美文韓寒
發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
美文韓寒篇一：美文摘錄、讀書(shū)筆記
美文摘錄1
1.閑瑕時(shí)光，不經(jīng)易的回望了身后的過(guò)往，才發(fā)現(xiàn)從莽撞無(wú)知到成熟理智時(shí)，卻也夾雜了多少的年少輕狂。
2.人生不是一成不變的，人時(shí)境不同，就需要作不同的應(yīng)變。
3.如果你很忙，沒(méi)有時(shí)間過(guò)自己的生活，不妨放棄一些想?yún)s一直放不下的事，專(zhuān)心做好值得做的，如果你很彷徨，不妨放棄一些，向更該走的方向去走走。做一件事，并把它做好，一生足矣。
4.放棄一些虛榮，一些浮躁，就需要作不同應(yīng)變。
5.沒(méi)有人可以做完所有的事，偉人之所以偉大也只是在于他做了一件值得做的事，在于他放棄了不屬于他的事業(yè)。因此，如果你想成功，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄。
6.不以物喜，不以己悲。
7.順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)忍。［培根］
8.青春是一次性資源，活著，就要為生命博取一方藍(lán)天。
9.人生是一種目標(biāo)，同時(shí)也是一種過(guò)程，在向目標(biāo)奔跑的過(guò)程中，別忘了欣賞沿途的風(fēng)景，這樣的人生即使有不能達(dá)到目標(biāo)的缺憾，但也勝于雖達(dá)目的卻無(wú)充實(shí)內(nèi)容的完美。
10.不浮華、不焦躁、不驕狂
11.天堂不在外面，而在人的內(nèi)心深處，人不應(yīng)該追逐虛名，生活如同腳上穿的鞋子，不是給別人看的，只有自己才能感受到腳下的鞋子是否適合自己。
12.寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，望天空云卷云舒。
13.成功者永不放棄，放棄者永不成功。
14.任何時(shí)間都有時(shí)間去做的事情往往永遠(yuǎn)也不會(huì)有時(shí)間去做。
15.強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。
16.沒(méi)有思想的人生，就像沒(méi)有舵的船。［日．池田大作］
17.人生如一出戲，重要的不是長(zhǎng)度，而是表演的出色。
18.人生是個(gè)舞臺(tái)，所以你得學(xué)會(huì)演好自己的角色。
19.生命的價(jià)值不在于我們活了多少天，而在于如何使用這些日子。
20.即使跌倒一百次，也要一百次站起來(lái)。
21.生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。
22.對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。
23.天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
24.什么是成功的秘訣，很簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。［美］愛(ài)迪生
25.凡事欲其成功，必先付出代價(jià)。［美］愛(ài)迪生
26.人生的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱，卻不可以貧乏，可以渾然卻不可以清淡。［余秋雨
27.生活中常有這樣的事情：來(lái)到眼前的往往輕易放過(guò)，遠(yuǎn)在天邊的卻又苦苦追求，占有它時(shí)感到平淡無(wú)味.失去它時(shí)方覺(jué)可貴。中國(guó)地理學(xué)家］于謙
28.有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。［愛(ài)爾蘭］蕭
伯納
29.一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服。［英國(guó)詩(shī)人］約翰遜
30.我們最重要的原則：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。［波蘭］居里夫人
31.人生的道路都是由心來(lái)描繪的，所以，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。 ［日］稻盛和夫
32.我力量的真正源泉，是一種暗中的、永不變更的對(duì)未來(lái)的信心，甚至不只是信心，而是一種確信。 ［法］杜伽爾
33.行動(dòng)也并不一定帶來(lái)快樂(lè)，但是沒(méi)有行動(dòng)就絕沒(méi)有快樂(lè)。 ［英］迪斯累里
34.太迎合別人，便失去自己的格調(diào)。
35.人的一生應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該學(xué)著喜歡自己，應(yīng)該不要太在意別人怎么看你，或者別人怎么想你。其實(shí)，別人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己！ ［席慕容］
36.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 孟子］
37.語(yǔ)言切勿刺人骨髓，戲謔切勿中人心病 ［陸隴其］
38.拒絕別人一定要委婉，因?yàn)闆](méi)有人喜歡被拒絕；被別人拒絕一定要大度，因?yàn)榫芙^你的人總有他的理由。 ［汪國(guó)真］
39.一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。 ［汪國(guó)真］
40.音樂(lè)雖是剎那，卻能折射永恒。［德］康德
40.生命本來(lái)就應(yīng)該是不斷與挫折碰擊以激起人生的華章。
41.追趕就是生命的體現(xiàn)
42.人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！独先伺c�！�
43.君子之交，淡若水，小人之交，甘若醴。［莊子］
44.信用的墜地，猶如打碎的鏡子再也不能重圓。 ［泰戈?duì)枺?/p>
45.人生不過(guò)是盡力展示生命獨(dú)特的美麗，如同一條小溪，可以越過(guò)高山，投身遼闊的大海，展示生命的追求與活力，也可以隨遇而安�；梢煌舯叹G的清潭，展示生命的淡泊與寧?kù)o。
46.許多無(wú)法成功的人，不在于沒(méi)有目標(biāo)，而在于把幻想當(dāng)成了目標(biāo)；不在于沒(méi)有努力，而在于沒(méi)有毅力；不在于不聰明，而在于太精明；不在于缺乏力量，而在于不相信自己的潛在能量；不在于沒(méi)有能力，而在于形不成合力；不在于看不清底線，而在于守不住底線；不在于很迷惑，而在于抑制不住誘惑。
美文摘錄2
1.那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。——北島
2.走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了；回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，突然我亂了。——徐志摩
3.我想去相信一個(gè)人，非常想�？墒敲總�(gè)人在這個(gè)世界上忙著生，忙著死，所有人都是如此窘迫的姿態(tài)。令我不忍心再向別人索求關(guān)懷。如果我們想不對(duì)人事失望，惟一的方法就是不要對(duì)它給予任何希望。這不是絕望，這是生
存下去的惟一途徑，亦是獲取幸福感的前提。——七堇年
4.我們習(xí)慣逃避選擇，因?yàn)榇鸢柑�；我們不得不面�?duì)選擇，因?yàn)樯钏�。于是，我們�(cè)谶x擇中糾結(jié)，在糾結(jié)中選擇。后來(lái)，糾結(jié)變成了一種病，在這個(gè)城市很流行。
5.因?yàn)檎湎б恍┤耍⌒囊硪砭S持一段安全的距離。保住了淡如水長(zhǎng)流，享受不到如蜜之親密，犧牲了許多深度交流，為逃避火藥而錯(cuò)過(guò)了火花�！窒Α度饲椤な拦省�
6.你心里開(kāi)始有自己的時(shí)候，才會(huì)越來(lái)越不愿去做無(wú)意義的事，不會(huì)去打聽(tīng)他人的隱私，不會(huì)去討論無(wú)關(guān)人的緋聞，不會(huì)去在意不重要的人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，不會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的挫折而忘記自己的初衷。自己的事才是最重要的，其他的種種不過(guò)是高速路旁朝你招手，讓你分心停留的理由——《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》
7.你不愿意種花。 你說(shuō)，我不愿看見(jiàn)它，一點(diǎn)點(diǎn)凋落； 是的 ，為了避免結(jié)束，你避免了一切開(kāi)始�！� 顧城
8. 擺出無(wú)比親密的態(tài)度，裝模做樣地與對(duì)方套近乎，頻繁地聯(lián)系對(duì)方。這都說(shuō)明他們并不相信自己得到了對(duì)方的信賴(lài)。若是相互信賴(lài)，便不會(huì)依賴(lài)親密的感覺(jué)。在外人看來(lái)，反而顯得有些冷淡。—— 尼采《人性的，太人性的》
9.心若被困，天下處處是牢籠；心之所安，矮瓦斗室也是天堂�！�
10.旅行或許改變不了現(xiàn)實(shí)，卻可以改變心境，走著走著就明白，沒(méi)有人會(huì)為你而改變，也沒(méi)有人有義務(wù)遷就你。你沒(méi)有那么重要，離開(kāi)你世界還是會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)，你占有不了什么，你來(lái)或不來(lái)，風(fēng)景原本就在那里，遇上了欣賞一番高歌一曲，僅此而已。于是開(kāi)始放下糾結(jié)與偏執(zhí)，找到一個(gè)隨遇而安的自己。—— 琢磨先生
11.一個(gè)人可以輕易的學(xué)會(huì)不在乎，但學(xué)習(xí)在乎卻要付出百倍的勇氣和努力�！冻摗�
美文韓寒篇二：關(guān)于韓寒
錢(qián)鐘書(shū)去世后韓寒對(duì)全班宣布：以后世上寫(xiě)文章 我第二
松江二中校門(mén)口的韓寒，他曾是這里最出名的差生。成名多年之后，正在經(jīng)歷風(fēng)波的韓寒似乎又回到了當(dāng)年：他需要更努力更艱難地證明自己。 （南方周末記者 王軼庶/圖）
在很長(zhǎng)時(shí)間里韓寒被視作兩面：寫(xiě)作上的令人驚喜和傳統(tǒng)意義上的壞榜樣。新概念作文獲獎(jiǎng)、《三重門(mén)》出版，都難以改變這一點(diǎn)。 （南方周末記者 王軼庶/圖）
韓寒從未承認(rèn)，在隨性和天才的姿態(tài)背后，以差生形象出場(chǎng)的他承受過(guò)巨大落寞與壓力。十余年來(lái)韓寒努力證明自己：2000年《三重門(mén)》出版；2008年介入公共意見(jiàn)空間。挖掘兩個(gè)成名點(diǎn)前的經(jīng)歷可以發(fā)現(xiàn)：說(shuō)服更多的人，同時(shí)引發(fā)更多質(zhì)疑批評(píng)——這似是“差生”韓寒難以改變的人生戲碼。
《三重門(mén)》的結(jié)尾像是韓寒對(duì)自己的預(yù)言：故事的主角林雨翔走出校門(mén)，“一張落寞的臉消融在夕陽(yáng)里”。
退學(xué)走出校園的那一刻，作為一個(gè)以?xún)H有的方式一直努力證明自己的差生韓寒，“不會(huì)承認(rèn)，但他一定是那樣的心情”。
出道逾十年，名滿(mǎn)天下、謗滿(mǎn)天下。但如果回到十多年前的起點(diǎn)，韓寒的出場(chǎng)更像是一個(gè)笑話。
1998年9月份，秋季開(kāi)學(xué)的那天，如果你在上海松江二中的校園里頭，剛好路過(guò)高一
（7）班，就有機(jī)會(huì)看到這樣一幕——
一個(gè)又黑又瘦、頭發(fā)蓬亂的高一新生站起來(lái)，輪到他向全班作自我介紹：“大家好，我叫韓寒。韓是韓寒的韓，寒是韓寒的寒�！钡紫滦Τ梢粓F(tuán)。接著，他又鄭重其事地說(shuō)：“從今往后，松江二中寫(xiě)文章的，我稱(chēng)第二，就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一�！�
教室里一片歡騰，笑聲中有嘲弄的味道。
他的確不像個(gè)“寫(xiě)文章的”。來(lái)自金山區(qū)的少年韓寒，曬得黝黑，像剛從難民營(yíng)走出來(lái)，他入學(xué)是以體育特招生的身份，這意味著在這所知名重點(diǎn)中學(xué)，韓寒的“地位”相當(dāng)?shù)夭桓�；這也意味著一整個(gè)夏天，他做的唯一一件事就是跟著田徑隊(duì)在炎炎烈日下一圈一圈地跑。
聽(tīng)到韓寒自我介紹的時(shí)候，新同桌陸樂(lè)，還有隔兩排遠(yuǎn)的沈宏偉也都笑起來(lái)，他們不清楚這小子憑什么這么狂；那時(shí)候是三好學(xué)生的陸樂(lè)回憶：“一般來(lái)說(shuō)體育特招生成績(jī)都不會(huì)好，誰(shuí)相信他會(huì)寫(xiě)‘作文’？”
但接下來(lái)沈宏偉和陸樂(lè)很快就相信了，在短暫的同校時(shí)間里韓寒迅速證明了自己。但如今，沈宏偉、陸樂(lè)，以及當(dāng)年那些同樣被信服的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，韓寒再一次需要向更多的人證明自己——十多年時(shí)間中，韓寒一直在做著同樣的一件事，但至今似乎仍未完成。一夜之間，韓寒就像又回到了那個(gè)笑話一般的起點(diǎn)。
會(huì)寫(xiě)作文，也是會(huì)寫(xiě)作文的差生
1998-1999年秋季學(xué)期開(kāi)始了，在陸樂(lè)的觀察里，這個(gè)體育生的懶和不聽(tīng)話很快就露出馬腳，他除了上語(yǔ)文課，其他課程幾乎從不聽(tīng)講。他在書(shū)桌上碼了一大堆書(shū)，砌成一道墻來(lái)遮擋老師的視線，自己在底下看一些稀奇古怪的書(shū)，一本接一本。不看書(shū)的時(shí)候他就不停地寫(xiě)東西，晚自習(xí)的時(shí)候他也在不停地寫(xiě)，作業(yè)也不做。這看起來(lái)完全是人們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)�？吹降牟宦�(tīng)話的差生。
但晚上回到宿舍，他經(jīng)常和同學(xué)聊起某某作家的某某作品，這是他情緒最高昂的時(shí)候，他對(duì)睡在對(duì)面鋪的沈宏偉說(shuō)：“全世界用漢語(yǔ)寫(xiě)字的人里頭，錢(qián)鍾書(shū)是第一，我是第三。”那時(shí)候的沈宏偉聽(tīng)得一臉茫然：“錢(qián)鍾書(shū)是誰(shuí)？”
開(kāi)學(xué)后不久，幾次測(cè)驗(yàn)考試的成績(jī)很快就下來(lái)了，韓寒毫無(wú)意外地考得一塌糊涂�？墒强雌饋�(lái)韓寒并不在乎，只是繼續(xù)沉到那堆民國(guó)作品和歷史古籍中。“他的性格總是慢悠悠，不著急，無(wú)所謂。后來(lái)因?yàn)樵谒奚岵恢v衛(wèi)生連累大家被扣分，有同學(xué)建議要把他趕出去，他也不生氣，還是樂(lè)呵呵�！鄙蚝陚フf(shuō)。在韓寒的推薦下，他也開(kāi)始翻《圍城》。
金山少年的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真的時(shí)候一手字寫(xiě)得非常漂亮，語(yǔ)文老師戴金娜把班級(jí)的黑板報(bào)交給他去寫(xiě)。同班同學(xué)潘超安也是寄宿生，有時(shí)韓寒課后或周末寫(xiě)黑板報(bào)的時(shí)候他也在教室里。他發(fā)現(xiàn)別人是抄
陸樂(lè)也發(fā)現(xiàn)，韓寒會(huì)寫(xiě)文章并非吹牛，有時(shí)候韓寒把一些剛剛寫(xiě)好的文章直接拿給他看，文字妙趣橫生，看得他樂(lè)不可支。
這種急智和文才其實(shí)很早以前就顯露出來(lái)了，只是剛到松江二中的時(shí)候無(wú)人知曉。初中時(shí)候韓寒剛進(jìn)羅星中學(xué)，寫(xiě)的第一篇作文《我》就被當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師彭令鳳贊賞不已。彭令鳳如今已經(jīng)退休，住在上海市區(qū)，她在電話里頭說(shuō)，在教學(xué)生涯里從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么早熟的學(xué)生�！俺踔虚_(kāi)始寫(xiě)作文風(fēng)就很老練、詼諧，而且他看問(wèn)題的角度跟同齡人完全不同�！迸砹铠P發(fā)現(xiàn)，閉卷考試的時(shí)候其他學(xué)生花半小時(shí)才能寫(xiě)好的作文，韓寒通常十分鐘就寫(xiě)好了，而且接題就做，下筆成文，基本上不做改動(dòng)。
寫(xiě)作才能幾乎是少年韓寒身上唯一值得一提的“亮點(diǎn)”，他的初中三年實(shí)際上過(guò)得并不愉快，更多時(shí)候他的少年生涯是作為“差生”被其他人見(jiàn)證著——上課走神，不守紀(jì)律，不交作業(yè)，生活邋遢，有時(shí)候甚至連作業(yè)本都能不翼而飛。如今老師們自然不再說(shuō)他“壞話”，但是實(shí)際上有一段時(shí)間，作為一種懲罰，少年韓寒被老師單獨(dú)拎出來(lái)，一個(gè)人坐在講臺(tái)邊上，背后是整個(gè)班眾目睽睽的目光。
韓的父親韓仁均為了照顧他讀書(shū)，把家從亭林鎮(zhèn)搬到了離初中較近的朱涇鎮(zhèn)，他母親每天在朱涇和亭林之間擠公交車(chē)來(lái)回奔波。
這對(duì)父子有十分親昵的一面，在一張老照片里，兒子捏著父親的臉，兩人笑得臉上只剩兩排白牙。從初中開(kāi)始，由于學(xué)業(yè)的問(wèn)題，韓寒和家人的關(guān)系逐漸顯露出緊張的一面，有一次因?yàn)轫n寒沒(méi)交作業(yè)，韓仁均被老師喊到辦公室，父親對(duì)著兒子就是一頓拳打腳踢。
壞孩子的舞臺(tái)在萌芽
1998年是趙長(zhǎng)天到《萌芽》雜志社任主編第三年，那時(shí)候雜志社還沒(méi)搬到現(xiàn)在巨鹿路這個(gè)別致的小院落里。
趙長(zhǎng)天清癯，說(shuō)話的時(shí)候喜歡伸出細(xì)長(zhǎng)的五指，有老式文人的有條不紊，但1998年做這個(gè)主編其實(shí)焦慮不堪，時(shí)常要低聲下氣地四處找上海的大企業(yè)要錢(qián)。
當(dāng)時(shí)他在尋找一個(gè)機(jī)會(huì)，要把這本文學(xué)雜志拖出泥潭。巔峰時(shí)期《萌芽》的發(fā)行量是30萬(wàn)份，而到了1995年趙長(zhǎng)天接手的時(shí)候，只剩下1萬(wàn)份。所有文學(xué)雜志都會(huì)對(duì)那段時(shí)期記憶深刻，“全民經(jīng)商了，作家都下海了”，《萌芽》剩下的讀者都是一些已經(jīng)進(jìn)入中年的鐵桿讀者。
那年湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》剛開(kāi)始熱播；四通利方搖身變成新浪網(wǎng)，網(wǎng)易搜狐開(kāi)始崛起，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代隱約在望；作家李敬澤跟朋友在北京聚到一起，商量的還是怎么推出一批“70后”作家，最后作者登出來(lái)的照片都是女孩們的藝術(shù)照，眼看著嚴(yán)肅的文學(xué)活動(dòng)變成了選秀。對(duì)文學(xué)雜志來(lái)說(shuō)，這是那個(gè)年代的基本背景。
趙長(zhǎng)天開(kāi)始大力改造這份雜志，刊發(fā)了大量的紀(jì)實(shí)作品，甚至在這本文學(xué)雜志上登足球明星范志毅的大塊頭文章。但是雜志始終沒(méi)有大的起色。
1997年，趙長(zhǎng)天和他的同仁開(kāi)始新的努力——要尋找一批年輕的創(chuàng)作者。一開(kāi)始找中學(xué)教師推薦，收到的都是當(dāng)時(shí)學(xué)校里的“優(yōu)秀作文”，內(nèi)容千篇一律，毫無(wú)朝氣，趙長(zhǎng)天決定由《萌芽》自己來(lái)找，李其綱提議舉辦一個(gè)面向?qū)W生的作文大賽，聲勢(shì)要大，要獲得高校的支持。趙長(zhǎng)天和李其綱一起拜訪了華東師范大學(xué)的常務(wù)副校長(zhǎng)王鐵仙，找到了復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)院的陳思和，很快談妥了上海本地的這兩家高校。
在著名兒童文學(xué)作家陳伯吹的追念活動(dòng)上，趙長(zhǎng)天見(jiàn)到了陳伯吹的兒子，當(dāng)時(shí)的北大校長(zhǎng)陳佳洱，聊起了籌劃中的“新概念作文大賽”，陳佳洱當(dāng)即表示北大要全力支持。后來(lái)在南京，在謝晉的電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》劇本討論會(huì)上，趙長(zhǎng)天又遇到了南京大學(xué)副校長(zhǎng)董健，董健也表態(tài)支持。
到了1998年，“新概念作文大賽”已經(jīng)有了眉目，但彼時(shí)沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)這項(xiàng)賽事的未來(lái)。那一批后來(lái)成為80后作家領(lǐng)軍人物的孩子們還淹沒(méi)在人海當(dāng)中。
被邀請(qǐng)來(lái)當(dāng)評(píng)委的作家葉兆言當(dāng)時(shí)心頭始終懸著一個(gè)疑問(wèn)，“這個(gè)事情靠不靠譜？當(dāng)時(shí)我、鐵凝和方方其實(shí)心里都在擔(dān)心，很可能辦這么一屆就黃了。”當(dāng)時(shí)的賽事總干事李其綱甚至做好了心理準(zhǔn)備，最后很可能一篇像樣的稿件也找不到。
80后這代人那時(shí)候看起來(lái)極為平庸，“好孩子”中規(guī)中矩，死氣沉沉，“壞孩子”染了頭發(fā)，忙著學(xué)“古惑仔”，報(bào)刊上開(kāi)始用“垮掉的一代”這樣的外來(lái)詞匯形容成年人對(duì)他們的擔(dān)憂。
灰頭土臉與招人喜愛(ài)
趙長(zhǎng)天、李其綱在大江南北的高校四處奔行的時(shí)候，那個(gè)又黑又瘦的少年韓寒還在二中的操場(chǎng)上一圈圈跑步，課上課下一刻不停地讀老師們都沒(méi)讀過(guò)的“怪書(shū)”，寫(xiě)一些民國(guó)腔調(diào)的文章。
松江二中的宿舍生涯讓“問(wèn)題少年”韓寒有機(jī)會(huì)更放肆地看書(shū)和寫(xiě)作——起碼不用像在老家，考砸了的時(shí)候，他在前面逃跑，韓仁均在后面追，鄰居在后頭拉。
宿舍是兩室一廳，報(bào)到當(dāng)天，沈宏偉在宿舍里第一次見(jiàn)到韓寒。那時(shí)候韓的母親幫他整理床鋪，像所有不厭其煩的母親一樣絮絮叨叨地交待學(xué)習(xí)和生活，韓寒在一邊默不作聲。
后來(lái)在《那些人那些事》里面，韓寒提到了對(duì)松江二中寄宿生活的無(wú)比神往。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)可能面臨著生活的不適，對(duì)韓寒來(lái)說(shuō)倒更像是一種自由和解脫。
在一份韓寒向韓仁均索要的書(shū)單里，可以看到，那個(gè)年紀(jì)的韓寒已經(jīng)在翻閱絕大多數(shù)成年人不會(huì)去看的書(shū)，書(shū)單上包括《榆下說(shuō)書(shū)》《西溪叢語(yǔ)》《分世余話》《東坡志林》《蘆浦筆記》??韓寒準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)摘抄讀到的各種段落，經(jīng)�？桃庥玫轿恼吕镱^炫耀學(xué)識(shí)。
寄宿生活起碼有一點(diǎn)與少年韓寒的期待相符，松江二中這個(gè)學(xué)校在當(dāng)時(shí)的確有著很多內(nèi)地學(xué)校不及的開(kāi)明氣氛，這是一所誕生于1904年的老學(xué)校，初次到這里參觀的人會(huì)以為走進(jìn)了一個(gè)古香古色的大學(xué)，圖書(shū)館的外墻是條紋細(xì)膩的紅磚，校門(mén)出人意料的是一座始建于千年前的古城門(mén)。
松江二中的老師們組織學(xué)生開(kāi)辦文學(xué)社、戲劇社、詩(shī)歌社，當(dāng)時(shí)的文學(xué)社指導(dǎo)老師是邱劍云。他如今年紀(jì)已經(jīng)很大，退而不休，時(shí)常還在學(xué)校幫忙，戴頂圓帽，頭發(fā)貼著腦門(mén)，說(shuō)話沉穩(wěn)，是一位敦厚的長(zhǎng)者。和記者見(jiàn)面時(shí)，他站在松江二中那個(gè)古城門(mén)做的校門(mén)下，像是民國(guó)人物穿越而來(lái)。
美文韓寒篇三：美文的寫(xiě)作
【薛家柱】：筆名羅巖,浙江寧海人。1960年畢業(yè)于杭州大學(xué)中文系。歷任杭州教育學(xué)院教師，《西湖》文藝副主編，杭州市文聯(lián)專(zhuān)業(yè)作家，杭州市文聯(lián)副主席、市作家協(xié)會(huì)主席，文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。浙江省作家協(xié)會(huì)第二、三、四屆理事及第四屆副主席。1958年開(kāi)始發(fā)表作品。1982年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小城故事》、《異國(guó)俠侶》、《覺(jué)醒的警衛(wèi)員》(合作)、《鐵血生涯》，詩(shī)集《金銀島》，中篇小說(shuō)《臺(tái)灣來(lái)的漁船》，散文集《西湖，祖國(guó)的明珠》、《神奇的云南邊疆》，童話集《冰人兒》，長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《魂斷武嶺》、《筱丹桂魂斷上海灘》、《蔣介石在西安事變中》、《蔣介石和他的元配夫人》、《一代詩(shī)僧寒山》，電視劇劇本《盈盈一水間》、《為奴隸的母親》、《濟(jì)公》、《煙雨黎明》等。
非常高興能和大家見(jiàn)面。我們的桐廬已經(jīng)是全國(guó)著名的花園城市，跟杭州一樣。這里有好山水，所以前不久我寫(xiě)了一篇散文，專(zhuān)為夏天的桐廬寫(xiě)的《這一片好山水》，這是我自己心中跳出來(lái)的一個(gè)詞。后來(lái)在《杭州日?qǐng)?bào)》、《文學(xué)報(bào)》發(fā)表以后，好多朋友都說(shuō)，太好了。對(duì)這樣一個(gè)美麗的地方，應(yīng)該出美文。所謂美文，就是我們通俗講的散文，但是它能夠陶冶我們美好的情操，能給我們以美好的文學(xué)藝術(shù)的享受。所以現(xiàn)在把散文比較高的一個(gè)境界，就叫做美文。
大家知道賈平凹，他辦了一個(gè)雜志，叫做《美文》，就是這個(gè)意思。所以今天，我懷著一個(gè)非常美好的心情，在這樣一個(gè)冬日的暖暖的陽(yáng)光下，只乘了40分鐘車(chē)，就到了桐廬。我不瞞大家說(shuō)，我到桐廬來(lái)了多少次，桐廬很多事情都跟我有關(guān)系。當(dāng)年南堡發(fā)生洪水，我是第一個(gè)趕到南堡的作家藝術(shù)家，替杭州歌舞團(tuán)寫(xiě)南堡大合唱。當(dāng)你們桐廬開(kāi)發(fā)瑤琳仙境的時(shí)候，我是第一個(gè)來(lái)為你們寫(xiě)瑤琳仙境的解說(shuō)詞的。那個(gè)時(shí)候，就是現(xiàn)在身價(jià)要一億元的李連杰在里面拍《少林寺》的第二部《少林小子》，我五天五夜就在那里跟李連杰一起。還有一次桐廬發(fā)大水，我的車(chē)子要到建德去，居然在你們桐廬附近，車(chē)子進(jìn)水了，我只好脫下長(zhǎng)褲、襪子、鞋子推車(chē)子，把車(chē)子推過(guò)洪水區(qū)，所以留下的印象太多太多了。剛才我還在跟桐廬縣文聯(lián)董主席講，我在杭州西湖明珠臺(tái)做節(jié)目，搞了一個(gè)《相約龍井，與你同游》，除了拍杭州風(fēng)景以外，第一個(gè)到縣里拍的，就是你們桐廬。這些我都在散文里寫(xiě)過(guò)。當(dāng)然今天來(lái)講美文，更加引起我非常美好的一個(gè)回憶。十多年前，中國(guó)的散文三大家其中第一個(gè)柯靈先生，你們知道嗎？柯靈？這是我們當(dāng)代的散文大家，可惜他已經(jīng)去世了。第二個(gè)叫王西彥，他也去世了。還有一個(gè)現(xiàn)在還健在的，叫徐開(kāi)然，原來(lái)是文匯報(bào)的筆會(huì)主編。我陪著他們?nèi)齻�(gè)人，玩了好多地方。最后站在桐廬釣臺(tái)的山高水長(zhǎng)碑前的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候柯靈先生，當(dāng)然他頭發(fā)比我還要白，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)85歲了，這個(gè)時(shí)候他說(shuō)，唉&&這里實(shí)在是太美太美了。這就是三個(gè)散文大家對(duì)桐廬的評(píng)價(jià)。
今天我要講的這堂課，就準(zhǔn)備給大家講兩個(gè)部分。一、美文的價(jià)值，是從宏觀上講講美文，講講散文。第二部分，準(zhǔn)備從微觀上來(lái)講講美文的寫(xiě)作技巧�，F(xiàn)在先講第一部分，就是美文的文體價(jià)值。
因?yàn)槊牢木唧w地說(shuō)，就是散文。也有人講，就是叫千字文。所謂散文，過(guò)去老是說(shuō)，散文形散神不散啊，等等，這些都是一種技巧的層面上的東西。從形式上講，我們只要記住什么叫散文，就是除了韻文以外的一切都叫散文。它應(yīng)該是一種最自由的文體，是人格自我體
現(xiàn)的最好的表達(dá)方式。它超越了詩(shī)的格律，它不需要詩(shī)歌的那種嚴(yán)格的格律；超越了小說(shuō)的規(guī)范；打破了戲劇的框框；有別于影視的手法。我不瞞大家說(shuō)，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)《西湖》主編二、三年，我這個(gè)人最早是寫(xiě)詩(shī)的，有人都知道薛家柱是詩(shī)人，詩(shī)講究嚴(yán)格的格律。后來(lái)我也搞過(guò)小說(shuō)，小說(shuō)完全有它嚴(yán)格的規(guī)范�，F(xiàn)在世界上對(duì)非虛構(gòu)的文體很感興趣，小說(shuō)是比較嚴(yán)格的一種虛構(gòu)的文藝形式。戲劇更加需要一種框框，過(guò)去講的所謂三個(gè)一律，曹禺的《雷雨》、《日出》最典型。這不剛才介紹我的時(shí)候，我寫(xiě)《濟(jì)公》，我寫(xiě)《紅頂商人胡雪巖》，那是影視。包括今年我剛剛完成的《皮影王》，寫(xiě)皮影戲的。影視就是靠各種各樣的手法。這一些，散文都不需要。所以我們講散文是最自由的文體。當(dāng)然我們散文，對(duì)每個(gè)人的關(guān)系太大太大了。作為一個(gè)好的干部、好的領(lǐng)導(dǎo)，他如果不能寫(xiě)散文的話，恐怕對(duì)他的領(lǐng)導(dǎo)水平大有影響。最近為什么十七大胡錦濤同志提出要大規(guī)模開(kāi)展文化建設(shè)，列入了整整一章的十七大報(bào)告？這個(gè)文化對(duì)一個(gè)民族的素質(zhì)太重要了。很遺憾很多領(lǐng)導(dǎo)干部，不光不能寫(xiě)文章，連作報(bào)告的講話也講不來(lái)，一定要講稿。所以我擔(dān)任杭州市政協(xié)常委20年，我?guī)状魏粲跄懿荒茉谡䥇f(xié)會(huì)上不要講稿好不好，大家自由發(fā)言好不好，很難做到。所以現(xiàn)在考公務(wù)員，有一條是杭州的王國(guó)平書(shū)記提出來(lái)的，不光要看你的各個(gè)方面的素質(zhì)，還要看看你的口才。你看看，不要說(shuō)臺(tái)灣的連戰(zhàn)這些人，美國(guó)的那些，包括以前來(lái)到中國(guó)演講的那些英國(guó)的、法國(guó)的總統(tǒng)，都能夠出口成章，不需要講稿的。但是我們好些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，離開(kāi)講稿就不行了。甚至讀講稿都錯(cuò)這錯(cuò)那。所以現(xiàn)在非常好的形勢(shì)，我們胡錦濤同志特別是他跟連戰(zhàn)那次會(huì)見(jiàn)，老實(shí)說(shuō)我都有點(diǎn)擔(dān)心，他沒(méi)有講稿，講得那么準(zhǔn)確，這是他文思的敏捷，他的水平。所以散文對(duì)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)每一個(gè)干部，對(duì)每一個(gè)公民，不光陶冶他的情操，也提高他的文化藝術(shù)的修養(yǎng)。對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，特別對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)你們的孩子們來(lái)說(shuō)，這個(gè)散文可以講就是作者。老是我們講千字文，千字文，現(xiàn)在高考能不能寫(xiě)好這個(gè)千字文，也成為一個(gè)高考的一個(gè)因素。我曾經(jīng)在《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，因?yàn)槲疫@個(gè)人已經(jīng)介紹過(guò)，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)小學(xué)教師、中學(xué)教師、大學(xué)教授。因?yàn)槲沂嵌媒逃�，所以那時(shí)候我開(kāi)了一個(gè)《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》的講座叫《作家的搖籃》，我寫(xiě)了幾個(gè)技巧，也就是我們今天會(huì)講到的技巧。結(jié)果，好多的中學(xué)生看到我這個(gè)系列，他們懂得作文應(yīng)該怎么寫(xiě)。我近幾年出了兩本散文集，一本叫《月影》，一本叫《流光》。不瞞你們說(shuō)，賣(mài)得很好，都搶著買(mǎi)。好多家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)，買(mǎi)薛老師這本書(shū)，對(duì)你將來(lái)高考寫(xiě)作文很有幫助。也有幾個(gè)考到了北大、考到了復(fù)旦，他跟我說(shuō)，薛老師，我的作文原來(lái)不好，就是看了你的這兩本散文集，我一下子寫(xiě)作水平就提高了�，F(xiàn)在郭敬明，已經(jīng)成為千萬(wàn)富翁這樣的作家了，韓寒也不得了，他們都是我親手給他們頒獎(jiǎng)的第一屆新概念作文的獲獎(jiǎng)?wù)撸谝粚妙C獎(jiǎng)，就在杭州的南山路，浙江省作家協(xié)會(huì)的門(mén)口，我是浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席，我給他們頒獎(jiǎng)。現(xiàn)在這些人都成為中國(guó)新一代的作家。當(dāng)然，新概念作文，下面還會(huì)講到，什么叫新概念。就是突破傳統(tǒng)的作文的框框。新概念作文，要求有豐富的想象力跟創(chuàng)造力，文章不拘一格�，F(xiàn)在出了大批的這樣的年輕的作家。美文，確實(shí)有這樣的效應(yīng)。所以隨著國(guó)民的思想水平的提高，我們應(yīng)該提倡多看美文，多寫(xiě)美文。今天很感謝大家能夠到這里聽(tīng)我的講課，所以我準(zhǔn)備把美文的本身的文體的價(jià)值充分地向大家宣傳。另外我準(zhǔn)備把美文的寫(xiě)作技巧，根據(jù)我自己的三、四十年寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，我可以完全告訴你們。希望你們能寫(xiě)好美文，也希望你們能幫助你的同事，幫助你們未來(lái)的孩子也寫(xiě)好美文。
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