东方亚洲欧a∨人在线观看|欧美亚洲日韩在线播放|日韩欧美精品一区|久久97AV综合

        “計算機網(wǎng)絡(luò)”課程考試改革與實踐

        發(fā)布時間:2019-08-08 來源: 美文摘抄 點擊:


          摘 要: “計算機網(wǎng)絡(luò)”是一門理論與實踐結(jié)合緊密的課程,教學(xué)過程中注重對學(xué)生素質(zhì)、知識、能力的培養(yǎng)。為更好地檢驗教師“教”的質(zhì)量、學(xué)生“學(xué)”的效果,本文在分析“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程特點、教學(xué)內(nèi)容與組織形式的基礎(chǔ)上,探討了在期末課程結(jié)束時以筆試閉卷形式測試的弊端,提出了隨堂作業(yè)、期中測試、課程論文、基于仿真案例分析的上機測試多環(huán)節(jié)組合考試改革方案,最后分析了考試改革的實踐效果。
          關(guān)鍵詞: 計算機網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)改革 考試改革 仿真平臺 協(xié)議分析
          隨著工業(yè)化、信息化程度的不斷提高,計算機網(wǎng)絡(luò)在社會生產(chǎn)、生活各領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。很多行業(yè)在選用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù)人才時考核學(xué)生掌握的網(wǎng)絡(luò)基本知識、基本原理掌握程度及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、建設(shè)、管理、運維能力,這就為高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)提出明確目標。
          1. “計算機網(wǎng)絡(luò)”考試改革提出的背景
          適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與新應(yīng)用帶來的新形勢,為維護網(wǎng)絡(luò)社會穩(wěn)定、打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪,公安院校需要為網(wǎng)絡(luò)警察實戰(zhàn)部門培養(yǎng)后備軍;ヂ(lián)網(wǎng)是網(wǎng)絡(luò)警察執(zhí)法的工作陣地,需要學(xué)生在校期間系統(tǒng)、扎實地掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、工程、應(yīng)用相關(guān)知識和技能,才能勝任日后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下從事公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管、信息監(jiān)控、攻擊防御、偵查取證等執(zhí)法工作。加強計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的課程改革和實戰(zhàn)訓(xùn)練是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)執(zhí)法技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要手段。
          1.1 課程定位
          “計算機網(wǎng)絡(luò)”是網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)執(zhí)法技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、必修課,在大學(xué)二年級春季學(xué)期開設(shè)。網(wǎng)絡(luò)知識的理解和實踐,既為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全、信息對抗、網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查等專業(yè)課提供支撐,又為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下從事公共信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管、信息監(jiān)控、攻擊防御、偵查取證提供支撐 [1]。
          1.2 教學(xué)內(nèi)容及組織形式
          “計算機網(wǎng)絡(luò)”課程主要講授互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)生可以系統(tǒng)理解網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)及運維,精通協(xié)議通信處理過程及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備組件特性,靈活利用TCP/IP參考模型知識指導(dǎo)解決網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)、計算機犯罪偵查工作中碰到的疑難問題。即學(xué)生對于計算機網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),應(yīng)當理論與實踐并重,理解網(wǎng)絡(luò)工作原理和網(wǎng)絡(luò)工程項目實踐并重。
          然而,“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程的知識體系繁雜、互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議工作原理深奧難懂、實踐能力培養(yǎng)對路由器、交換機、服務(wù)器等硬件依賴性強。為此,在教學(xué)改革過程中提出基于“教學(xué)練戰(zhàn)一體化”的計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計,如下圖所示。
          2.考試改革的目的
          2.1原有考試存在的弊端
          考試是檢驗教學(xué)質(zhì)量和效果的重要手段。傳統(tǒng)的“期末閉卷筆試”已經(jīng)不適應(yīng)教學(xué)練戰(zhàn)一體化教學(xué)模式下的計算機網(wǎng)絡(luò)課程的考核,原因分析如下:
          2.1.1將考試時間安排在期末,即所有教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)完成,考試目的只是檢測“教”與“學(xué)”的最終效果,雖然閱卷過程中教師可以統(tǒng)計分析學(xué)生對教學(xué)重點、難點的掌握程度,但因為課程已經(jīng)結(jié)束,無法及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果,不能良性促進課堂教學(xué)內(nèi)容、手段、方法的調(diào)整。
          2.1.2采用閉卷、筆試考試形式[2][3],測試內(nèi)容偏重理論及理論的運用,導(dǎo)致學(xué)生忽視平時積累、考前集中突擊背誦,無法實現(xiàn)“養(yǎng)成素質(zhì)、掌握知識、精通能力”的培養(yǎng)目標。
          2.1.3紙質(zhì)試卷無法檢驗“練”和“戰(zhàn)”的效果。在教學(xué)過程中,學(xué)生要借助Packet Tracer仿真軟件,Wireshark協(xié)議分析軟件及硬件路由器、交換機等工具積累網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、運維管理能力。這些知識和技能的掌握程度無法通過一張紙質(zhì)試卷檢測和評定。
          2.2考試改革的目的
          考試改革的出發(fā)點在于加強理論與實踐的結(jié)合,使學(xué)生通過實際動手操作,更深入地理解和掌握理論知識,靈活運用網(wǎng)絡(luò)原理解決網(wǎng)絡(luò)組建、應(yīng)用過程中遇到的問題,這一考試改革的出發(fā)點符合公安院校應(yīng)用型人才要“精于實戰(zhàn)”的培養(yǎng)目標。
          3.考試改革的內(nèi)容與組織形式
          為充分發(fā)揮考試的檢驗與反饋作用,“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程考試改革設(shè)置課堂作業(yè)、實驗實訓(xùn)、期中測試、課程論文、上機測試五個考核環(huán)節(jié),占比權(quán)重分別為10%、10%、20%、10%、40%。具體分析如下:
          3.1課堂作業(yè)考評
          課堂作業(yè)考評重點檢測學(xué)生對單元知識點的理解和掌握程度。教師隨堂布置作業(yè),題目設(shè)計要緊扣教學(xué)重點和難點。通過學(xué)生的作業(yè)完成情況,教師可以及時調(diào)整教學(xué)安排,對于作業(yè)中的共性問題通過重點講解,結(jié)合案例深入剖析,使學(xué)生克服畏難心理,將理論部分扎實掌握。
          3.2實驗實訓(xùn)考評
          實驗實訓(xùn)考評重點檢測學(xué)生對軟硬件實驗平臺的熟悉程度,考核學(xué)生網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、組建、故障診斷與維護網(wǎng)絡(luò)的能力。通!坝嬎銠C”網(wǎng)絡(luò)課一學(xué)期有四個實驗實訓(xùn)項目,教師指導(dǎo)完成其中的兩個驗證性實驗。另外一個設(shè)計型實驗和一個綜合型實驗列入考試改革考評、教師引導(dǎo),學(xué)生以小組形式根據(jù)設(shè)定的網(wǎng)絡(luò)情境,進行組網(wǎng)方案設(shè)計和故障診斷排除,考評側(cè)重于方案設(shè)計、團隊組織分工、網(wǎng)絡(luò)性能評價等指標。
          3.3期中測試
          期中測試安排在期中教學(xué)檢查周隨堂進行,考核前半學(xué)期的教學(xué)重點,主要評估學(xué)生對基本知識和原理的掌握程度。期中測試以筆試閉卷或開卷形式進行,題目難度應(yīng)適中或稍微增加難度。增加該環(huán)節(jié),可以及時有效地反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)習(xí)主動性,堅持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)不間斷。
          3.4課程論文
          增加課程論文的目的是鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)理論體系的基礎(chǔ)上,跟蹤網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與新應(yīng)用的發(fā)展,探討前沿技術(shù)及應(yīng)用在公安信息化、網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)執(zhí)法領(lǐng)域應(yīng)用的現(xiàn)狀與趨勢。

        相關(guān)熱詞搜索:計算機網(wǎng)絡(luò) 實踐 課程 改革 考試

        版權(quán)所有 蒲公英文摘 smilezhuce.com