◆摘  要：通過建立高校藥用植物園，研究江浙道地藥材的異地保護(hù)可行性，及收集生長(zhǎng)數(shù)據(jù)和制作不同生長(zhǎng)狀態(tài)的臘葉標(biāo)本和浸制標(biāo)本尋找形態(tài)的變化數(shù)據(jù)為今后的道地藥材種質(zhì)資源的保護(hù)和異地移植提供研究素材。
　　◆關(guān)鍵詞：藥用植物園;種質(zhì)資源;異地保護(hù)
　　藥用植物種質(zhì)資源是國(guó)家重要的生物戰(zhàn)略資源是中醫(yī)藥行業(yè)的源頭，對(duì)我國(guó)中醫(yī)藥的發(fā)展有著舉足輕重的作用。由于人類迅速發(fā)展的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的需要，對(duì)自然的掠奪性開采，我國(guó)的藥用植物資源在長(zhǎng)期過度開發(fā)利用下，正面臨著資源約束趨緊和生態(tài)環(huán)境退化的嚴(yán)峻形勢(shì)。藥用植物的種植資源發(fā)展是植物長(zhǎng)期演變和自然選擇的過程，一旦品種過度采集將導(dǎo)致這個(gè)物種的滅絕，一去不復(fù)返，從而影響整個(gè)中醫(yī)藥行業(yè)的后續(xù)發(fā)展，如江蘇的道地藥材茅蒼術(shù)先已經(jīng)難尋蹤跡。由于中藥材種植行業(yè)的技術(shù)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)效益的單一推動(dòng)導(dǎo)致農(nóng)戶只選擇優(yōu)良高產(chǎn)品種，使得很多藥用植物品種單一化，導(dǎo)致栽培植物的遺傳一致性和遺傳脆弱性不斷增強(qiáng)，最終導(dǎo)致該品種的滅絕。
　　因此把中醫(yī)藥發(fā)展寫進(jìn)健康中國(guó)2030規(guī)劃，中醫(yī)藥將迎來高速發(fā)展，源頭中藥資源的保護(hù)變得異常中藥，本文針對(duì)江浙的一些道地藥材的種質(zhì)資源保護(hù)和異地移植拓展新途徑進(jìn)行了研究。
　　1江浙藥用植物種質(zhì)資源的研究現(xiàn)狀
　　種質(zhì)資源的保存是利用天然或人工創(chuàng)造的適宜條件，使種質(zhì)資源延續(xù)和不流失的人為方式，包括對(duì)植株、種子、花粉、營(yíng)養(yǎng)體等遺傳載體的保存。其主要目的是防止資源流失，便于研究和利用。而江浙在歷史過程中存在了非常多的道地藥材例如：茅蒼術(shù)、薄荷、浙貝母、半夏、丹參等等，這些品種在臨床使用過程中能夠凸顯出江蘇道地藥材的療效確切。但是隨著長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)的不斷高速發(fā)展，以農(nóng)業(yè)為主體的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成工業(yè)、智能制造業(yè)，附加值低的中藥材種植行業(yè)被遺棄，隨著越來越多的耕地被開發(fā)，藥用植物的生產(chǎn)環(huán)境得到了毀滅性的打擊。為此解決道地藥材的種質(zhì)資源保護(hù)，和拓寬保護(hù)基地的建立是非常重要的研究方向。
　　種質(zhì)資源的保護(hù)途徑。種質(zhì)資源的保存方法主要有兩大類，即原位保存和移位保存。原位保存指在原來的生態(tài)環(huán)境中，就地保存植物種質(zhì)，如建立各種自然保護(hù)區(qū)或天然公園等途徑來保護(hù)處于危險(xiǎn)或受到威脅的植物，主要適用于群體較大的野生及近緣植物。移位保存是指將種質(zhì)保存于該植物原生態(tài)生長(zhǎng)地以外的地方，包括建立種質(zhì)圃和種質(zhì)庫。但這兩者在江浙進(jìn)行種質(zhì)資源保護(hù)都存在一個(gè)非常重要的問題：資源建設(shè)用地，由于江浙經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展，形成高端制造業(yè)為主，高效農(nóng)業(yè)為輔的發(fā)展模式，排除政府撥款的干預(yù)，高昂的土地價(jià)格從經(jīng)濟(jì)效益角度很難引導(dǎo)企業(yè)或者個(gè)人參與種質(zhì)資源的保護(hù)。
　　2江浙藥用植物種植資源保護(hù)困境突破
　　在國(guó)內(nèi)外大量的數(shù)據(jù)研究和國(guó)家的不斷投入支持藥用植物園作為藥用植物資源異地保護(hù)方式的主體實(shí)施單位，與各種類型的自然保護(hù)區(qū)所構(gòu)成的就地保護(hù)形成相互補(bǔ)充，共同為保護(hù)我國(guó)藥用植物生物多樣性取得了一定的成就。目前，全國(guó)共有38所專業(yè)藥用植物園，如中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所的北京藥用植物園“廣西藥用植物園”、“西雙版納南藥園”、“海南興隆南藥園”、“重慶藥用植物園”、“貴陽藥用植物園”等20多所加上民營(yíng)的以植物園為特殊的主體公園也不能完全滿足藥用植物的種質(zhì)資源保護(hù)，尋求一種可行性高，長(zhǎng)期性互利雙贏的保護(hù)措施非常重要。經(jīng)過多年的實(shí)踐研究，筆者認(rèn)為鼓勵(lì)高校建立藥用植物園種質(zhì)資源保護(hù)是非常合適的一條研究途徑。
　　2.1醫(yī)藥類高校建立藥用植物種質(zhì)資源保護(hù)地的可行性
　　校園環(huán)境是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，越來越多的高校注重校園環(huán)境的改善，引種較多的植物，建設(shè)藥用植物園。校園植物不但在改善校園局部氣候，創(chuàng)造良好的環(huán)境育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展等方面具有重要作用，而且也為藥用植物學(xué)的教學(xué)與實(shí)踐提供了極為便利的條件。品種繁多的藥用植物的集中種植也為藥用植物的生物多樣性研究、資源開發(fā)與保護(hù)研究、藥用植物的教學(xué)，提供良好的環(huán)境和條件。在中醫(yī)藥相關(guān)高職院校中建立藥用植物園是以科學(xué)研究、保護(hù)、展示和教育為目的，起到保育藥用植物活體、制作常用藥用植物標(biāo)本的作用。
　　2.2醫(yī)藥類高校建立藥用植物種質(zhì)資源保護(hù)是資源有效的整合
　　在藥用植物種質(zhì)資源保護(hù)具體的實(shí)施中，建立以校園植物園為依托的種質(zhì)資源保護(hù)基地，整合了在江浙地區(qū)種質(zhì)資源保護(hù)的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)等。在解決原地保護(hù)和異地保護(hù)的產(chǎn)地問題，高校藥用植物園提供了非常穩(wěn)定長(zhǎng)期的支持，在異地保護(hù)過程中涉及到的技術(shù)難題、物種鑒定等方面醫(yī)藥高校又有著顯著的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。而在高校藥用植物園對(duì)藥用植物種質(zhì)資源的保護(hù)過程中又提供了大量的研究素材，對(duì)于高校相關(guān)科研的研究給予了非常大的幫助。
　　藥用植物種質(zhì)資源庫的建設(shè)及保存是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，拓展其保護(hù)途徑，找到一種符合經(jīng)濟(jì)學(xué)效益、遵守自然規(guī)律、穩(wěn)定長(zhǎng)期的途徑是藥用植物種質(zhì)資源保護(hù)的研究重點(diǎn)，通過江浙道地藥材的在蘇南高校藥用植物園種質(zhì)資源保護(hù)的可行性研究，原地保護(hù)和異地保護(hù)提供了一條嶄新的研究思路，為保護(hù)保存藥用植物種質(zhì)資源提供，支持2030中醫(yī)藥的發(fā)展提供了有力的幫助。

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