常熟市為有效適應經(jīng)濟社會發(fā)展和黨員群眾生產(chǎn)生活方式變化，創(chuàng)新遠程教育學用形式，通過開設“三大課堂”，全力打造全媒體、廣覆蓋、立體式的黨員教育網(wǎng)絡，受到了基層廣泛歡迎。
　　開設“流動課堂”，實現(xiàn)隨處學。利用全市414輛城市公交和380輛城鄉(xiāng)公交的車載電視，滾動播放黨建新聞、“七月陽光”等黨建欄目，打破傳統(tǒng)遠程教育的空間限制，將黨員群眾學習課堂建在流動載體上，拓展了遠程教育受眾范圍。
　　開設“戶外課堂”，滿足大家學。在市、鎮(zhèn)中心廣場、商業(yè)街等人流密集處的LED大屏上，定時播放黨員電教類節(jié)目，提供開放式教學服務。積極開展村（社區(qū)）戶外遠教點、遠教廣場建設，將遠程教育設備連接到戶外屏，定期播出黨的方針政策、實用技術、科普知識、文化體育等課件，吸引周邊村（居）民收看，切合了群眾邊看邊學、活學活用的實際需求。
　　開設“家庭課堂”，實現(xiàn)居家學。積極推進數(shù)字電視“智慧社區(qū)”建設，設立黨建信息板塊，開展信息發(fā)布、政策宣傳、技能培訓、答疑解惑、民情收集、民情辦理等在線服務。全市35萬數(shù)字電視用戶只需打開電視，足不出戶即可廣泛獲取所需信息，接受黨的教育，實現(xiàn)了個性化、交互式的智慧信息體驗。

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