很多讀者似乎對我介紹分析的美國大學禁止師生戀不太理解。他們問，大學里怎么能禁止愛情？怎么能禁止人與人之間的性吸引力？有的讀者似乎認為大學是一個浪漫的世界，就應該有浪漫的關系存在。我在前四篇分析這個議題的諸多方面時，一直在強調禁止師生戀的根本是對權力關系的警覺：在師生戀的關系里有這樣幾種關系存在并發(fā)生作用：師生的權力關系，男人與女人的權力關系，還有年齡的權力關系。禁止師生戀的根本是對這些關系的權力的監(jiān)督，不允許任何人濫用權力，不允許任何人利用自己的權力對弱勢進行剝奪。

　　在有人群的地方，就有權力關系。在兩個人的世界里，權力關系也依然存在，雖然兩個人完全可以建立一個平等關系，但是在一個男權社會，我們見到更多的是男女不平等的兩性關系。在中國，男女平等還只是一個夢想，遠遠沒有實現(xiàn)。雖然有的家庭是妻子當家，但是妻子當家不意味著平等，很可能是用一種壓迫代替另一種壓迫。沒有人天生是平等思想者，我們受的教育一直仍然是男尊女卑的，成為一個具有平等思想的人得經(jīng)過教育和自我反思。我不認為家里太太跋扈就是女權。我也不認為一個女人粗魯粗狂所謂像男人就是女權。

　　師生戀關系里面有這樣幾層關系：師生、男女、年齡。占優(yōu)勢的人可能是年齡大的、男性、老師；
也可能是年齡小的、女性、學生。這種權力轉換關系因人而定，不是男人就一定是有權力的，雖然在中國這樣的可能比較大。禁止師生戀不是禁止愛情，而是禁止濫用權力。如果一個老師愛上了學生，這個學生可以退學回家或換學校，或這個老師換學�；驌Q工作，只要老師沒有因為跟學生的裙帶關系給這個學生特權，學生沒有利用老師的權力得到他/她想要的東西，這種愛情無人限制。禁止師生戀只有在這對師生有共同的學術興趣（不管是不是一個系），特別是學生上老師的課，或接受老師的指導這種狀態(tài)下才是極為嚴格的。目前在美國，如果學生是大學生，禁止幾乎是一律的，不管這個學生與老師有沒有共同的學術興趣，除非這個戀情不公開，沒有人知道。研究生因為年齡大，情況不是一概而論，但是，研究生和老師的戀情也不能有共同的學術興趣，他們之間不能公私不分。

　　去年三月墨西哥大學英語系就發(fā)生了這樣一件事。該系創(chuàng)作性寫作教授麗莎•施瓦茲Lisa Chávez被發(fā)現(xiàn)在一個性虐網(wǎng)站上和本系的一個女研究生合影。她們合影的姿態(tài)是性虐活動中的施虐和受虐者。這張照片引起學校大嘩。很多人要求開除施瓦茲。但是學校做出決定：施瓦茲教授的性虐是她個人的性選擇，與學校無關，也與她教書無關。這個研究生不被她指導，也不上她的課，她們之間也不是愛情關系（她們兩個人都站出來說她們不是情人，而是為了某個俱樂部的活動特別拍的照片），學校也不管。但是這個事件現(xiàn)在已經(jīng)越演越大。系主任已經(jīng)辭職，因為處理不當。一個多月前，另外一個教授因為抗議學校不處理施瓦茲，也辭職。未來這個事件會怎樣發(fā)展，我們還要拭目以待。

　　所以我想再強調一次：禁止師生戀的根本是監(jiān)督權力，不給有權力的人濫用權力的可乘之機。

　　1/19/2009

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