东方亚洲欧a∨人在线观看|欧美亚洲日韩在线播放|日韩欧美精品一区|久久97AV综合

        【思想的盛宴】思想的盛宴txt下載

        發(fā)布時(shí)間:2020-02-12 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

            2008年10月,中央黨校舉辦的貴州省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班開(kāi)班,我榮幸地成為該班學(xué)員,并受中共貴州省委組織部和貴州省委黨校委派,擔(dān)任該班的支部書(shū)記兼班長(zhǎng)。全班學(xué)員共61名,其中來(lái)自省、市(州、地)、縣三級(jí)黨校52名,省高校系統(tǒng)4名,省大企業(yè)培訓(xùn)中心和培訓(xùn)基地5名。一個(gè)月的聽(tīng)課、研討、交流、考察,學(xué)員們享用了豐盛的思想盛宴,收獲多,感想多,啟發(fā)多:
          精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)計(jì)劃是思想盛宴的“菜單”。本期班的培訓(xùn)計(jì)劃,充分體現(xiàn)了中央黨!耙粋(gè)中心”、“四個(gè)方面”的教學(xué)新布局:既有馬列主義和毛澤東思想的基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論專(zhuān)題,又有世界視野的國(guó)際形勢(shì)、對(duì)外開(kāi)放、宗教問(wèn)題、法文化專(zhuān)題,還有培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、西部開(kāi)發(fā)、城市化、人口問(wèn)題、社會(huì)轉(zhuǎn)型、和諧社會(huì)建設(shè)、服務(wù)型政府、社會(huì)保障、生態(tài)文明專(zhuān)題,以及體現(xiàn)黨性修養(yǎng)的執(zhí)政黨建設(shè)、黨內(nèi)民主等專(zhuān)題。針對(duì)黨校師資班的特點(diǎn),中央黨校還特別設(shè)計(jì)了針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的黨校案例教學(xué)。豐富、全面、針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃是保證思想盛宴能夠達(dá)到目的的前提。
          高理論水平、嚴(yán)治學(xué)態(tài)度、優(yōu)教學(xué)方法的教師是思想盛宴的“大廚”。“學(xué)高為師,身正為范”,給學(xué)員授課的中央黨校教員,大都體現(xiàn)了“學(xué)高”和“身正”的統(tǒng)一,“學(xué)高”和“學(xué)新”的統(tǒng)一,內(nèi)容和方法的統(tǒng)一。正是這三方面的統(tǒng)一,鑄就了思想盛宴的“大廚”,烹制了思想盛宴的美食,解開(kāi)了思想混亂的迷惘,開(kāi)啟了清新的思想之窗、智慧之窗!榜R克思主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?”既過(guò)時(shí)又沒(méi)有過(guò)時(shí):馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法沒(méi)有過(guò)時(shí);對(duì)于那些不適應(yīng)時(shí)代的思想,則需要開(kāi)辟馬克思主義的新境界!斑需要堅(jiān)持毛澤東思想嗎?”毛澤東的新民主主義革命理論被歷史證明是科學(xué)的,社會(huì)主義革命和建設(shè)理論大多證明是錯(cuò)誤的,但《論十大關(guān)系》中的基本思想仍有重要意義,尤其是“實(shí)事求是”、“群眾路線(xiàn)”的活的靈魂需要堅(jiān)持。如何把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論?將鄧小平理論概括為“一個(gè)主題”、“三大理論”、“一個(gè)精髓”。深刻理解“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)容及其重要意義的關(guān)鍵,在于準(zhǔn)確把握歷史背景(世情、國(guó)情、黨情),“三個(gè)著眼于”、“三個(gè)正確對(duì)待”和“三個(gè)解放出來(lái)”;準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀,需要深化對(duì)“發(fā)展”、“以人為本”、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”、“統(tǒng)籌兼顧”的認(rèn)識(shí)!白诮淌锹樽砣嗣竦镍f片,需要花大力氣去做宗教工作嗎?”宗教具有兩面性,“麻醉”只是它的一種屬性,“勸善”也是它的屬性。“和尚”者,崇尚“和”也,構(gòu)建和諧社會(huì),臺(tái)灣和平統(tǒng)一,宗教可以發(fā)揮重要作用;“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”分子利用宗教搞分裂,恐怖主義利用宗教搞恐怖,可見(jiàn),宗教的兩面性更需精心做好宗教工作。
          我們?cè)谒枷胧⒀缟舷碛玫囊坏赖烂牢都央,無(wú)一不凝聚著“精神大廚”們的品格、心血、汗水和智慧。但是思想盛宴再美味,“食客”沒(méi)有甘當(dāng)小學(xué)生的精神,沒(méi)有學(xué)而不厭的態(tài)度,學(xué)而不思或思而不學(xué),也只會(huì)或望宴興嘆,或生吞活剝,或淺嘗輒止,枉費(fèi)了思想盛宴的佳肴。因此,學(xué)員的學(xué)風(fēng)是思想盛宴最終能夠體現(xiàn)其價(jià)值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中央黨校貴州省黨校系統(tǒng)師資班的學(xué)員,均屬思想盛宴上的“佳賓”,課堂上專(zhuān)心致志作筆記,課間找“精神大廚”“開(kāi)小灶”,課后copy課件;小組討論積極踴躍,全班交流收獲不凡;校外考察、參加研討視野開(kāi)闊。在這樣的賓客面前,中央黨校“精神大廚”們精湛技藝的價(jià)值,得到充分的尊重,得到充分的實(shí)現(xiàn)。我想,這樣的“佳賓”,返回貴州都有可能成為烹制思想盛宴的“大廚”。( 作者系省委黨校教育長(zhǎng))

        相關(guān)熱詞搜索:盛宴 思想 思想的盛宴 思想的盛宴閱讀心得 思想的盛宴閱讀答案

        版權(quán)所有 蒲公英文摘 smilezhuce.com