劣一點(diǎn)，別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃，而它們卻能依然故我，生機(jī)盎然；若果條件好一點(diǎn)，那它們?cè)撌且桓痹鯓拥氖[茂！

⑽還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎？

⑾有幸獲得一次生命，就讓生命嚴(yán)肅的展示吧。

小題1:文章⑷至⑺段所寫(xiě)的“細(xì)微更不顯眼的現(xiàn)象”有 、 、 、 。（4分）

小題2:文章第⑺段“我害怕見(jiàn)花蕾”這句話中，“害怕”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ （3分）

小題3:第⑻段中，對(duì)奇松怪柏、苔蘚、駱駝草等，作者為什么說(shuō)“它們并不可憐”，我應(yīng)該敬仰它們？ （3分）

小題4:將畫(huà)線的句子換成“世上再也沒(méi)有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的了”，你認(rèn)為好不好？為什么？（3分）

小題5:文末“有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴(yán)地展示吧”一句，對(duì)你有什么啟示？ (3分)

參考答案：

小題1:柳芽，棉芽，豆芽，花蕾

小題1:表現(xiàn)了“我”即將看見(jiàn)花蕾時(shí)既激動(dòng)驚喜又緊張不安的繁雜心情。（意思對(duì)即可）

小題1:因?yàn)樗麄兩�存條件極端惡劣，都仍保持著頑強(qiáng)，自信和堅(jiān)忍不拔的生命追求，顯示出了強(qiáng)勁的生命力。

小題1:不好。因?yàn)楫?huà)線句是反問(wèn)句，更強(qiáng)化對(duì)瑰麗豐富的生命現(xiàn)象的贊美之情，并能引起讀者的思考，回味。

小題1:要點(diǎn)：（1）要珍視生命或“要尊重生命”。（2）要頑強(qiáng)追求或“要努力展示生命光彩”

小題1:試題分析：從前向后找四至七段，可知四、五、六、七段各寫(xiě)一個(gè)，分別是柳芽，棉芽，豆芽，花蕾。

小題1:試題分析：分析“害怕”一詞表現(xiàn)的人物心情，要把該詞放到句中，把句子放到段中，現(xiàn)在我們往下看，下文寫(xiě)道“我害怕看見(jiàn)花蕾……我一看見(jiàn)它，就如癡如醉，就完全被它吸引……這是怎樣激動(dòng)人心的時(shí)刻！”，由此我們看出，“害怕”一詞表達(dá)了人物激動(dòng)、驚喜，又有些緊張的心情。

小題1:試題分析：第九段的“這是怎樣堅(jiān)忍不拔的生命追求！在極端惡劣的條件下，它們?nèi)�都生長(zhǎng)得很頑強(qiáng)，很自信，很精神！……它們幾乎全靠自己內(nèi)在的生命力”這些語(yǔ)句明確告訴了我們?cè)�因�?/p>

小題1:試題分析：原句是反問(wèn)句，題干中的句子是陳述句，相對(duì)于陳述句而言，反問(wèn)句表達(dá)的的語(yǔ)氣和情感更強(qiáng)烈。

做上面的題目時(shí)，一般要尊重原文，回答不好。回答時(shí)，要寫(xiě)清原句表達(dá)了什么內(nèi)容，有什么作用。改后的句子有什么缺陷，這樣的回答才最為完善。。

小題1:試題分析： 根據(jù)第九段畫(huà)龍點(diǎn)睛的語(yǔ)段，我們可以理解出“展示”的含義即：要讓“有幸獲得的一次生命”表現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)、自信等品質(zhì)。

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