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        讀者摘抄和賞析

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        讀者摘抄和賞析篇一:摘錄賞析仿寫

        《聽聽那冷雨》

        摘錄

        聽聽,那冷雨?纯,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬人的傘上,雨衣上,屋上,天線上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪!跋掠炅恕保瑴厝岬幕颐廊藖砹,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下奏成了黃昏。 賞析

        在這兩段文字中,作者通過擬物、擬人的手法,將雨的聲音,情狀活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前,仿佛欣賞一曲美麗的仙樂。第一段使用了很多疊字,“聽聽”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”“細(xì)細(xì)嗅嗅”“清清爽爽新新”,寫出了雨的細(xì)膩之感及清新。第二段從開頭一句“雨”仿佛中國古老樂器演奏出悠揚(yáng)“韻律”,“清脆可聽”即把人帶到聆聽音樂的意境之中。接下來又細(xì)致描寫“雨打在樹上和瓦上”發(fā)出的“鏗鏗”如“古老的音樂”,“雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,”由遠(yuǎn)而近!拜p輕重重輕輕”三組疊字傳神地表達(dá)出雨水在瓦上發(fā)出的情態(tài),擲地有聲;以各種“敲擊音”與“滑音”密織成網(wǎng)詞句表現(xiàn)雨的聲響,讓讀者仿佛聲猶在耳。 作者繼續(xù)以“誰的千指百指”、“她冰冰的纖手在屋頂拂弄”這樣形象化文字將雨比作“溫柔的灰美人”,黑灰色鱗鱗千瓣的瓦在作者筆下成為了“無數(shù)的黑鍵啊灰鍵”,讓人繼續(xù)陶醉在雨的交響里。

        優(yōu)美的文字,豐富的聯(lián)想營造出的一幅美麗、流動(dòng)的畫卷并流淌著渾如天籟的音樂,讓讀她的人思接千載,如臨其境,精神為之震撼,心靈為之感動(dòng)!

        仿寫

        雪天的房屋,閃耀柔和的冰光,白而晶瑩,天晴則閃光,陰雨則溫柔,對(duì)于眼睛,是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下,各種大雪花與細(xì)雪交疊成畫,誰的狼毫筆在揮灑山水!跋卵┝恕,美麗的冬姑娘來了,她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲,把清晨一下舞成了黑夜。

        味。

        《懷古之春》

        摘抄

        春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

        那樣?jì)桑菢用舾,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。

        賞析

        每一片綠葉,都在敘述著春天的故事。有多少片綠葉,就有多少個(gè)春天的故事。而在作家張曉風(fēng)筆下,春天被渲染得有靈性,有詩性,有個(gè)性,按照獨(dú)特的存在方式,醞釀著自身的故事,規(guī)劃著自身的美麗。

        第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”,筆觸所及猶如勻潤的弧線,自然、流暢而又干凈利落,一如一絲不茍的 “工筆畫”,而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣,濃濃的春意瞬間流淌于紙上,一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。

        春來了,不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射,甚至有些“野蠻”。 “惹哭滿天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚(yáng)起漫天的飛絮這都是她的杰作。有一句話說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”其中充滿了對(duì)春天的期盼。所以一旦春天真正到來,人們的心情便如贏得了一場戰(zhàn)斗的勝利,激動(dòng)、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來的時(shí)候,充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用:“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等,讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘!

        仿寫

        秋天必然曾經(jīng)是這樣的:從黃意微綻的山頭,一片綠再也撐不住了,呼啦的一聲,將綠葉變作黃葉,一首刷拉拉的歌便從葉間唱到風(fēng)中,從風(fēng)中唱到厚厚的葉層,唱入泥土,唱入一只松鼠的洞府,唱入金黃的麥浪——燦如一片陽光的麥浪。

        生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無存,最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠。

        生命是精彩的,美麗的,可若你不去欣賞不去享受,一心只想追尋幻想中更美好的境界,只會(huì)發(fā)現(xiàn),原本擁有的美好在漸漸離自己而去,最終變得一無所有。句中運(yùn)用了非常多的借喻手法,將生命比作美麗曲折的幽徑,將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好比作妍花的麗蝶和累累的美果,將我們所追求的虛無縹緲的榮譽(yù)、富裕和名利比作幻想中更加美麗的豁然開朗的大道,最后將我們失去了美好的生活比作荒漠,用生動(dòng)形象的語言為我們?cè)忈屃艘粋(gè)生命的道理:要珍惜你所擁有的一切,包括挫折和磨難。

        學(xué)習(xí)是一條清澈而曲折的小溪,溪里有小小的魚兒,青青的水草,但我們很少去佇立觀賞, 或研磨它,只全心全意地希望達(dá)到我們幻想中更加壯闊的洶涌奔騰的江河。然而在前行的程途中,卻逐漸溪水渾濁,魚蝦匿跡,水草無存,最后終于發(fā)現(xiàn)溪水已經(jīng)干涸。

        心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界;心靈是一條曲折的小溪,它歡笑著奔流向遠(yuǎn)方;心靈是一片輕柔的白云,飄過天空卻又不留一絲痕跡;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪。

        人的心靈是美好的,它可以寬容,可以精彩,可以歡樂,可以清雅,也可以寧靜。人類擁有心靈,擁有自己的情感,才能稱之為人,才能在千萬種生物中脫穎而出,成為整個(gè)地球的主宰。這個(gè)句子使用了排比的修辭手法,還使用了借喻的修辭手法,將心靈比作一方廣袤的天空,比作一塊皚皚的雪原,比作一條曲折的小溪,比作一片輕柔的白云,比作一片寧靜的湖水,寫出了人的心靈是變化無窮的,時(shí)而這樣時(shí)而那樣,語言生動(dòng)、形象。

        愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

        只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。

        這段話用了排比的修辭手法,通過大海與湖邊,狂風(fēng)暴雨和和風(fēng)細(xì)雨,森林和獨(dú)木等意象的對(duì)比,讓我們學(xué)習(xí)到了只有敢于接受挑戰(zhàn),生活才會(huì)充滿激情,被陶冶磨練得美好細(xì)膩,從而成為一件被世人欣賞贊嘆的工藝品,而庸碌,安逸的生活,注定是生命的最低點(diǎn),注定使你粗糙不堪,被人鄙夷,因此,在生活中,要勇于面對(duì)生活中的困難,過激情有意義的生活,不碌碌無為過于平庸安逸。

        只有大起大落的人生,才能創(chuàng)造出成功的驕傲與輝煌,而平淡的生活,只有在沉默里消亡 只有波瀾起伏的挫折,才能早就出人格的堅(jiān)韌與不屈;而平淡無波的日子,只好讓心靈沉淪。 只有浩瀚無邊的宇宙,才能孕育出星星的閃亮和柔軟,而孤寂的月亮,只好把地球圍繞。 只有連巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密;而低平的小山,只好讓雜草叢生。

        還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會(huì)減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。

        作者充分調(diào)動(dòng)了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動(dòng)。喜歡這段話,因?yàn)榭戳司秃軠嘏。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因?yàn)閷懡o孩子,所以更加詩化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動(dòng)的,仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺到快樂和希望。

        還有那片圍著太陽的白云,也染上藍(lán)色,那是另外一種藍(lán),淺淺的,像是鋪著紗似得,至于天,仍是藍(lán)色,卻是一汪濃郁郁的粉藍(lán),讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使揭開它兩層下來,它的藍(lán)仍然不會(huì)減色的。

        生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

        這段優(yōu)美的語句運(yùn)用的是排比和比喻的修辭手法。將生命之美比喻成樹之美,雄鷹之美,江河之美,并且將這三個(gè)比喻并排在一起,這個(gè)就是使用了排比的手法。生命是這世間最美的東西之一,她高貴,所以沒有人可以去褻瀆:她富有,所以像淵源流長的江河。進(jìn)取又是什么意義呢?“進(jìn)”是一種前進(jìn)的動(dòng)力,人們只有不斷地進(jìn)步,不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地提升自己的能力,讓自己在工作中無往不利;“取”是指獲取,只是在獲取之前,需要你先有所付出,天下沒有免費(fèi)的午餐,有付出才會(huì)有收獲。但是若一個(gè)生命,不進(jìn)取,就失去了生命的美麗。

        像山河的美麗,是展現(xiàn)在重巒疊嶂山明水秀的生氣盎然之中。

        春天,大自然一片生機(jī),天空則設(shè)計(jì)了一個(gè)優(yōu)美的背景。淡藍(lán)的顏色,有些透明,像一塊在強(qiáng)烈光照下的藍(lán)寶石,干凈的找不出半點(diǎn)疵瑕。云兒也不知上哪兒玩去了,剩下個(gè)特大特明亮的太陽,照得天空泛白。萬物在這背景下都是那么的奇妙美好,無處不彌漫著陽光的氣味。天空,多么像一位詩人,創(chuàng)造了春天這么美的意境!

        這是一個(gè)描寫天空的文段,作者使用了兩次擬人修辭手法,一次比喻修辭手法及一次通感修辭手法,第一個(gè)擬人是,天空則設(shè)計(jì)了一個(gè)優(yōu)美的背景,將天空人格化,第二個(gè)擬人是云兒也不知上哪兒玩去了,使白云具有人的情態(tài),十分生動(dòng)可愛。像一塊在強(qiáng)烈光照下的藍(lán)寶石這里用的是比喻手法,把天空比作藍(lán)寶石,寫出了天空的明凈。而無處不彌漫著陽光的氣味則是使用了通感的手法,打通了視覺與嗅覺。

        讀者摘抄和賞析篇二:讀者摘抄

        成功路上四盞燈

        假如生活冷落了你,那就行動(dòng)起來,為此奮斗一番吧!這樣做絕對(duì)值的,只要你點(diǎn)起——

        1、 方向之燈:制定目標(biāo),寫在之上,并訂出達(dá)到它的時(shí)間。為實(shí)現(xiàn)你的愿望去做,去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn)……

        2、 交往之燈:結(jié)交比你更懂行的人。把它們作為你努力的榜樣,不斷調(diào)整,改進(jìn)自己的工作。

        3、 夢想之燈:成功這不過是爬起來比倒下去多一次,你只要懷有一個(gè)夢想,便沒有辦不到的事。

        4、 進(jìn)取之燈:回顧并更新你的目標(biāo)。不斷向新的高峰攀登。

        猶太格言

        智者有七長——

        1、 在比自己有智慧的人面前洗耳恭聽;

        2、 別人說話是不打岔;

        3、 經(jīng)過思考再予以回答;

        4、 問話不離本題;

        5、 行事按照輕重緩急;

        6、 不知道的事就回答不知;

        7、 永遠(yuǎn)尊重事實(shí),信奉真理。

        不敢獨(dú)享的八個(gè)字

        把握現(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        再好的,再壞的過去,也已經(jīng)過去了,和現(xiàn)在的我們無所相干;再好的再壞的未來,也尚未到來,我們不必因而手舞足蹈,或心驚膽戰(zhàn);只有現(xiàn)在的快樂是最需要體會(huì)的;只有現(xiàn)在的困難是最需要解決的;只有現(xiàn)在的機(jī)會(huì)是最可以掌握的。 除了現(xiàn)在,我們別無所有。

        行使拒絕權(quán)

        拒絕的本質(zhì)是一種喪失,它與溫柔熱烈的贊同相比,折射出冷峻的付出與擲地有聲的青翠,更需要果決地判斷和一往無前的勇氣。

        不拒絕那本該拒絕的事物,就像菜花裝的埃中,蓬蓬勃勃的生長著,浸潤著,侵襲我們的生命,一天比一天更難救治。

        拒絕是苦,然而那是一時(shí)之苦,陣痛之后便是安寧。

        不拒絕是忍,心字上面一把刀,忍是有限度的,到了忍無可忍的那一刻,貽誤的是時(shí)間,收獲的是更大的痛苦與麻煩。

        拒絕是沒有過錯(cuò)的,該負(fù)責(zé)任的是我們?cè)诰芙^前做出的判斷。

        拒絕是一種刪繁就簡。拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚。拒絕是一種水落石出。

        拒絕更是破釜沉舟的勇氣,以種直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。

        智慧地、勇敢地行使拒絕權(quán)。

        新東方魅力

        人的絕望不是永遠(yuǎn)的,不是,因?yàn)樵诮^望中尋找希望,才是人永恒的本能。 人就是這樣,一生的過程就是從一點(diǎn)點(diǎn)希望做起,最后不斷擴(kuò)大希望,我們是凡人,但要知道,當(dāng)你碰到困難的時(shí)候,你不要把他想象成不可克服的困難。在這個(gè)世界上沒有任何困難是不可克服的,只要你勇于去克服它。

        今人今語

        過去比數(shù)字:你家別墅有多大?音響有多貴?鉆戒幾克拉?

        現(xiàn)在比健康:你的血脂有多少?血壓有多高?血糖有多少?

        臺(tái)灣人反思過去太沉溺物質(zhì)之后的一般新趨勢是少做一點(diǎn),少賺一點(diǎn),少花一點(diǎn)。他們深覺任何財(cái)富都沒有健康重要。

        美國自愿簡單的生活方式已風(fēng)起云涌。預(yù)測這一趨勢可望在下一世紀(jì)產(chǎn)生重大影響。

        追求優(yōu)質(zhì)生活

        優(yōu)質(zhì)生活是由“溫飽”進(jìn)入“小康”后的新境界。他不再(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:讀者摘抄和賞析)以增加財(cái)富為唯一目標(biāo)。 有時(shí)生活最終目的是要獲得快樂?鞓繁雀辉8匾!笆叩幕实圩盍w慕酣睡的乞丐”就是這個(gè)道理。

        個(gè)人追求優(yōu)質(zhì)生活須擁有三個(gè)“自力”條件:

        1、 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立:沒有經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,就缺少“自尊”,因此必須有適當(dāng)?shù)墓ぷ,收入,?chǔ)蓄及退休規(guī)劃。

        2、 思考獨(dú)立:沒有思考上的獨(dú)立,就缺“自主”,易迷失方向。

        3、 人格獨(dú)立:沒有人格上的獨(dú)立,就缺少“自信”,易扭曲自己,奉順別人。沒有自主的條件就無法追求生活上的優(yōu)質(zhì)。

        優(yōu)質(zhì)生活的圖像:a工作要做的出色;b家庭要細(xì)心愛護(hù);c財(cái)富要取之有道;d言行要表現(xiàn)品位;e消費(fèi)要有所節(jié)制;f時(shí)間要合理安排;g閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣;h好的嗜好要培養(yǎng);I公益活動(dòng)要參與;j永續(xù)發(fā)展要支持。這樣的追求才能贏得快樂。

        黃昏

        里根以自己的經(jīng)歷證明了生活能夠從70歲開始。(里根69歲當(dāng)選美國總統(tǒng)) 體力的衰弱,不一定導(dǎo)致腦力的衰弱。

        對(duì)付年老的基本指導(dǎo)原則:保持健康,包車活力,跟上世界潮流……。

        對(duì)一本書,為地方報(bào)紙寫一篇文章……。

        喜悅是生命的黃金

        貪是人的痛苦之源,知足者才是真正的富有者。

        人的需要有限,但人的欲望無窮,如果活著沒有喜悅,那生命就真正陷在黑暗的貧窮里了。

        一個(gè)被各種貪欲多捆綁的人,他實(shí)際是這個(gè)世界的苦役。

        喜悅是生命的黃金,使生命之光……。

        擦凈心靈

        人生在世,需要不斷地為心靈除塵,自省、自責(zé)、自悟、自重……。擦凈心靈,即是一種自我重塑,也是一種品德純化,既是對(duì)從前的一種跨越,也是不可缺少的一種追求。

        人得心靈是一座“庫房”,每個(gè)人的所言所行,不管是否愿意,都要一次不少地、真實(shí)地存放在里邊。面對(duì)世人都敞開自己心靈“庫房”的門窗,經(jīng)得起他人的查看,人的一生就能高挺著自己的脊梁,活的堂堂正正。

        生活,也讓別人生活

        在這世界上生存,具備一定的預(yù)見能力和寬恕能力,合乎我們爭取幸福的目的。前者幫助我們?nèi)耸艿絺蛽p失,后者則為我們免除了人事紛爭和吵鬧。

        讀者摘抄和賞析篇三:朝花夕拾摘抄加賞析

        不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

        簡析:初一時(shí)就背過的文章,當(dāng)時(shí)覺得索然無味, 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個(gè)不必說勾起讀者興趣,單是更引人入勝。兩個(gè)不必本已情趣盎然,可見那周圍的短短的泥墻根一帶更是其樂無窮啊!還有后面的油蛉蟋蟀等等同樣也富有豐富的童年樂趣。

        我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路,左面是一個(gè)廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。

        賞析:這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對(duì)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會(huì)寫出這種熱昏似的妙語,也寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下,為后文寫活無常作鋪墊。

        但是,和無常開玩笑,是大家都有此意的,因?yàn)樗,愛發(fā)議論,有人情,——要尋真實(shí)的朋友,倒還是他妥當(dāng)。

        賞析:這句話透露出魯迅先生對(duì)活無常的敬佩之情,從對(duì)他的尊稱活無常先生可以看出。既然連一個(gè)鬼都可以如此賦有人情味,那我們作為一個(gè)人又何嘗不可呢?所以魯迅先生也是要借無常的重人情來啟示我們。作為一個(gè)人,法理固然重要,但也要像活無常先生一樣賦有濃烈的同情心。整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對(duì)比,突出活無常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

        不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上,又想不出冤愆來,自然,單吃了一百多天的敗鼓皮丸有什么用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生,這回是特拔,大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方,但已停止敗鼓皮丸不用,藥引也不很神妙了,所以只消半天,藥就煎好,灌下去,卻從口角上回了出來。

        簡析:魯迅留學(xué)日本是學(xué)醫(yī)的,本文他用切身的體會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)中國醫(yī)學(xué)的落后觀念和落后現(xiàn)狀進(jìn)行了痛切地揭露和剝析,甚至有中醫(yī)是有意無意的騙子這樣極而言之的話,他用一個(gè)思想深刻的醫(yī)學(xué)生的良知和洞察力,擊中了因循守舊的傳統(tǒng)觀念的要害,并且也顯示了要救人身先救人心的思想轉(zhuǎn)變歷程,中國后來可能少了一個(gè)思想激進(jìn)/操守嚴(yán)明的好醫(yī)生,卻有了一個(gè)為民族人民吶喊警世的大文學(xué)家,從本文中正可看到其偉大轉(zhuǎn)變的的緣由。

        先生讀書入神的時(shí)候,于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒,用一種叫作荊川紙的,蒙在小說的繡像上一個(gè)個(gè)描下來,象習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。

        讀的書多起來,畫的畫也多起來;書沒有讀成,畫的成績卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來,因?yàn)橐X用,賣給一個(gè)有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。

        簡析:在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫 一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

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