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        [《月亮——地球的妻子、姐妹,還是女兒?》]太陽(yáng)地球月亮運(yùn)行圖

        發(fā)布時(shí)間:2018-12-30 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        現(xiàn)代文閱讀。(10分)

        月亮——地球的妻子、姐妹,還是女兒?

        中秋賞月,忽有友人相問(wèn):“月亮生于何年?來(lái)自何方?”

        在天文學(xué)上,這個(gè)問(wèn)題稱(chēng)為“月球的起源”。其雖然至今不明,但是太空懸案的偵察員——天文學(xué)家們——卻根據(jù)眾多的天文觀察事實(shí),對(duì)月球的身分作了合乎邏輯的推測(cè)。總的說(shuō)來(lái),大致有三種可能:月亮若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女兒。

        你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34千克,只相當(dāng)于地球密度的3/5,而且兩者的化學(xué)成分又大不相同;因此,情況很可能是這樣:40億年前,月球和地球所處的位置相去甚遠(yuǎn),各由不同的物質(zhì)形成。月球的平均密度又與小行星十分相近。所以,它原先很可能是一顆小行星,在它圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的過(guò)程中一度接近地球,并為后者的引力俘獲,而成為地球的衛(wèi)星。這種學(xué)說(shuō)稱(chēng)為“俘獲說(shuō)”。倘若情況果真如此,那么,將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,豈不是再妙不過(guò)了嗎?

        但是,地球的直徑只是月球的3.7倍,相去并不懸殊,況且,迄今為止人們所知的小行星無(wú)一例外都比月球小得多;所以像地球這么一顆并不很大的行星,偏偏要俘獲一個(gè)月球這么大的小行星實(shí)非易事。于是有一部分天文學(xué)家認(rèn)為:在太陽(yáng)系形成之際,地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成。它們的平均密度和化學(xué)成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團(tuán)。這種學(xué)說(shuō)稱(chēng)為“同源說(shuō)”。如此看來(lái),月亮豈不就是地球的姐妹?

        最后一種推測(cè)更具有戲劇性:在40多億年前,地球月球原為一體。當(dāng)時(shí)地球處于高溫熔融狀態(tài),自轉(zhuǎn)很快,天長(zhǎng)日久,便從赤道區(qū)飛出一大塊物質(zhì),形成了月球。你看,月亮豈不成了地球的女兒?不過(guò),這種理論卻面臨著許多難題,比方說(shuō),它有一個(gè)必然的推論,即月球的位置應(yīng)該處在地球的赤道面上,而實(shí)際情況并非如此,F(xiàn)在,造成這種“分裂說(shuō)”的人已經(jīng)比較少了。

        可愛(ài)的月亮啊,你究竟是誰(shuí)?你盡可以諱莫如深,人類(lèi)卻總有一天會(huì)掀起你的神秘面紗,把你的真相查個(gè)水落石出!

        小題1:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

        小題2:文章對(duì)“月亮的起源”提出了三種推測(cè)性學(xué)說(shuō)。請(qǐng)根據(jù)文中提供的天文學(xué)信息,分別做出解釋。(3分)

        ⑴ “俘獲說(shuō)”(地球的妻子):

        ⑵ “同源說(shuō)”(地球的姐妹):

        ⑶ “分裂說(shuō)”(地球的女兒):

        小題3:對(duì)文章中說(shuō)明的“俘獲說(shuō)”、“同源說(shuō)”、“分裂說(shuō)”三種學(xué)說(shuō),你最認(rèn)可的是哪種學(xué)說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。(2分)

        小題4:語(yǔ)言風(fēng)趣又不失準(zhǔn)確,是本篇說(shuō)明文的突出特點(diǎn)。請(qǐng)你選擇一個(gè)方面舉例說(shuō)明。(3分)

        參考答案:

        小題1:本文主要介紹了有關(guān)地球起源的三種推測(cè)性學(xué)說(shuō)。

        小題1:(1)“俘獲說(shuō)”:月亮在繞太陽(yáng)運(yùn)行過(guò)程中被地球引力吸引,成為地球的衛(wèi)星;(2)“同源說(shuō)”:月亮和地球是由同一塊塵埃凝聚而成的;(3)“分裂說(shuō)”:月球是地球運(yùn)行中分裂出去的。

        小題1:如:認(rèn)可“俘獲說(shuō)”,理由是月球與地球的密度及化學(xué)成分大不相同,不可能是同一塊塵埃云凝聚而成的,月球也不可能是地球高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)從赤道區(qū)飛出去的物質(zhì),且月球的位置不在地球赤道面上。

        小題1:語(yǔ)言風(fēng)趣,如:把三種學(xué)說(shuō)形象比喻成“地球的妻子、姐妹、女兒”;把天文學(xué)家比作“太空懸案的偵察員”等。語(yǔ)言準(zhǔn)確,如:把幾種學(xué)說(shuō)稱(chēng)之為“推測(cè)”;對(duì)還不能下定論的說(shuō)法用“可能”,有關(guān)月球和地球的直徑、寬度用具體的數(shù)據(jù)等。

        小題1:說(shuō)出說(shuō)明對(duì)象及其特征即可。

        小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用原文概括內(nèi)容,提高對(duì)文本的理解能力。

        小題1:能依據(jù)文中提供的信息說(shuō)明認(rèn)可的理由,表述合理即可。

        小題1:說(shuō)明文的語(yǔ)言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí),先要陳述語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性,再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。

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