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        人性的歸人性 族群的歸族群 同等族群 劇照

        發(fā)布時間:2020-04-06 來源: 美文摘抄 點擊:

          悲劇面前,美國知識界的反思針對的也是人類共有的弱點與脆弱環(huán)節(jié),而不是針對某個具體的族群。      美國史上最嚴重的校園槍擊案震驚世界,人類沒有因為案件已經(jīng)真相大白而停止反思。但在我看來,華人社會在這個事件上卻多少患了"身份敏感癥",從而因為對于兇手身份問題的"反應(yīng)過度"而影響了更深入、更有價值的思考。
          在兇案發(fā)生的第一時間里,美國的一份媒體因為"誤報"兇手可能是一位中國男子而使華人社會提著一顆心,事后證明是一位韓裔美國籍學生趙承熙所為。華人社會在懸著的那顆心放下來的同時,"因為感覺被愚弄而充滿憤怒的人不計其數(shù),他們紛紛通過電話和網(wǎng)絡(luò)表達抗議。而身在美國的中國留學生們,更是準備以華人聯(lián)合會等團體的名義,對這些媒體發(fā)起書面抗議。"而此前,外交部發(fā)言人18日表示,部分境外媒體有關(guān)弗吉尼亞理工大學槍擊案不實報道違反了新聞職業(yè)道德,中方已要求有關(guān)方面消除其惡劣影響。
          而事實上,該不實報道的"始作俑者"《芝加哥太陽時報》最初的報道是:"官方正在調(diào)查這個槍手是不是去年持學生簽證來到美國的一名中國男子,槍手在弗吉尼亞理工大學校園內(nèi)射殺了32人,制造了美國歷史上最大的槍擊案。消息人士稱,這個24歲的男子在去年8月7日坐美國聯(lián)合航空公司的飛機來到舊金山。消息人士表示,調(diào)查發(fā)現(xiàn)他與恐怖組織沒有聯(lián)系。"由于眾多網(wǎng)站的傳播,這些信息立刻在海內(nèi)外華人社會產(chǎn)生了極大影響,以至很多人都信以為是中國人干的。《芝加哥太陽時報》顯然要為其不實、不專業(yè)的報道(其他媒體在兇手身份確定前只用"亞裔"二字)承擔公信力下降的損失,但只要其及時跟進報道,澄清事實,其負面影響也將很快降到最低。密蘇里新聞學院研究新聞法的副教授戴維斯在接受記者采訪時表示,《芝加哥太陽時報》顯然應(yīng)該為它的誤報作出更正并道歉。但從法律上看,似乎找不到合適的條款,因為這篇報道并不是對某個人,而是誤報了國籍,而國籍問題并不適用誹謗條款。
          相比之下,美國社會的表現(xiàn)要成熟得多。兇手趙承熙是韓國裔學生的消息公開后,給生活、工作在弗州的亞裔尤其是韓裔社群帶來很大壓力。但弗吉尼亞州州長蒂姆?卡因立即強調(diào),不會因此出現(xiàn)針對亞裔人和社群的敵意行為,"這是一樁意外事件,所有人都感到悲傷。我相信,這個社區(qū)不會有人因此對他人加以偏見和不寬容行為。"州長的話完全值得信賴,因為美國社會的傳統(tǒng)就是這樣。美國主流社會把個人責任與群體特征分得比較清楚,對可能發(fā)生、流露的種族歧視與群體偏見小心翼翼。即使是"9?11"那樣的特大惡性事件發(fā)生,美國社會也沒有發(fā)生針對伊斯蘭人群的示威、報復(fù)和排斥現(xiàn)象,移民法律條款也沒有絲毫變更。以往美國發(fā)生過許多槍擊案,但他們從來沒把刑事案件與種族優(yōu)劣問題聯(lián)系起來。1991年,中國大陸留學生盧剛博士,自殺前槍殺了3位對美國、對一個科研領(lǐng)域非常重要的美國科學家,還有一位大學副校長。此案的受害人親屬卻捐款發(fā)起了"外國留學生心理問題基金",在追悼日給盧剛親屬的信竟然寫道"此時比我們更悲痛的是你們"。
          悲劇面前,美國知識界的反思針對的也是人類共有的弱點與脆弱環(huán)節(jié),而不是針對某個具體的族群!短┪钍繄蟆吩睦韺W家塔尼婭?拜倫的話說:"如果他(兇手)沒有得到安撫,脆弱程度一再加劇,就可能有災(zāi)難性的事情發(fā)生。"她說,一些感到極度自卑的人可能會從能致人死命的武器上獲得滿足感,因為生殺予奪的"權(quán)力"讓他們"克服"了自卑。
          即便如"9?11"那樣有組織的恐怖犯罪,犯罪的人也不代表他的族群。人性的歸人性,族群的歸族群。這才是真正自信、理性的態(tài)度,這才是寬廣的"人類情懷",這才是超越了狹隘的種群、民族、國家和地域偏見的真正的"人類主義"、"人本主義"。即使罪犯是"我們的人",我們也應(yīng)該坦然承受和面對,因為一個人的弱點可能就是全人類的弱點,一個人的悲劇往往就是全人類的悲劇。人同此心,不因時間、地域、種群、民族、國家而有絲毫的不同。
          同樣,撇清了關(guān)系,就算罪犯不是"我們的人",我們也沒有絲毫理由因此感到輕松。我們應(yīng)該充分關(guān)注"留學低齡化"導致的"新留洋一代"心理不成熟而且壓力大的問題,應(yīng)該"反求諸己",關(guān)注國內(nèi)數(shù)千萬留守兒童無人呵護的心理健康問題、數(shù)千萬流動兒童受教育和高考權(quán)利不平等導致的心理敵對問題,甚至一部分人被迫出國等問題。"沒有誰能像一座孤島,在大海里獨踞,每個人都像一塊小小的泥土,連接成整個陸地。無論誰死(哀莫大于心死,尤其值得重視的是"心靈之死"---作者注)了,都是自己的一部分在死去,因為我包含在人類這個概念里。因此我從不問喪鐘為誰而鳴,它為我,也為你!"

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