摘抄感受篇一：摘抄+感悟

摘抄：。今年的春，來(lái)得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來(lái)復(fù)去，仿佛總下不定決心。但是路邊的楊柳，不知不覺(jué)間已綠了起來(lái)，綠得這樣淺，這樣輕，遠(yuǎn)望去迷迷蒙蒙，像是一片輕盈的、明亮的霧。我窗前的一株垂柳，也不知不覺(jué)在枝條上綴滿新芽，泛出輕淺的綠，隨著冷風(fēng)，自如地拂動(dòng)。這園中原有許多花木。這些年也和人一樣，經(jīng)歷了各種斧鉞蟲(chóng)豸之災(zāi)，只剩下一園黃土、幾株俗稱瓜子碴的樹(shù)。還有這棵楊柳，年復(fù)一年，只管自己綠著。

賞析：作者筆下的春天并不是同大多數(shù)文人墨客筆下的春天一樣，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，充滿著旺盛而又蓬勃的生命力，相反的，是一種收到禁錮和壓制的活力，無(wú)法讓人真切的感受到，像隔著一層毛玻璃一樣捉摸不定，春風(fēng)也不同往常的東風(fēng)，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，溫暖醉人，而是冷冽的風(fēng)捶打著談不上是綠色的柳枝。透過(guò)時(shí)代的背景，我們可以想象在宗璞所處的文革時(shí)期，連這個(gè)植物都不得安生的年代里，人能夠靜下心來(lái)嗎？但“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，在那不斷沖擊封鎖的人和自然規(guī)律的運(yùn)作下，其中就會(huì)有沖出鐵鏈，向世人展示其魅力之時(shí)。文章的題名為“柳信”，從那初露端倪的柳條之上，我們可以接受到一個(gè)明確的信號(hào)，春天的真正回歸已經(jīng)只是時(shí)間問(wèn)題，新的希望，新的曙光的降臨，已經(jīng)有大自然向所有的生靈發(fā)出了通告。在作者的景物描寫(xiě)之下，潛藏的正是這一清晰而又深邃的文字內(nèi)涵。

摘抄感受篇二：讀書(shū)筆記摘抄感悟

讀書(shū)筆記摘抄感悟

讀書(shū)筆記－《菩提樹(shù)》

Reading notes - " bodhi tree "

[摘錄](méi)

[excerpt.

1艱難的跋涉在浩瀚的沙漠中；

1 difficult trek in the vast dese

rt;

2成功與失敗只差一步，要成功就需承受各種失敗，能戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯?? 2 success and failure is only a step, to be successful is to bear all kinds of failure, can overcome the self, to overcome the fear ... ...

[概述]

Summary.

這篇文章論述了“我”家巷口路邊的一棵菩提樹(shù)，夏天的時(shí)候是其最繁茂的季節(jié)，但，不知怎的，那樹(shù)卻突然枯死了。原來(lái)，它是被一根鐵絲殺死的，因?yàn)樵谒�幼小時(shí)，為了保護(hù)它而拴上的，豈料隨著樹(shù)的生長(zhǎng)，人們竟忘了那一圈鐵絲不再適用，就這樣那樹(shù)干枯了。

This article discusses the " I " alley of a roadside tree, the summer is the most exuberant season, but, somehow, the tree suddenly died. Originally, it was a wire to kill, because in it the hour, in order to protect it and tie, however, with the growth of the tree, people forgot that a loop of wire is no longer suitable, so the tree withered.

[感悟]

[ feeling ]

由樹(shù)我想到了小孩的成長(zhǎng)，許多人在孩子幼小時(shí)，特別多呵護(hù)，為了保護(hù)他們，加了許多束縛，卻不能在他成長(zhǎng)中，逐漸給予解脫，這樣就對(duì)小孩子造成了終身的傷 害。在一些事情上家長(zhǎng)老怕小孩出什么問(wèn)題，所以千叮萬(wàn)囑，大有矯枉過(guò)正的味道；孩子跌倒了，馬上把他扶起，而不是讓他自己學(xué)會(huì)爬起來(lái)，重新走過(guò)。文章以樹(shù) 喻人，將道理講得形象深刻，讀之使人不得不深思。

From the tree I think of children's growth, many people in child care, particularly much, in order to protect them, plus a lot of restraint, but not in his growth, gradually give relief to children, this resulted in permanent injury. In some things parents old children afraid of what the problem, so mine, have overcorrect taste; the child falls, immediately picked him up, and not let him learn to crawl, walk again. The tree metaphor, the truth is told image deep, reading the people to think.

摘抄感受篇三：摘抄及感悟

摘抄及感悟

1.生命應(yīng)該用一個(gè)優(yōu)美的圓來(lái)表示，起點(diǎn)和終點(diǎn)在最后關(guān)頭完美銜接，生命的圖畫(huà)才完整。

感悟：生命猶如四季，有宜人的春季亦有刺骨的冬季，我們應(yīng)怎樣完美這個(gè)四季呢？大概只有善待每個(gè)季節(jié)；是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，大概應(yīng)善待每次起跑。

2.忍耐是不夠的,還必須寬恕。寬恕是結(jié)束苦痛的最美麗的句號(hào)。 感悟：忍耐在別人是幸福，在自己是痛苦。忍耐讓別人得到寬恕感，讓自己身處囚籠的束縛。寬恕不同于忍耐，在讓他人釋放的同時(shí)也釋放了自己，讓苦痛結(jié)束，讓美麗開(kāi)始。

3.所有的悲傷總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。

感悟：人生有太多的不如意，也許時(shí)而悲傷，也許時(shí)而遺憾，當(dāng)你身處烏云的陰霾中，是否看到一絲陽(yáng)光瀉出的美麗？有人說(shuō)“不要害怕陰影，那說(shuō)明不遠(yuǎn)處有陽(yáng)光。”生活也是如此，，順著那縷陽(yáng)光和美麗走下去，總會(huì)身處陽(yáng)光下。

4.昨天是張被退回的支票，明天是信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

感悟：有人愛(ài)說(shuō)“想當(dāng)初啊，我……”，有人愛(ài)說(shuō)：“還是明天再……”，不論是失敗還是成功，昨天和明天都無(wú)法利用，能利用的，只有今天，

只有眼前。

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