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【教學心得】根據(jù)自身意志品質(zhì)的特點，設(shè)計相應(yīng)的鍛煉方法不同的人意志品質(zhì)有不同的特點，中學生應(yīng)根據(jù)自己的意志特點設(shè)計相應(yīng)的鍛煉方法，才能達到較好的效果。例如：有的人對待苦累繁雜的工作都能堅持完成，但如果有病要去打針，卻怕得很，常不能遵醫(yī)囑，完成打針療程。有不少人吃苦耐勞，能任勞卻不能任怨，受不得氣。有的人在學習上能孜孜不倦，刻苦努力，但對生活上許多細節(jié)，卻缺乏耐心。所以培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，應(yīng)設(shè)計相應(yīng)的鍛煉方法，克服自身弱點，成為意志品質(zhì)堅強的人。

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招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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   京翰優(yōu)勢☆教研.由國內(nèi)知名教育專家、業(yè)內(nèi)資深教師和心理學專家組成的京翰個性化教育教學研發(fā)團隊，在北京研發(fā)中心孜孜不倦地進行學術(shù)研究和科學調(diào)查，將現(xiàn)代化的教育理念和教學實踐系統(tǒng)地整合，并通過教學一線的實時管控與反饋使中小學個性化教育體系不斷完善，形成了一套業(yè)內(nèi)公認的行業(yè)服務(wù)標準。

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學習小貼士

   夏媽媽對孩子的學習一直很關(guān)心，對孩子的學習的薄弱點也是非常清楚，但是對華附試題的考察知識點不清晰，因此我們的整個教學工作主要是針對華附考點和孩子的薄弱點進行相應(yīng)的訓練�？梢哉f媽媽的角色功不可沒，我們的教學任務(wù)主要是分為以下三大板塊：第一部分：基礎(chǔ)題型在這個題型中我主要是講了基礎(chǔ)題型中的易錯點，如病句修改，這個知識點不管是考察形式還是難度都是已經(jīng)是初中化的。歷史成語中涉及的人名、古詩背誦、文學常識積累中外名著閱讀中涉及的作者姓名、國籍、主人公姓名等等，我主要是采取“問答形式”，我給孩子畫上重點背誦的地方，然后孩子在課后的時候與要求媽媽一起背誦鞏固，做好監(jiān)督工作，在下節(jié)課上課之前我進行復(fù)查。

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