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        美文誦讀稿

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-12 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        美文誦讀稿篇一:經(jīng)典美文誦讀稿

        [歷史宣言]

        A長(zhǎng)征,是歷史紀(jì)錄上的第一次 B長(zhǎng)征,是一部宣言書(shū) C長(zhǎng)征,是一支宣傳隊(duì) D長(zhǎng)征,是一架播種機(jī) (四合)

        長(zhǎng)征,22222222222 (全和):

        紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏! (四合):

        這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。 這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)。 這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。 [不朽豐碑]建國(guó)歷程 (女1領(lǐng))

        1949年10月1日,開(kāi)國(guó)大典的禮炮,使新中國(guó)屹立在世界的東方; (男1領(lǐng))

        毛主席在天安門上莊嚴(yán)宣告:“中國(guó)人民從此站立起來(lái)了!”

        (全和)中華人民共和國(guó)誕生了!

        (男合)

        97、99香港、澳門、回歸慶典的升旗,再次弘揚(yáng)了國(guó)威!使中國(guó)人感受到了從未有過(guò)的榮光! (女合)

        我們講著春天的故事,我們唱著發(fā)展的主題。 (男合)

        在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上,繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們奮勇前進(jìn)! (女1領(lǐng))我們學(xué)會(huì)了老師教的那首歌—— (合)唱只山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親。 (男1領(lǐng))我們明白了——

        (眾)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。 [少年揚(yáng)威] 男領(lǐng)誦:

        兒時(shí)的我,覺(jué)得祖國(guó)是一個(gè)滿載力量的詞匯,因?yàn)樗麕缀鯚o(wú)所不能;

        現(xiàn)在的我,覺(jué)得祖國(guó)是一個(gè)滿載情感的 詞匯,因?yàn)樗麜r(shí)刻充盈在十幾億人民的心頭;因?yàn)樗刮覀兊靡孕腋,得以富?qiáng)! 聽(tīng)聽(tīng)我們少年中國(guó)說(shuō)—— 女2領(lǐng)誦:1900年:少年中國(guó)說(shuō)—— 女合:

        今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。 女合:少年智則國(guó)智!

        少年富則國(guó)富! 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

        男2領(lǐng)誦:1949年:少年中國(guó)說(shuō)— 男合:

        新中國(guó),立東方,百?gòu)U興,開(kāi)天光。 河山修復(fù),醫(yī)治創(chuàng)傷; 教育史冊(cè),奮啟宏章!

        女2領(lǐng)誦:1978年;中國(guó)少年說(shuō)— 女合:

        大潮卷,國(guó)開(kāi)放,迎挑戰(zhàn),志圖強(qiáng)。 尊科重教,廣育賢良; 嶄新紀(jì)元,大業(yè)重光!

        男2 領(lǐng)誦:2008年;中國(guó)少年說(shuō)— 男合:

        天地合,人團(tuán)結(jié),抗天災(zāi),辦奧運(yùn), 紅日初生,其道大光 前途似錦,來(lái)日方長(zhǎng)。 男女領(lǐng)誦:今天,中國(guó)少年說(shuō)— 全合:

        新起點(diǎn),大道暢,教領(lǐng)先,英才降。 育人為本,改革創(chuàng)新; 百年大計(jì),壯我華邦! 領(lǐng)誦、合唱:

        少年強(qiáng), 則中國(guó)強(qiáng)。 少年興旺,則中國(guó)興旺。 齊合:

        擂響太陽(yáng),熱血方剛。少年中國(guó) 壯志飛揚(yáng)。 少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。少年豪壯,中國(guó)豪壯。 大任擔(dān)當(dāng),為我棟梁。少年中國(guó) 不負(fù)眾望! 我少年中國(guó)說(shuō),與天不老; 我少年中國(guó)說(shuō),與國(guó)無(wú)疆! [祝福祖國(guó)]

        我的話語(yǔ)多得成了一部歷史,我的話語(yǔ)多得可組成一片星河,但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句,便是——我深深愛(ài)戀的祖國(guó)、你永遠(yuǎn)充滿希望, 你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

        [歌唱祖國(guó)]第三段

        五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮, 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng). 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng).

        東方太陽(yáng),正在升起, 人民共和國(guó)正在成長(zhǎng); 我們領(lǐng)袖毛澤東, 指引著前進(jìn)的方向. 我們的生活天天向上, 我們的前途萬(wàn)丈光芒.

        五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó), 從今走向繁榮富強(qiáng). 歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó), 從今走向繁榮富強(qiáng)

        美文誦讀稿篇二:美文朗誦主持稿

        10級(jí)“雅言傳文明,經(jīng)典伴人生”美文誦讀比賽主持稿

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓 女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合:大家下午好!

        女:在這氣候宜人,鮮花盛開(kāi)的五月里。

        男:在這草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然的五月里。

        女:我們以滿腔的熱情迎來(lái)了增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級(jí)“雅言傳文明,經(jīng)典伴人生”美文誦讀比賽比賽。 男:中華文學(xué)三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇,杰出的詩(shī)人如燦爛的群星。

        女:中華文學(xué)無(wú)愧為國(guó)粹,無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶

        男:中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車輪在我們耳邊久久回響

        女:中華文學(xué)的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。

        男:吟詠中華詩(shī)詞,讓民族精神在我們血脈中流淌。

        女:誦讀中華美文,讓華夏文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

        男:現(xiàn)在,我們宣布增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級(jí)“雅言傳文明,經(jīng)典伴人生”美文誦讀比賽正式開(kāi)始

        女:下面,請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席此次比賽的評(píng)委和嘉賓,他們分別是:

        女:我們因?yàn)槌錾谌A夏土地而驕傲,我們因?yàn)槭茄S子孫而自豪

        男:首先有請(qǐng)10會(huì)計(jì)4班為大家朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,大家掌聲歡迎。 女:,請(qǐng)10會(huì)計(jì)2班做好準(zhǔn)備。

        女:我們都有一個(gè)共同的母親,她的名字叫中國(guó)。

        男:我們用共同的感情匯聚成永恒的母語(yǔ)。 女:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)2班帶來(lái)朗誦《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》,掌聲有請(qǐng)。 男:請(qǐng)10學(xué)前教育2班做好準(zhǔn)備。

        男:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣。

        女:在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),

        男:這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)! 女:下面有請(qǐng)10學(xué)前教育2班為大家朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,掌聲歡迎。

        男:請(qǐng)10會(huì)計(jì)7班做好準(zhǔn)備

        男:我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。

        女:在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn) 男:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)7班帶來(lái)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,掌聲響起來(lái)! 女:請(qǐng)10會(huì)計(jì)8班做好準(zhǔn)備。 男:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。 女:多么豁達(dá)的心態(tài),多么美好的祝愿。

        男:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)8班為大家朗誦《水調(diào)歌頭》,掌聲有請(qǐng)!

        女:請(qǐng)10酒店2班做好準(zhǔn)備。

        男:我們正值青春年少,對(duì)未來(lái)充滿期盼和憧憬。

        女:我們即將展翅飛翔,相信自己,相信未來(lái)! 男:下面有請(qǐng)10酒店2班帶來(lái)朗誦《相信未來(lái)》,掌聲在哪里!

        女:請(qǐng)10文秘2班做好準(zhǔn)備。

        男:陽(yáng)光晴朗固然美好,陰雨綿綿也別有一番滋味。

        下面請(qǐng)欣賞10文秘2班為大家朗誦《雨巷》,掌聲響起來(lái)! 請(qǐng)10旅游1班做好準(zhǔn)備。

        男:聽(tīng)完戴望舒雨中的哀愁,讓我們繼續(xù)聆聽(tīng)蘇軾豁達(dá)的心態(tài)。感受一種與眾不同的情懷。

        下面有請(qǐng)101旅游1班帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》,大家掌聲歡迎! 請(qǐng)10計(jì)算機(jī)3班做好準(zhǔn)備。

        女:我們總是希望站的更高,走的更遠(yuǎn),走向那美麗的遠(yuǎn)方

        男:遠(yuǎn)方承載著我們的夢(mèng)想和希望。 女:下面有請(qǐng)10計(jì)算機(jī)3班為大家朗誦《走向遠(yuǎn)方》,大家掌聲有請(qǐng)! 男:請(qǐng)10旅游2班做好準(zhǔn)備。

        男:中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,多少古人寫(xiě)下不朽的千古名著。

        女:中國(guó)是詩(shī)的海洋,多少今人寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦。 男:下面有請(qǐng)10旅游2班帶來(lái)朗誦《中華詩(shī)魂》,掌聲響起來(lái)!

        女:請(qǐng)10商務(wù)3班做好準(zhǔn)備。

        女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

        男:理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,理想是我們照明的燈塔。

        女:下面有請(qǐng)10商務(wù)3班為大家朗誦《理想——流沙河》,大家掌聲歡迎! 男:請(qǐng)10會(huì)計(jì)5班做好準(zhǔn)備。

        女:海燕,是一種美麗的精靈!在大作家高爾基的筆下,它成為了穿透烏云、翅拍海浪的勇者!

        男:它高聲飛翔,響徹云霄,撕破黑暗,渴望光明。

        女:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)5班帶來(lái)朗誦《海燕》,大家掌聲有請(qǐng)! 男:請(qǐng)10酒店1班做好準(zhǔn)備。

        女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。母

        愛(ài)永遠(yuǎn)是我們歌頌的主題。 下面讓我們一起體會(huì)一位客在異鄉(xiāng)的游子對(duì)母親無(wú)限的感恩。

        請(qǐng)欣賞10酒店1班為大家朗誦《游子吟》,大家掌聲有請(qǐng)! 請(qǐng)10營(yíng)銷1班做好準(zhǔn)備。

        女:有一種動(dòng)物向往光明、勇往直前 它就是在海上翱翔的勇者——海燕! 下面有請(qǐng)10營(yíng)銷1班帶來(lái)朗誦《海燕》,掌聲響起來(lái)!

        女:請(qǐng)10會(huì)計(jì)3班做好準(zhǔn)備。

        女:漢樂(lè)府中的“少壯不努力,老大徒傷悲”提醒我們不要虛度光陰。 男:是的。今日不再來(lái),明日何其多?在校的我們就更應(yīng)該加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光。

        女:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)3班為大家朗誦《長(zhǎng)歌行》,掌聲有請(qǐng)! 男:請(qǐng)10學(xué)前教育1班做好準(zhǔn)備。

        女:有一群女孩她們有著自己的堅(jiān)持和夢(mèng)想

        男:有一群女孩她們用語(yǔ)言來(lái)詮釋女子的人生意義

        女:下面有請(qǐng)10學(xué)前教育1班帶來(lái)朗誦《記得你是女子》,大家掌聲歡迎! 男:請(qǐng)10文秘1班做好準(zhǔn)備。

        男:業(yè)華,你知道哪個(gè)國(guó)家盛產(chǎn)橡樹(shù)嗎?

        女:如果我沒(méi)記錯(cuò)的話應(yīng)該是被譽(yù)為橡樹(shù)上的國(guó)家葡萄牙。

        女:接下來(lái)我們一起來(lái)聆聽(tīng)10文秘1班的同學(xué)有什么要對(duì)橡樹(shù)說(shuō)的呢? 男:下面有請(qǐng)10文秘1班為大家朗誦《致橡樹(shù)》,掌聲有請(qǐng)!

        女:請(qǐng)10會(huì)計(jì)1班做好準(zhǔn)備。

        女:如水月色,可飲,似水流年,可悟。 男:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)1班帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》,掌聲在哪里!

        男:請(qǐng)10計(jì)算機(jī)1班做好準(zhǔn)備。

        男:黃河是我們的母親河,是中華民族的搖籃。

        女:黃河洶涌的波濤聲時(shí)時(shí)在我們耳邊回響,在我們心中蕩漾。

        男:下面有請(qǐng)10計(jì)算機(jī)1班為大家朗誦《黃河頌》,掌聲歡迎! 女:請(qǐng)10會(huì)計(jì)6班做好準(zhǔn)備。

        女:有的人向往本流入海的江河,有的人神往大海的寬闊無(wú)際,而我,我只希望我是一滴水。

        男:一滴水始終有著它的價(jià)值,即使他渺小,但是他奉獻(xiàn)了自己。 女:下面有請(qǐng)10會(huì)計(jì)6班帶來(lái)朗誦《一滴水》,大家掌聲有請(qǐng)!

        男:請(qǐng)10商務(wù)2班做好準(zhǔn)備。

        男:我們不會(huì)忘記紅軍艱苦卓絕的光榮歷程,不會(huì)忘記他們用生命為我們換來(lái)今天的和平。

        女:我們弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,贊美崇高的紅軍烈士。

        男:下面有請(qǐng)10商務(wù)2班為大家朗誦《長(zhǎng)征》,掌聲響起來(lái)!

        女:請(qǐng)10計(jì)算機(jī)2班做好準(zhǔn)備。

        女:

        美文誦讀稿

        少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智。

        男:少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁;肩負(fù)著祖國(guó)的重任和未來(lái)的希望。

        女:下面有請(qǐng)10計(jì)算機(jī)2班帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》,大家掌聲歡迎! 男:請(qǐng)10商務(wù)1班做好準(zhǔn)備。

        男:他是一代英雄,統(tǒng)一中國(guó),振興中華!

        女:他是一代偉人,能文善武,智勇雙全!

        男:他就是偉大毛主席!

        女:下面有請(qǐng)10商務(wù)1班為大家朗誦《沁園春。雪》,掌聲有請(qǐng)! 男:請(qǐng)10營(yíng)銷2班做好準(zhǔn)備。

        女:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。

        男:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!品味一代偉人的遠(yuǎn)大志向和情懷。

        女:下面請(qǐng)欣賞由10營(yíng)銷2班朗誦的《沁園春。雪》,大家掌聲歡迎!

        結(jié)束語(yǔ):

        男:今天,我們娓娓悅耳的訴說(shuō)著故事。

        女:今天,我們激情四溢的表達(dá)著理想。

        男:今天是一個(gè)歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

        女:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。 男:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。

        女:我相信,美文誦讀會(huì)帶給大家更多的欣喜。

        現(xiàn)在,我宣布增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校10級(jí)“經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

        美文誦讀稿篇三:小學(xué)生美文朗誦稿五篇

        鄉(xiāng) 情

        透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。

        春天,你的眼里是一片斑斕;

        夏天,你的眼里是一片濃綠;

        秋天,你的眼里是一片澄碧;

        冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。

        你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時(shí)的身影。

        呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風(fēng),曾把我童年的夢(mèng)吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸!

        你是我們生活里的一支古老的歌——

        你望見(jiàn)騎毛驢的迎親隊(duì)伍來(lái)了,幾支嗩吶奏出喜慶的音樂(lè);

        你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子來(lái)了,抬著笨重的木棺,把老人送上山坡;

        你也聽(tīng)見(jiàn):山腳下的獨(dú)輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過(guò)……

        如果沒(méi)有你,誰(shuí)給我們留下自然的彩色; 誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)? 透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

        當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí),就不得不遠(yuǎn)行了。

        你就像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!

        春(選段)

        朱自清

        盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

        一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山 朗潤(rùn)起來(lái)了,水 漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

        小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

        桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花 趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞叮婚]了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。

        “一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

        春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

        吹 泡 泡

        小時(shí)候,我玩兒過(guò)很多游戲,其中最愛(ài)玩兒的是吹肥皂泡。我和媽媽把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根細(xì)竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來(lái),慢悠悠地在空中飄游。

        這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球,還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓,顫巍巍的,光影零亂。

        這時(shí),大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無(wú)聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來(lái),水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起,是那么圓潤(rùn),那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),它們一個(gè)個(gè)飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河,跟著夕陽(yáng)西去;蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。

        心存感激

        我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的,海是藍(lán)的,雪是白的,太陽(yáng)是紅的。

        我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑廊兆泳拖裱笫[,只要自己一片片地剝開(kāi),就會(huì)有一片讓我感到流淚不止。

        印度的甘地有一次乘火車,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時(shí)火車已經(jīng)開(kāi)動(dòng),鞋子無(wú)法再撿回來(lái)。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只的旁邊。一位乘客不解地問(wèn)他為什么這樣做,甘地笑著說(shuō):“這樣一來(lái),看到的窮人就能得到一雙鞋子。”

        很慶幸,在生活中,我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。

        我心存感激,因?yàn)槲业男某33两谏埔獾奈⑿,而不是躲避在敵視的瞳孔中?/p>

        我心存感激,因?yàn)槲业靡嬗谏颇畹牟粌H僅是一雙鞋子。 我心存感激;因?yàn)樯钭屛腋惺艿綈?ài)是圓的,美是甜的。

        我喜歡出發(fā)

        凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。

        怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤,沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

        我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

        于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

        人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

        是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

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