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        【文言文閱讀訓(xùn)練:《桃花源記》比較閱讀】 桃花源記文言文閱讀

        發(fā)布時間:2019-01-27 來源: 美文摘抄 點擊:

        閱讀下列甲乙語段,回答文后問題。

        (甲)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜村,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

        林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

        見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,成來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!

        (節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)

        (乙)水益澀①,曳②舟不得進,陸行六七里,止藥師寺。寺負(fù)紫芝山,僧多讀書,不類城府。

        越信宿,遂緣小溪,益出山左,涉溪水,四山回環(huán),遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑,蓋澗

        水爾。桑畦麥隴④,高下聯(lián)絡(luò),田家隱翳竹樹,樵童牧豎⑤相征逐,真行畫圖中!欲問地

        所歷名,則輿夫樸野,不深解吳語,或強然諾,或不應(yīng)所問,率十問僅得二三。

        越二嶺,首有亭當(dāng)?shù),髹書⑥“雪竇山”字。

        (節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》)

        注:①澀:不通暢。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而細(xì)長的水流。④隴:通“壟”。⑤牧豎:牧童。⑥髹(xiu)書:用赤黑色的漆寫。

        16.下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是【 】(2分)

        A.異 漁人甚異之 使內(nèi)外異法也(《出師表》)

        B.舍 便舍船 屋舍儼然

        C.去 停數(shù)日,辭去 乃記之而去(《小石潭記》)

        D.道 不足為外人道也 策之不以其道(《馬說》)

        17.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

        問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

        18.語段(一)寄托了作者怎樣的社會理想?(2分)

        19.根據(jù)語段(一)(二)的內(nèi)容,分條概括雪竇與桃花源的相似之處。(4分)

        【參考答案】

        16.C(2分)

        17.問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,更不必(不要)說魏朝和晉朝。(翻譯出大意,1分;“無論”譯對,1分。共2分)

        18.對沒有戰(zhàn)亂、寧靜淳樸、安居樂業(yè)。幸福和諧的理想社會的向往。

        (意思對即可。2分)

        19.①山阻水隔,很難進入。 ②自然環(huán)境優(yōu)美,田同風(fēng)光如畫。 ③人們生活安寧和樂。 (多基本與世隔絕,民風(fēng)淳樸。意思對即可。每對一處1分,共4分)

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