美文初中
發(fā)布時(shí)間:2017-01-20 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
美文初中篇一：推薦初中生學(xué)生美文摘抄
推薦初中生學(xué)生美文摘抄大全
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。 ——畢淑敏，《我很重要》
我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時(shí)沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的心態(tài)去面對周圍的一切，你會有意想不到的快樂�！�
——《知識窗》馬國福
一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。
——《知音》王新文
沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木聳立？
——《感悟春天》朱國良
不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！
——《感悟春天》朱國良
閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無所知，而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想像的。
——趙麗宏《致文學(xué)》
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——冰心《繁星?春水》
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。200字美文摘抄
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。 ——朱自清《春》
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o
為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！� ——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
美文初中篇二：初中生課外美文閱讀
你就是一道風(fēng)景
胡西淳
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景！
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情！
不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位臵上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個(gè)太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)好。
我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。
世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……
讓個(gè)性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：
你就是一道風(fēng)景！
采 花 行
李鈞
一
回到故鄉(xiāng)，無時(shí)無刻不在回憶童年。
清晨朝露未晞時(shí)，我就漫步在開滿各色各樣野花的草地上，回味著童年在這草地上的情景。
童年，我和小伙伴們常來這草地上采花�；▋海嗟酶┦准吹�，用不了多一會兒，我們每個(gè)人都會采到一大把。小姐姐小妹妹們把花戴在頭上，我們光腦袋的小男孩只好把花捧在手上，看了又看，聞了又聞。現(xiàn)在想來，芬芳猶在�？蛇^一會兒，那被采下的花便蔫縮了，喪失了香氣和美容。我們并不灰心，把蔫縮的扔掉，再采一把新鮮的。我們就這樣采呀采呀，舞著花兒唱呀跳呀……
童年的歡樂，是難以描繪的。
二
如今，我早已不是孩童了。我以成人的眼光，凝視著這些伴我度過童年，和我一起成長，如今仍這般鮮艷、這般可愛的小花。
這是些紅的象旗臶、藍(lán)的象天空、白的如云朵的各有各的笑容、各有各的姿容的小花；這是些小得只能與我的指甲蓋相比、矮得花萼緊貼著地皮的小花；這是些連植物學(xué)家都叫不上名字來的遍及這無邊的草原的小花；這是些我所熟悉，我所愛戀、我從來不曾忘記過的小花呀，是我忠實(shí)的童年的伙伴呵！
這些年來，我離開了家鄉(xiāng)的土屋，住進(jìn)了城市的高樓，而她們，卻始終生息在這里。她們可曾向往過城市那寬敞豁亮、溫暖舒適的花房嗎？她們可曾做過到那高雅的花盆內(nèi)、立在高樓的陽臺上高傲地向下一瞥的夢嗎？
我想是沒有的。她們是深愛這草原的。她們年年歲歲、世世代代生長在這里，與雪打霜欺抗?fàn)�，不屈的根緊抱著這里的土地，嬌媚的身姿把草原打扮得如此絢麗。為了草原，她們甘愿獻(xiàn)出自己的軀體，滋育得牛羊這樣肥壯，而那沁心的芬芳又染香了奔騰的馬蹄……
真是草原的赤子呵！
三
��！我深深地愛著這草原上的小花！
今天，我本是想重溫童年的夢，到這草地上來采花的，想把我所熱愛的這些高尚的小花夾在日記本里，
留作永久的紀(jì)念。但是，當(dāng)我把手伸出去的時(shí)候，忽然想到，花，是不能離開她的枝、干和根的，是不能離開哺育她的泥土的；想到童年時(shí)，為了給我們以歡樂，多少小小的花朵獻(xiàn)出了自己的芬芳和生命。我還聯(lián)想到愛，愛，為什么總要設(shè)法去占有呢？占有，往往導(dǎo)致被愛者的毀滅呵！正如我們兒時(shí)采花那樣。愛，首先應(yīng)該是給予，象這些草原上的小花，她們愛草原，卻并不要占有草原，她們每一朵只是占了草原很小的空間，吸收著很少的營養(yǎng)，卻吐著無盡的芬芳，一代一代前赴后繼，把她們的全部青春和生命都獻(xiàn)給了草原。她們不也曾把青春和芬芳獻(xiàn)給過童年的我嗎？可她們又曾要過我們孩子們什么呢？什么也沒有。
我縮回了剛剛伸出去的手，我不能再掐下她們了，我應(yīng)象她們熱愛草原一樣，這種熱愛首先應(yīng)是給予她們些什么才是。
四
中午，我從草地上歸來。
雖然，我沒有能按我預(yù)想的那樣采花回來，但我卻采到了更重要、更美好的東西，那就是這草原上的小花的笑容、芬芳、高尚的情操和獻(xiàn)身精神。我又想到愛：如果你不是用對愛的對象本身的占有來表達(dá)你的愛的話，或許你愛的對象會給予你更美好、更高尚的東西，會給予你真正永恒的愛呢？
�。∥沂遣菰祥L大的孩子，我本也是草原上的一朵小花。我愛草原，愛草原上的小花，草原和草原上的小花也是愛我的。她們愛我，陪伴我長大。今天，我回來再看她們時(shí)，又以高尚的情操和精神陶冶我，激勵(lì)我。可我能夠給她們些什么呢？我怨自己不能變成一縷陽光或一個(gè)雨滴。那么，就把我這篇贊美的小文，以及我對她們真摯美好的祝愿獻(xiàn)給她們吧！
這牽動(dòng)我心思的小小的花朵呀！
這家鄉(xiāng)父老和兄弟姐妹般深沉的草原和歡樂的小花呀！
晨 光
郭楓
晨來了，我趕早起來，來迎接晨光。
早起的朋友們，你能滿足些什么呢，你從殘夢里走出來，享受這晨光��！在你的臉上，綻開了驕傲的花朵。
但燈火為你低了頭。燈火，照亮了多少夜路，溫暖了多少行人。耗盡自己的生命，只為堅(jiān)守著黎明，在這個(gè)偉大的時(shí)辰到來的時(shí)候，燈火，閉上了眼。雖然燈火孕育了光亮的一天，是白晝的母親，然而，燈火無言。多么偉大的沉默！
我也是一個(gè)早起的人，但我只是渺小的地之一，只是一個(gè)渴望創(chuàng)造生命而不了解生之意義的人，我曾愚笨地涉過科學(xué)、哲學(xué)以及許多人間的學(xué)問，終不曾叩開那緊閉著的人生之門�，F(xiàn)在，當(dāng)太陽初露臉，活力的一天又將開始的時(shí)候，燈火的眼睛，以逐澈的智慧啟示了我。我敢說我再不會為別的彩色所迷惑了。燈火，守過漫漫長夜，只是為了肯定的生之意義，付出一切，并不企望收獲。
永遠(yuǎn)是付出，永遠(yuǎn)是給予，而又永遠(yuǎn)沒有自滿，這是燈火的榜樣。人啊！也要燃亮生命的燈火。去尋找自由的夢想。
我不會辜負(fù)燈火的啟示。我將守著這個(gè)嚴(yán)肅的意義，在人生的途程上，勇敢地舉起腳步。
陽光灼灼的，我向前了，我笑。
我站在曠野之前。
綠色的曠野，微笑著，在柔和的朝陽里。
青紫的霧，淡藍(lán)的霧，舒展在山巒和田野之間。細(xì)題的霧絲。格尊金色的光芒，在空間悠閑地游動(dòng)，奇瑰麗又飄逸，讓朝來的曠野籠上一層寧靜的神秘。
這是生動(dòng)的世界將要跳躍之前的靜溢，迎著朝陽，草的葉子和樹的葉子。都古著奮感的淚，把整個(gè)的葉片，展開，向天空，向無限的蔚藍(lán)。炫示微小的一點(diǎn)綠。然而，什么是偉大呢？什么是渺小呢，我出神地看著一片秀挺的葉子，對這個(gè)問題感到了迷惑。從一片葉子的綠色里，我看見法酷的生命的海洋。
綠色是一切顏色中最可愛的顏色！即使是一片葉子擁有了它，也足夠向上生長了。那么，年青的伙伴們，我們的生命正溢滿了綠色，讓我們把這份綠色長存在心靈里、滋長無限的活力，我們有著綠色心靈的人兒：永遠(yuǎn)會爽明地歌唱！
我歌唱了。
我的歌回蕩在早晨的曠野，贊美生命，贊美晨光。我的歌跳躍著愉悅的音符，那小河的流水，也應(yīng)和著，嘩啦嘩啦地?fù)P起微波。
在朝陽里，一切都如此年青，一切都洋溢著蓬勃的生機(jī)。在朝陽里，我感到：我的和一切生物的生命，血脈相通了。我揮著的手臂，不正像草木搖擺的枝葉么？而且、我不該習(xí)它們么？我該學(xué)習(xí)小草的剛勁：
鉆出了泥土，就得忍耐著亢早成陰濕。學(xué)習(xí)樹木的倔強(qiáng)：抵抗著風(fēng)雨，抵抗著冷熱的氣候和蟲害的同時(shí)，壯麗的大自然，也給我更好的啟示：山的沉毅。谷的謙虛、土地的溫和、河流的活力……
不管是崇高的或卑微的。不管是美麗的或丑陋的、凡是屬于自然的，在本質(zhì)上都是同樣完美。對自然的一切，我難以偏愛，我都給予同樣的祝福。
我也給自己祝福：不只是為了自己，為了親愛的人和親愛的土地，我需要健康而愉快地?fù)肀睢?陽光灼灼的，我向前了，我笑。
我笑，我面對生活，和花草樹木一樣，在陽光下笑彎腰了�。�
這是早晨，這是我人生的早晨，我也曾想到還有黃香，我也知道我的生命終究會像黃昏的暮幅一樣，漸漸昏暗，漸漸寂滅。但，我卻不愿相信那種活，有些只會尋求自己幸福的人，常說人生如一場春夢，趁著春天，要捕捉夢中的幸福、不然，將留下無盡的惆悵��！這種論詞，我永遠(yuǎn)不會贊同，我的思維透明，我的目光停留在光亮的一點(diǎn)上，面對生命，邁開步子奔走，我哪有空暇，去編織細(xì)密的多愁之網(wǎng)。
不是無視現(xiàn)實(shí)中的疾苦，我知道將要降臨的艱團(tuán)正多。灼熱的炎陽，也許會曬焦了肌膚，暴怒的風(fēng)雨，也許會損害了健康�？墒牵覉�(jiān)信：不敢冒犯炎陽迎接風(fēng)暴的，也不配趕行退遙的道路。如果不品嘗生命的苦難，幸福又有什么可貴呢！
晨光是容易消逝的，但，我生命中閃耀永恒的晨光。葉子會改變顏色，但，黃葉飄落之后，仍要化為護(hù)根的泥土：
陽光灼灼的，我向前了，我笑。
春天吹著口哨
劉湛秋
沿著開花的土地，春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉，
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是，歡快的旋律就流蕩起來了。
哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長。
風(fēng)箏在天上飄，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到云層中去了。
新翻的泥土閃開了路，滴著黑色的油，哨音順著犁鏵地鏡面滑過去了。
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥得啼囀？可有牛(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:美文初中)的叫？
沿著開花的土地，春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉，
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是，歡快的旋律就流蕩起來了。
它悄悄的掀開姑娘的頭巾，從她們紅潤潤的唇邊溜過去。
它追趕上了馬車，圍著紅纓的鞭子盤旋。
它吻著拖拉機(jī)的輪帶，它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。
呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的歌聲——早！
我是什么？
我是茫茫天宇下的一間小屋，也許并不怎么富麗堂皇，也不見得在人聲鼎沸的地方，但他一定是離你最近的人間樂園。只要你進(jìn)來，他就會使你有所收獲。巧克力和飲料你可以從商店里買到，這兒卻可以讓你的思想和靈魂長高。
我是什么？
我是青青草地上那個(gè)放風(fēng)箏的人，也許并不怎么頂天立地，也不見得能夠呼風(fēng)喚雨，但他望你的目光一定長過他手中牽你的細(xì)線。只要你能飛，他就能給你風(fēng)的翅膀。世界可以很大他可以很小，而他仰視神情里卻寫滿了對生命的喝采：飛翔，飛翔！
我是什么？
我是密密山林中那個(gè)披荊引路的老農(nóng)。也許并不怎么風(fēng)光體面，也不太可能先知先覺，但他求知向上的執(zhí)著一定可以讓所有蕪雜為你讓路。只要你跟緊，他就會引你走出迷惑，他的臉色可能灰暗，腳步可能蹣跚，而他永不停息的背景，卻是你前行路上的航標(biāo)。
……
我是什么？
我是你人生路上的一朵花，為你開過了，然后就謝了；
我是你綠茵場上的一棵草，為你綠過了，然后就黃了；
我是你苦讀時(shí)光的一盞燈，為你亮過了，然后就滅了……
一生為你。
今生為你，我的生命因此而光輝無比——就象，就象天空中那輪太陽，暖了你，暖了我自己。
大 氣
段正山
戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機(jī)挺拔出了撼人的大氣。
秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨(dú)但不動(dòng)搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。
池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨(dú)立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。
大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。
大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。
大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因?yàn)樾闹杏袗�，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。
大氣，小而言之就是一個(gè)人的精神氣，大而言之就是一個(gè)人的英雄氣。
而一個(gè)人為人之氣是否乃大，其實(shí)正面的區(qū)別就是一個(gè)“愛”字，反面的區(qū)分就是一個(gè)“私”字。 愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。
先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。
從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。
從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅(jiān)實(shí)成立起的豐碑，自己耗費(fèi)的心血可扎根成人們的敬意。
大氣的人，頂天立地。
大氣人生，璀璨永恒。
生機(jī)，不僅僅是個(gè)春天的話題。鮮嫩的淺綠，固然于萌芽透出生機(jī)，而茂盛的茁壯，則是于生長挺出生機(jī)；金色的豐碩，是于收獲顯出生機(jī)，冰天雪地里的昂著，不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)？
生機(jī)，也不僅僅是個(gè)青春的話題。勢血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的微型機(jī)，而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī)；穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī)，老當(dāng)益壯，不也是暮年不甘示弱的生機(jī)？
微型機(jī)，更不僅僅是個(gè)詩意的話題。鳥語花香固然裝點(diǎn)了春和景明的微型機(jī)，危崖孤松，不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī)？滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無邊綠意的生機(jī)，戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)？
生機(jī)，它并不綻開于紅潤的面龐，而更沉淀于熱切的目光；它并不跌宕于慷慨的陳詞，而更起伏于忙碌的奔走；它并不活躍于場面上的喧鬧，而更深厚于默默的勞作。
生機(jī)，它并不美麗于甜蜜的夢境，而更生動(dòng)于前行的足跡；它并不動(dòng)情于感人的宣言，而更壯觀于跌撞的摸索；它并不游移于華麗的文章，而更縈繞于圣潔的靈魂。
長空失去了生機(jī)，便是昏暗，但至少還有大地。
大地失去了生機(jī)，便是凄涼，但至少還有人類。
而人類失去了生機(jī)，縱使有浩蕩的長空和沸騰的大地，也是徹骨的死寂。
其實(shí)，世界最重要的微型機(jī)，還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。
心靈不欲，即使處境窘困，他的雙肩擎起的卻是剛毅，他所懷抱的卻是崇高。
心靈不屈，即使兇險(xiǎn)叢生，他的足音依然鏗鏘，他的站立依然挺拔。
生機(jī)，拓寬了人生的境界，堅(jiān)實(shí)了做人的根基，也永葆了生命的亮色。
充滿生機(jī)的早晨，即使沒有燦爛的旭日、高昂的熱情和充沛的精力，也會使早晨豐饒出無窮的意蘊(yùn)。 充滿生機(jī)的赴，即使不被理解無人喝彩，風(fēng)發(fā)的意氣和無畏的進(jìn)取，也會使起步開創(chuàng)出嶄新的走向。 一個(gè)有生機(jī)的人，終能把夢想收獲為果實(shí)。一個(gè)有生機(jī)的民族，終能把神話改寫成歷史。
保持住一份愛心，就堅(jiān)守住了一片生機(jī)；栽培下一株渴望，就拔節(jié)出一方生機(jī)。
賦予每一天以生機(jī)，一輩子才會無悔。
云水襟懷
姜仲華
桃花開了，滿樹春光；桃花落了，枝頭上長出了果實(shí)；果實(shí)摘了，桃葉落了，桃樹又默默孕育著明年的春色。就像人生，告別了天真爛漫的童年，就走進(jìn)了朝氣蓬勃的少年和青年；告別了少年和青年，擁有了年富力強(qiáng)的中年；午中年，迎來了“夕陽紅”般的老年。無論何時(shí)，生命都有著它特有的價(jià)值和意義，任何地方，都有美麗的存在。
從這個(gè)意義上說，為落花流淚的林黛玉，如果想到明年仍有滿樹繁花可以欣賞，就不會悲傷了。 《封神演義》上，紂王問云中子：“先生從何處來？”云中子答：“心似白云常在，意 如流水任東西�！奔q王發(fā)難“云散水枯，汝歸何處？”云中子答：“云散皓月當(dāng)空，水枯明珠出現(xiàn)�！� ……
心似白云，意如流水。云散了，有皓月；水枯了，出明珠。這是一種無拘無束的胸懷，一種左右逢源的人生佳境。擁有了這種胸懷，就能超然于各利紛爭之外，內(nèi)心無牽無掛，開闊空明；心靈如同有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美；輕風(fēng)細(xì)雨中，就品味春天的脈脈溫柔；電閃雷鳴時(shí)，就欣賞天地間的雄渾奔放；看天上白云，如奇峰，如鱗片，變化萬千；白云散盡，有蔚藍(lán)的天空；陰云沉沉?xí)r，為什么不用心去品味李賀“黑云壓城城欲摧”的雄奇瑰麗的詩句呢？在城市里，有高樓大廈、繁華熱鬧的美；在鄉(xiāng)間，有小橋流水、牛哞犬吠的美。琴棋書畫、花鳥蟲魚，能讓人盡享清閑幽靜；積極入世，建功立業(yè)，會讓人體會到奮斗的樂趣。
許多人認(rèn)為，人只有在順利時(shí)才會快樂，其實(shí)不然。蘇軾被貶到瓊州，當(dāng)時(shí)瓊州還是蠻荒之地，生活條件極為艱苦，甚至有人擔(dān)心他還能否活著回來。他在瓊州從政之余，飽覽了那里獨(dú)特的風(fēng)光，愛上的那里的山山水水。他在詩中寫道：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生�！边@就是一種云水襟懷，超然于惡劣的環(huán)境之外，瀟灑自在，令人欽佩。
世界是萬變的，又是不變的。關(guān)鍵是用什么眼光去看它。擁有一份云水襟懷，你就會發(fā)現(xiàn)，美無處不在。
美文初中篇三：初中美文集
寬容
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是?嚴(yán)于律己，寬以待人?。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。?寬以待人?，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍�；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧！
溫暖的陽光
母愛是一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時(shí)，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩蛬寢尦匙欤幸淮�，一吵就四天沒和媽媽說話。 看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。 有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語氣是那么的溫柔，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到非常難過。 懊悔過了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜�，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。
沿路的風(fēng)景
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有點(diǎn)不一樣，漫漫長路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費(fèi)了多少青春呢?他們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工，他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，他們也是時(shí)代的奠基者。也許他們沒有很遙遠(yuǎn)的夢，只希望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，激情而有力。 這條路是一道風(fēng)景，他們——那些千千萬萬的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥怼?/p>
又是一個(gè)新起點(diǎn)
曾經(jīng)有人這樣說過：?不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界。?今天，我們告別了小學(xué)的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會擁有更多的體驗(yàn)，以此來豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰(zhàn)也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們在各個(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
?人生永沒有終點(diǎn)。?只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
被愛的感覺
曾無數(shù)次詢問自己，屬于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福—被愛的感覺。 ——題記 在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛，朋友的祝福，老師的提醒。也許一開始它就在我身邊，一直默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)著我。直到永遠(yuǎn)……
幸福就是父母的關(guān)愛。在家，經(jīng)常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔(dān)心不已。終于，在一天他們‘爆發(fā)’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們，他們堅(jiān)定的心開始動(dòng)搖了，經(jīng)過反復(fù)斟酌，決定了：讓我只玩一個(gè)小時(shí)。每次到了時(shí)間點(diǎn)，們就會準(zhǔn)時(shí)叫我離開電腦。如此，頭再?zèng)]因玩電腦引起過。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會得到一些祝福。?加油，一定能成功！??要認(rèn)真啊??趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧?考試當(dāng)中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵(lì)，心會莫名的安定下來。認(rèn)真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。 幸福就是老師的提醒。上課跑神時(shí)，老師總是會找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護(hù)了你的尊嚴(yán)。作業(yè)出錯(cuò)時(shí)，老是往往會留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯(cuò)在哪里？有時(shí)，老師也會嚴(yán)厲地批評我，但我不會傷心，因?yàn)槲抑览蠋煕]有放棄我，這是一種特殊的關(guān)懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸福——被愛的感覺。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來幸福！
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