摘抄加仿寫(xiě)100
發(fā)布時(shí)間:2017-02-14 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
摘抄加仿寫(xiě)100篇一:精美仿寫(xiě)100例
1、大自然能給我們?cè)S多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒; 大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng); 成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
2、人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
3、古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?
如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說(shuō),他又怎么會(huì)寫(xiě)出《天體運(yùn)行》這部巨著?如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?
4、承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸; 承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;
承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝; 承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。
18、 生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律; 生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。
19、 瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹(shù)蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。 我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌、氣勢(shì)恢弘的紫禁城。
21、友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈; 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳; 友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色; 友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。
22、愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);
愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
23、心正則筆直。
戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),不寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》?
唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
清代的著名小說(shuō)家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
24、有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);
有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);
有勤,才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
25、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”; 即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”; 即使我們只是一片樹(shù)葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;
30、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采; 讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇; 讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。 讀《格列佛游記》,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡; 讀《童年》,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難; 讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。
31、 時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。;
時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);
時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;
時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū),它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路;
時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;
時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。
32、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。 語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人驚嘆不已。 語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
34、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝; 高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;
大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。 青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳; 春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。
38、如果你是大河,何必在乎別人把你說(shuō)成小溪; 如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)而著急;如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。
40、人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。
人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
44、我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;
46、我看青山換綠,感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。 我看長(zhǎng)河落日,感受到雄奇壯觀之美。我看小橋流水,感受到詩(shī)情畫(huà)意之美。 我看鷹擊長(zhǎng)空,感受到勇于搏擊的力量。我看魚(yú)翔淺底,感受到自由自在的快樂(lè) 我看柳樹(shù)萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。
48、讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,
我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;
51、如果你能使一朵花兒快樂(lè),不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè),在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨;
如果你能使一條小溪快樂(lè),不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會(huì)使你快樂(lè),在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露;
如果你能使一棵小草快樂(lè),不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂(lè),在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠;
如果你能使一方泥土快樂(lè),不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會(huì)使你快樂(lè),在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香。
52、在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求, 令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。
55、初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。
我們?cè)劜懿偾嗝分缶�,縱論天下英雄;
我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;
我們?cè)髦芏仡U愛(ài)蓮篇章,立下君子之志;
我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……
如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。
60、我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤(rùn)我的生活,激勵(lì)我的精神;
我珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心;
我珍惜生活的每一個(gè)片斷,每一個(gè)過(guò)程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。
61、假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
假如我是個(gè)歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來(lái)贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。
假如我是個(gè)攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
65、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤; 樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。 草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄
68、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流; 擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的光明和希望 擁有知識(shí),就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持; 擁有友情,就擁有了一份快樂(lè)和溫馨。擁有網(wǎng)絡(luò),就擁有了世界和夢(mèng)想
69、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;
憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷
73、讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷; 讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;
讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。 讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。
讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
79、花朵把春天的門推開(kāi); 綠蔭把夏天的門推開(kāi);
碩果把秋天的門推開(kāi); 飛雪把冬天的門推開(kāi);
真誠(chéng)把友誼的門推開(kāi)。
81、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;
心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;
心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
87、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說(shuō)生活如酒。
童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;
青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀;
中年就像烈性酒,純凈無(wú)色,辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱;
老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。
94、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;
生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
96、一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩(shī)魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱!
一頁(yè)歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原水中的離騷!
100、陶淵明“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”折射出冷靜的人生選擇;
范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”道出政治家的深重責(zé)任感;
杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”已經(jīng)掙脫并超越了自己的苦難,顯露出普度眾生的情懷;
毛澤東“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉�。俊备且淮鷤ト藢�(duì)飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。
摘抄加仿寫(xiě)100篇二:好詞好句仿寫(xiě)100例
好詞好句仿寫(xiě)100例
1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
2、什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
3、我夢(mèng)想:來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。
我夢(mèng)想:來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。
我夢(mèng)想:來(lái)到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
5、書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)過(guò):“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說(shuō)過(guò):“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要。 裴多菲說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。
魯迅說(shuō)過(guò):“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。 每讀完一本書(shū),我就完成了一次生命的感悟。
6、朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
8、愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。
愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到�?康母蹫�。
9、事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說(shuō):人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說(shuō):人生就是那條坎坷曲折的小路。
10、假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
11、生命真是一個(gè)奇跡。
一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng),竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花;
一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的自由遨游。
12、大自然能給我們?cè)S多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;
大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13、人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。
人們都愛(ài)蓮花,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的不蔓不枝,愛(ài)她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的風(fēng)和日麗,愛(ài)她的花紅柳綠,愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。
14、古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?
如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說(shuō),他又怎么會(huì)寫(xiě)出《天體運(yùn)行》這部巨著?
如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑? 如果只是“臨淵羨魚(yú)”,而不去開(kāi)辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?
15、歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)? 假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn),何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢? 然而,反過(guò)來(lái)說(shuō),
如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16、風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;
陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄��;
哨鴿從天空飛過(guò),留下了聲聲歡韻;
歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下了圈圈年輪??
啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?
17、承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;
承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;
承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;
承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。
18、生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。
19、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。
瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開(kāi)河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無(wú)度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫(huà)腳不是瀟灑。
20、我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹(shù)蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。
我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌、氣勢(shì)恢弘的紫禁城。
交談中請(qǐng)勿輕信匯款、中獎(jiǎng)信息,勿輕易撥打陌生電話。
21、我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;
友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;
友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;
友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。
22、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;
愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;
愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);
愛(ài)心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;
愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;
愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗;
愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;
愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;
愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
23、心正則筆直。
戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),不是寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》? 唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世、渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?
唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?
宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》? 宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?
清代的著名小說(shuō)家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?
24、有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù); 有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);
有勤,才有了曹雪芹“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。
25、即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹(shù)葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;
即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來(lái)一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來(lái)一點(diǎn)綠色。
26、名著是美的。
《繁星?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美;
《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;
魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格;
祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。
27、我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾; 我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào); 我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;
我夢(mèng)想,來(lái)到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。 我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。 我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥�,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;
我夢(mèng)想,來(lái)到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。
28、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;
雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;
松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;
臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;
蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類的世界;
種子有百折不撓的意志,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);
水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。
29、歷史是一本書(shū),時(shí)間是一支筆;
歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);
歷史是一幅畫(huà),時(shí)間是絢麗的色彩;
歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;
歷史是一棵大樹(shù),時(shí)間是繁茂的枝葉;
歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;
歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。
30、讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采; 讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;
讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。 讀《格列佛游記》,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡; 讀《童年》,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難; 讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。
31、時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;
時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;
時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);
時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;
時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失; 時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū),它將真實(shí)地記錄我們的奮斗之路; 時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;
時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。
32、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。
語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),
讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容。
33、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;
如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;
如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。
如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。
34、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;
高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;
大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博;
青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;
春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。
35、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野; 她伴著淅瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚(yú)兒,講給青蛙; 她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童; 她帶著歸來(lái)的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。
36、思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明;
思念使女詞人瘦過(guò)黃花;
思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行;
思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍叮?/p>
思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境; 思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;
思念使愛(ài)國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);
思念使詩(shī)仙舉頭望月;
摘抄加仿寫(xiě)100篇三:精美句子仿寫(xiě)100例
專題復(fù)習(xí)之三仿寫(xiě)
1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想?鮮花說(shuō),開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說(shuō),燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說(shuō),純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說(shuō),奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。
3.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問(wèn)候。
4.朋友是什么,朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅; 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
5.愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛(ài)心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛(ài)心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。愛(ài)心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。
愛(ài)心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到�?康母蹫�。
6.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。
假如生命是一棵大樹(shù),我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。
7.大自然能給我們?cè)S多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;
大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
1
專題復(fù)習(xí)之四綜合性學(xué)習(xí)
示例:
“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。為了讓同學(xué)們感受到青春的火熱美麗,激發(fā)他們熱愛(ài)青春,熱愛(ài)生活的感情,班上準(zhǔn)備舉辦一次“青春隨想”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、 請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美的主題語(yǔ)。
答案示例:①青春的魅力 ②珍惜青春,笑看生活 ③放飛青春,放飛夢(mèng)想 ④青春在拼搏中閃光
2、你們班是這樣開(kāi)展活動(dòng)的,請(qǐng)根據(jù)提示完成其它的內(nèi)容。
步驟一:組織“青春的生理及心理”的知識(shí)講座 。
步驟二:
步驟三:
步驟四:舉辦“青春頌歌”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
答案示例:舉行“青春宣言”演講賽 組織“青春名言”交流會(huì)
3、在“青春名言”交流環(huán)節(jié)中,你交流的名言警句是:
答案示例:①青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。——孟郊 ②白了少年頭,空悲切!——岳飛 ③少壯不努力,老大徒傷悲 ——《古樂(lè)府詩(shī)》 ④失去了理想,就如同失去了生命。——阿普漠拉維奇
4、在.這次活動(dòng)中,你一定有不少的感受吧,請(qǐng)寫(xiě)出一句有關(guān)青春的贈(zèng)言,送給你的朋友。
答案示例: ①(我寫(xiě)給自己和所有追夢(mèng)的人)人生如天平,左邊是榮耀,右邊是艱辛。 ②(送給全體同學(xué))世界上最美麗的不是未來(lái),而是現(xiàn)在,我們要把握現(xiàn)在,放眼未來(lái)。 ③(送給同齡人)請(qǐng)?jiān)谖覀內(nèi)松穆猛局凶蠲篮玫臅r(shí)節(jié)里留下汗水,留下希望,留下拼搏的足跡,讓我們高呼:理想萬(wàn)歲,青春無(wú)悔。 ④(送給悲觀厭世之人)世界上沒(méi)有既定的命運(yùn),用你青春的利劍去斬?cái)喽蜻\(yùn)的鎖鏈吧。 ⑤(送給所有的青少年朋友。祝愿他們都有美好青春)青春是美好的,因?yàn)樗龘碛形磥?lái),她充滿著力量、充滿著志愿、充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。)
5、如果你有一個(gè)美好的心愿。請(qǐng)你把心愿寫(xiě)在一張紙上折成一只小船放在水中,讓他帶著你的心愿。漂向遠(yuǎn)方。心愿: 。
答案示例:我希望自己將來(lái)能成為一名科學(xué)家。在人生的道路上,我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)心真心擁抱。
6、如果讓你收集有關(guān)名人是如何度過(guò)青春的,你將用那些方法收集。(列舉兩種) 答案示例:采訪;上網(wǎng)查找;查閱書(shū)籍。
7、你收集的信息準(zhǔn)備用那些方式展示?(列舉三種)
答案示例:幻燈片、手抄報(bào)、黑板報(bào)、圖畫(huà)、調(diào)查報(bào)告。
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