350字美文摘抄
發(fā)布時(shí)間:2017-01-17 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
350字美文摘抄篇一:你的樣子(350字)作文
精選作文:你的樣子(350字)作文 缺了的衣色, 皺了的照片, 模糊面容的主人, 你現(xiàn)在在哪兒? 道過(guò)了別離, 微笑了走開(kāi), 對(duì)你揮手的那個(gè)人, 正在思念。 說(shuō)好了不忘記, 說(shuō)好了要相見(jiàn), 異地的彼此, 各占一半。 思念真的很痛, 忘卻也會(huì)難過(guò), 隱身登錄的自己, 忐忑對(duì)你的頭像。 一點(diǎn)一滴, 一字一句, 淡淡微笑, 你的樣子已悄悄勾勒, 就這樣與記憶重疊、重疊。 亂了的人群, 錯(cuò)了的步伐, 抓住的身影, 不是你的樣子。 皺了的眉頭, 傷了的眼淚, 為你抹去的, 不是我的手心。 指尖的冰冷, 嘴角的噙笑, 虛無(wú)的渺影, 是你的記號(hào)。 你的樣子, 你的樣子, 走遠(yuǎn)的樣子, 樣子的走遠(yuǎn)。高一:一襲513
篇一:生活因你而精彩__作文
生活因你而精彩
隔壁阿姨說(shuō)話,那個(gè)阿姨說(shuō)起自己的小孩最近非常迷某
魔的境界,有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí),然后我在房間聽(tīng)到
“現(xiàn)在的小孩,三天喜歡這個(gè),兩天崇拜那個(gè),沒(méi)個(gè)準(zhǔn)頭兒,
也喜歡好多,不過(guò)后來(lái)就沒(méi)下文了,現(xiàn)在也沒(méi)聽(tīng)著說(shuō)崇拜誰(shuí)
沒(méi)有影響到學(xué)習(xí),你也不用太擔(dān)心??”
忽然想要告訴你,我現(xiàn)在,不是沒(méi)有崇拜的偶像,只
拜深深的放在心底,然后勇敢的前進(jìn)。
們,不是盲目的崇拜,也不是廉價(jià)的喜歡。因?yàn)橐郧澳?/p>
些人,但一陣兒時(shí)間過(guò)去,就再也不提了。是的,我曾經(jīng)那樣
知道“崇拜”是什么意思,而“偶像”又會(huì)有怎樣的作用。
自臺(tái)灣的樂(lè)隊(duì),現(xiàn)在要告訴你。我喜歡他們幾年了。這次,再
就過(guò)去的跡象。再也不是那種膚淺的喜歡。因?yàn)閷?duì)他們的喜歡,
聲音好不好聽(tīng),而是一種精神的支撐。他們給我力量,而我
精彩。
是,他們的每一首歌都能喚起我心底的純真的感動(dòng)。因
球》,我在和你吵完架準(zhǔn)備離家出走的時(shí)候,又把提包放回
那天媽媽在客廳和某,幾乎到了走火入了媽媽下面的話:像我們家那個(gè),以前了,不過(guò)還好,她都媽媽,聽(tīng)了這樣的話,是我把這喜歡,這崇首先我要說(shuō),對(duì)于他也看到過(guò)我喜歡一過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)我還不我喜歡的是一個(gè)來(lái)也沒(méi)有那種一陣兒無(wú)關(guān)帥與不帥,無(wú)關(guān)的生活因?yàn)樗麄兌苍S你不理解我,但為他們的一首《九號(hào)了柜子里。因?yàn)樗麄?/p>
對(duì)夢(mèng)想的努力與追求,我鼓起勇氣把自己的
雨后漫步在干凈的馬路上,風(fēng)夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來(lái)。看
著這一派欣欣向榮的景象,看者這一個(gè)個(gè)不羈的生命所表現(xiàn)的不畏自然環(huán)境的惡
劣,勇敢斗爭(zhēng)的精神,敬配和羞愧之情油然而生,塵封許久的記憶又再次重拾??還記得那是幾年前的事。那時(shí)我還在讀小學(xué),有一次寫(xiě)作文,題目自擬,因?yàn)槲蚁矚g看《西游記》,而且非常喜歡孫悟空這個(gè)角色,所以我寫(xiě)了一篇想象作文,題目是《 假如我能七十變 》。孫悟空是正義、勇敢的化身,我就借用他鏟
奸除惡的本領(lǐng)創(chuàng)造出一個(gè)美好和平的大同世界。為了寫(xiě)這篇作文,我苦思冥想了整整幾個(gè)晚上,寫(xiě)了又撕,撕了又寫(xiě),費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于完成。
越,創(chuàng)下了金牌數(shù)歷史之最。
這些奧運(yùn)健兒的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!可他們拿到的獎(jiǎng)牌不是說(shuō)拿就拿的,因?yàn)樗麄冋l(shuí)不是“梅花香自苦寒來(lái)”的呢?沒(méi)有耕耘的付出,哪有豐收的喜悅?--同學(xué)們,你們瞧瞧看,他們哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練?奧運(yùn)健兒們的獎(jiǎng)牌并不輕,因?yàn)槔锩嬉?jiàn)證了他們的努力,見(jiàn)證了他們的努力并沒(méi)有白費(fèi),并且獲得了獎(jiǎng)牌,圓了他們的美夢(mèng),也圓了我們?nèi)珖?guó)人民的美夢(mèng)。 劉翔以平世界記錄的驕人成績(jī)奪取雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄金牌,0.1秒之差就是成功和失敗的依據(jù).運(yùn)動(dòng)員們?nèi)际菓{借實(shí)力自征服一切的.正所謂魯迅先生所說(shuō)的:”偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái).”對(duì)的,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉眠@么驕人的成績(jī),還不是因?yàn)樗麄兲焯煊?xùn)練的結(jié)果嗎?這種奧運(yùn)精神多難得呀! 是誰(shuí)?撥動(dòng)了我們的心弦,啟迪了我們的智慧。是誰(shuí)?讓我們?yōu)橹偪癯撩。是誰(shuí)?書(shū)寫(xiě)了傳奇歷史,讓生命得以延續(xù),文化得以傳承。更是誰(shuí)?以其獨(dú)特的魅力而綻放著罄人的芳香。
奧運(yùn)魂,不知曾傾倒了多少華夏兒女的心,姚明的高度,劉翔的速度,女排的頑強(qiáng)??奧運(yùn)健兒,身懷報(bào)國(guó)心,肩負(fù)民族擔(dān),腳踏奧運(yùn)魂,不斷選擇超越,超越自我,超越極限。他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神,演繹了強(qiáng)悍的 體育人生。讓國(guó)人為你而驕傲,世人為你而瘋狂。
奧運(yùn)魂,是您 - 強(qiáng)健了肌體,提升了認(rèn)知,完善了自我。每當(dāng)我心情糟糕的時(shí)候,便選擇了您,—跑步,一場(chǎng)大汗淋漓之后,深深的沉醉于其中,頓時(shí)便有一股如沐山間之和風(fēng),如聞潺潺之溪水的快感,一種滋潤(rùn)了心田,扶平創(chuàng)傷,忘卻煩惱的愜意。因?yàn),您是我們共有的?cái)富。
奧運(yùn)魂,您讓我懂得了堅(jiān)持,堅(jiān)持是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種偉大的力量。面對(duì)挫折,千萬(wàn)不要將微笑忘記,不要放棄。笑對(duì)人生 / 以一種堅(jiān)韌不拔的意志改變當(dāng)前的際遇和生活! 滴水穿石,鐵杵成針 ” , “ 鍥而不舍,金石可鏤 ” 。堅(jiān)持是一種偉大的力量,堅(jiān)持就是希望,堅(jiān)持到底則是勝利。只要我們堅(jiān)持這個(gè)信念,不斷努力,便會(huì)感到生活因你的存在而精彩。 奧運(yùn)魂,您讓我懂得了“一份耕耘,一份收獲”“付出總有回報(bào)”。人們常常羨慕健兒一舉出名后頭上那絢麗的光環(huán),殊不知,“成功的花兒,人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,
灑遍了犧牲血雨”他們?cè)诔?yáng)與晚霞之間,在寂寞與痛苦之中,依舊揮汗如雨,為了自己的理想,一步一個(gè)腳印,頑強(qiáng)踏實(shí)的走了下去。他們付出的太多太多了??
奧運(yùn)魂,生命因你而綻放光澤,世界因你而絢麗多姿
生活因你而精彩 世界本來(lái)是黑白的,但自從遇到你,我的生活開(kāi)始變得精彩。
我學(xué)的
總是頭對(duì)著窗戶睡覺(jué),就為了尋找你眼里的那片“霜”。
我接觸的篇二:作文班評(píng)語(yǔ)microsoft word 文檔
鄧真 :你是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的女孩,作文內(nèi)容有思想,有見(jiàn)解,書(shū)寫(xiě)工整,記敘較有條理,能寫(xiě)些生活中的實(shí)事,但不擅長(zhǎng)表達(dá)內(nèi)心感受,多讀寫(xiě)感人肺腑的文章,學(xué)習(xí)寫(xiě)法,你的作文還會(huì)更上一層樓。 危名洋:如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫(xiě)得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
危軼雄:同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,你的表演、演說(shuō)總是贏得陣陣掌聲,你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò),常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,可惜你的書(shū)寫(xiě)卻讓你的才氣大打折扣。
楊文博:你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧,習(xí)作中那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,常給老師一個(gè)意外的驚喜,唯一遜色的是內(nèi)容不夠具體,這需要慢慢積累,不要著急,我相信你能行!謝佶君:撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。老師也喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,要是你多看書(shū),勤練筆,你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快,愿意試試嗎? 劉軍偉:記不清你的樣子,但能讀懂你的作文,工整的書(shū)寫(xiě)是你秀氣的臉,優(yōu)美的語(yǔ)句是你純真的心,不錯(cuò),文如其人,字如其人,用你的筆一定能寫(xiě)出快樂(lè)、幸福、健康的生活!
鐘議康:你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。希望作文成為你喜愛(ài)的學(xué)習(xí)科目,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最有持久興趣的人。
李翔宇:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能挖出潛力,讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
鐘溢飛:你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。老師希望你更上一層樓。楊盛群: 浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,你天資不錯(cuò),而且認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)可能不很輕松,但一定能行!為什么不多讀讀課外書(shū)籍,吸取更多的營(yíng)養(yǎng),在無(wú)邊的知識(shí)的海
洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢?
趙小丫:你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種享受。作文方面看得出你是個(gè)想象力豐富的孩子,語(yǔ)句通順有層次,內(nèi)容上還不夠具體。有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 李雅茜:你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,興趣廣泛,熱情好動(dòng),最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自己,相信你會(huì)讓大家更加佩服的!
劉茳鋒:同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò),常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,將來(lái)會(huì)成一名作家的。
劉志全:勤奮是一把金鑰匙,它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。
曾慶祥:有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
胡金林 :盡管你的習(xí)作態(tài)度有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),可老師仍然欣賞你的機(jī)敏、大膽和幽默。最讓我滿意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。若今后少說(shuō)話,多動(dòng)腦,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),提高寫(xiě)作速度,你一定會(huì)進(jìn)步的。
鐘萍:在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。
篇三:2014年中考作文經(jīng)典范文
備戰(zhàn)2014年中考經(jīng)典范文
(一) 追憶
作者: 華仁教育心作文精英班學(xué)員
指導(dǎo)教師: 華仁(轉(zhuǎn)載于:smilezhuce.com 蒲 公 英 文 摘:350字美文摘抄)教育心作文創(chuàng)始人 吳迪
曲折的長(zhǎng)街,幽深的小巷,青石路,雕花窗,瓦楞搭起的屋頂像魚(yú)尾那樣高高翹起,流淌著黑瓦質(zhì)樸的光澤,消失在一片濃密的海棠樹(shù)中。每當(dāng)蟬鳴響起的季節(jié),小鎮(zhèn)里就飄著一陣陣童年清甜的桂花香,制作桂花糕,一直是這里的傳統(tǒng)。
的小院。是桂花一樣的甜,在我耳旁回蕩:”我輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭,心間洋溢芬芳:”
“再吃一塊桂花糕
吧!”那小巧”我們都笑了,眼中也都有閃”我很用力很用力地點(diǎn)
區(qū)取代,而鄰家小姐姐,也去了國(guó)外念書(shū)。我再不曾吃到那樣純粹的美食了,我也再不曾遇到那樣單純樸實(shí)的女孩。
那些緩慢而優(yōu)雅的東西,已經(jīng)是這個(gè)時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)的舊夢(mèng)了?赏瑫r(shí)我們也是那些古老記憶的載體,用心靈承載感動(dòng),用眼睛繼承善良,并且不變地追尋,那些單純的生活就再一次活色生香。
連同那濃濃的桂花香,在我的追憶中愈加清晰,凝成永不遺失的美好,飄在我心上。
備戰(zhàn)2014年中考經(jīng)典范文
(二)成長(zhǎng)見(jiàn)證歸宿的可貴
作者: 華仁教育心作文精英班學(xué)員
指導(dǎo)教師: 華仁教育心作文創(chuàng)始人 吳迪
分班之后,如同一只斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄蕩,不知去向何方。
筆記本的背面有一幅圖畫(huà),茫茫的沙漠里寸草不生,只在角落里有一頂小小的帳篷,一顆渾身是土的心縮在里面休息。
的孩子。
每個(gè)人都有歸宿么?我為什么找不到。
出那個(gè)埋在心里的問(wèn)題,歸宿在哪里。
宿,現(xiàn)在呢?
長(zhǎng)好長(zhǎng)。
歸宿于我原來(lái)這樣珍貴,永恒的,在心里。
備戰(zhàn)2014年中考經(jīng)典范文
(三)用心走好每一步
作者: 華仁教育心
350字美文摘抄篇二:快樂(lè)的一天作文350字
快樂(lè)的一天作文350字
篇一:快樂(lè)的一天作文350字
早晨,我在院子里做操,這時(shí)ZRT來(lái)找我玩了。
我和她先玩了一會(huì)兒羽毛球,可是她總是發(fā)不好球,所以想連著打球?qū)λ齺?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難!見(jiàn)到朋友有困難,我怎么會(huì)見(jiàn)死不救呢?我放下自己的球拍,手把手地教她打球,我終于找到病根,原來(lái),她的拍子還沒(méi)揮過(guò)去就扔球,當(dāng)然打不到。于是,我把著她的手,說(shuō):“不要害怕,不要緊張,越緊張?jiān)酱虿缓!蔽疫@個(gè)“教師”在我的教學(xué)過(guò)程中也失敗過(guò)幾次,但那都是ZRT太緊張?jiān)斐傻。我告訴她,下手要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,終于,在我的指導(dǎo)下,她連著打幾個(gè)球已經(jīng)不算太難了。于是,“老師”和“學(xué)生”便展開(kāi)了激烈的羽毛球大戰(zhàn),不料,我一個(gè)長(zhǎng)球,把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里,ZRT驚叫一聲“呀!”我跑去叫媽媽,說(shuō):“媽媽,我們把羽毛球打到上邊去了,你拿大掃帚幫我們把它掃下來(lái)吧!眿寢屨f(shuō):“你們兩個(gè)小淘氣,等著看我的好戲吧。”我和“救兵”跑出門,“救兵”拿大掃帚一掃,那一掃猶如秋風(fēng)掃落葉,毫不費(fèi)力地將它掃下來(lái)。下午在歡樂(lè)的海洋中悄悄過(guò)去了。
ZRT回家了,我依依不舍地把她目送到門外,目送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??
篇二:快樂(lè)的一天
那是一個(gè)冬天 的早晨,推開(kāi)窗戶,“呀!好大的雪!”妹妹興奮的喊著。透過(guò)玻璃窗,只見(jiàn)大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),房子上,樹(shù)上,地上,都變成了一片白。
吃過(guò)早飯,雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人,我們走在院子里,雙腳踩在雪地上,感覺(jué)軟乎乎的,還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪,把它捏成一團(tuán),然后放在地上滾,雪球越滾越大,很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊,鼻子凍得通紅,我跟 爸爸都讓她回家烤火,可妹妹卻不依,還嚷嚷著:“我要堆雪人,讓我來(lái)做雪人的頭吧!”妹妹推著雪球滾啊滾,一不小心摔了一跤,逗得我和爸爸哈哈大笑,雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球,分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗 的雪人做好了,樣子好神氣的!我和妹妹高興的手舞足蹈,圍著雪人唱啊跳啊,別提有多高興了!
我喜歡冬天,我喜歡下雪,我喜歡堆雪人
益陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 75班 張思雅
篇三:快樂(lè)的一天作文350字
我還記得,上一個(gè)月我媽媽給我買了一輛自行車。
那天,我躺在床上不肯起來(lái)媽媽生氣的說(shuō);你不買自行車了?我連忙起來(lái),飛快的穿好衣服,就和媽媽一起出去了。到了自行車店,我們來(lái)到門口,老板熱情的介紹起來(lái),我一邊聽(tīng)著老板的介紹,一邊篩選自行車。走到一輛粉紅的自行車面前,我把那輛自行車推了出來(lái),給媽媽看了看,媽媽滿口答應(yīng)了,我露出了開(kāi)心的笑容。
到了下午,我叫上了我的伙伴,和他們一起到濱河公路騎自行車。我們一到濱河公路,他們就無(wú)情的丟下了我,我很生氣的大喊了一聲;真不夠朋友。說(shuō)完,我很不熟練的騎著自行車。我看了看手表,我說(shuō)了一聲遭了,七點(diǎn)了,我飛快的騎著自行車回到了家里。
到了家,媽媽生氣的對(duì)我說(shuō);幾點(diǎn)了?你在哪啊。我說(shuō),我在濱河公路騎自行車。媽媽說(shuō)快洗手吃飯吧。吃完飯后,我慢慢睡熟了。
今天真是快樂(lè)的一天啊。
渠縣二中初一:蒲咨諺
篇四:快樂(lè)的一天作文350字
今天,媽媽下班下得早,就帶我和哥哥去我們這里的市區(qū)——華鎣市玩。
下午,我們坐客車來(lái)到華鎣,在華鎣逛了幾圈,便走進(jìn)了美好家園超市。我和哥哥一進(jìn)去便向賣書(shū)的地方跑去,見(jiàn)有人在那里看書(shū)我也拿了一本《熊出沒(méi)》精精有味的看起來(lái)。媽媽看我和哥哥喜歡看,就讓我們?cè)谶@里看書(shū),自己去買東西了,過(guò)了大約半小時(shí),媽媽提著一大包東西叫我和哥哥走了,可我們還想看,媽媽就讓我和哥哥挑了幾本買回家慢慢看。
接著媽媽把我們帶到麥當(dāng)勞,說(shuō)“你倆這次考試成績(jī)還不錯(cuò),就獎(jiǎng)勵(lì)一下,今天請(qǐng)你們吃一回麥當(dāng)勞吧!以后一定要考得更好哦!闭f(shuō)著便帶我和哥哥來(lái)到了麥當(dāng)勞餐廳,點(diǎn)了兩杯可樂(lè),一個(gè)脆皮烤雞。美食一端上來(lái),我趕緊扯下一塊雞腿大口吃起來(lái),哥哥也不甘示弱,也大口吃起來(lái),吃完了,媽媽便帶我和哥哥去菜市場(chǎng)買了一條魚(yú)就回家了。
今天玩得真快樂(lè),不過(guò)我們也不要忘記媽媽對(duì)我們的期望,一定要好好學(xué)習(xí)!
篇五:快樂(lè)的一天350字
今天是我放假以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一天,也體會(huì)到了這一次釣魚(yú)成功后的喜悅。
上午我回到了老家,吃完午飯后,我告訴媽媽我想釣魚(yú),于是,媽媽向隔壁家借了一個(gè)釣魚(yú)竿,爸爸拿了個(gè)鋤頭,在我家附近的土里挖蚯蚓,挖了三四條蚯蚓后,我就和爸爸媽媽一起去我家的魚(yú)塘釣魚(yú)。
我拿著釣魚(yú)竿左晃右晃,手又酸又痛,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你手別不停地動(dòng),魚(yú)會(huì)嚇跑的!蔽翌D時(shí)恍然大悟,笑了一笑,似乎明白了什么,突然魚(yú)漂動(dòng)了一下,爸爸在一
旁數(shù)著:1、2、3,就連忙把我手里的釣魚(yú)竿拿了起來(lái),爸爸釣了一條大魚(yú),我心里可不服氣,心想自己也要釣一條魚(yú),我把釣魚(yú)鉤向水里甩去,我目不轉(zhuǎn)睛地望著魚(yú)漂,時(shí)間慢慢的過(guò)去,魚(yú)還沒(méi)有上鉤,就在我要放棄的時(shí)候,魚(yú)漂動(dòng)了一動(dòng),我拿好魚(yú)竿,學(xué)著爸爸的樣子數(shù)著:1、2、3,便用力把魚(yú)鉤甩了上來(lái)。哇!我釣了一條魚(yú)了。我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),那魚(yú)左晃右擺,不聽(tīng)命令,膽小的我有些害怕,就急忙把魚(yú)放進(jìn)了水桶里,然后就和爸爸媽媽一起回家了。
那晚我很開(kāi)心,吃著自己的魚(yú),有一種說(shuō)不出的甜蜜,濃濃的糊在心頭。同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,要先苦在甜。
。∵@是我最快樂(lè)的一天。
篇六:快樂(lè)的一天350字
今天終于可以在家里玩了。
今天早上我醒后就起床做飯,因?yàn)閶寢尣幌肫鸫沧鲲,她在床上看?shū)。那只有我做了,我一起來(lái)就淘米做飯正在煮米飯的時(shí)候媽媽叫我做作業(yè),我便去做,正在做作業(yè)的時(shí)候媽媽叫我刷牙洗臉,我趕緊去刷牙洗臉,刷了洗了就趕緊去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了就趕緊給媽媽盛飯讓媽媽吃,那我也趕緊吃。吃完后,媽媽夸我是個(gè)好孩子。然后就問(wèn)媽媽讓不讓我開(kāi)電腦,媽媽就爽快的答應(yīng)了,我高興地跳起來(lái),趕緊開(kāi)開(kāi)電腦玩起來(lái)。
玩了一會(huì),我感到眼睛有點(diǎn)痛,便出去玩了一會(huì);貋(lái)媽媽沒(méi)有在家,我便在家里等媽媽回來(lái),一會(huì)媽媽回來(lái)了,我便去玩電腦,我在玩洛克王國(guó)這個(gè)游戲,我用焰火和別人打,打了幾局都是我遍體鱗傷,氣的我不玩了,正巧媽媽讓我吃飯,我把游戲一關(guān)去吃飯了。
回來(lái)是看的動(dòng)畫(huà)片《鎧甲勇士》有一些異能獸正在搞破壞,突然,來(lái)了幾個(gè)鎧甲,分別是炎龍鎧甲、風(fēng)鷹鎧甲、地虎鎧甲、雪獒鎧甲、黑犀鎧甲。這五個(gè)鎧甲合起來(lái)就是帝皇鎧甲。帝皇鎧甲把異能獸打的遍體鱗傷然后封起來(lái),從此以后地球恢復(fù)了和平。
謝謝媽媽讓我玩電腦。
350字美文摘抄篇三:關(guān)于時(shí)間的作文350字
特殊的“銀行” 太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué) 五(6)班 洪 喆 世界有這么一個(gè)“銀行”,它分布在世界的各個(gè)角落。它的程序很簡(jiǎn)單,只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。 世界上每一個(gè)人,哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的規(guī)定,每天只能借給客戶86400塊錢,讓客戶自主使用。但過(guò)了24小時(shí)后,它就向客戶收回,一分也不能少,一秒也不能遲,如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒,日日夜夜,月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。 這個(gè)“銀行”很公平,不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢(shì)大,氣焰盛,長(zhǎng)得漂亮,多借給你錢。同樣的,這個(gè)“銀行”也很殘酷,哪怕你下跪、磕頭,哪怕你痛哭流涕、要死要活,也不會(huì)多借你或是延遲還錢的日期。 這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí),1440分鐘,86400秒。一天過(guò)后,哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛,它也要鐵面無(wú)私地收回來(lái),第二天又給你同樣的時(shí)間。 這些時(shí)間由你掌控,你掌控得好,它讓你快樂(lè);掌控得不好,它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來(lái),管理好自己的“時(shí)間銀行”。
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