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        發(fā)布時間:2018-09-27 來源: 美文摘抄 點擊:

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        部分課程簡介:

        1、招生對象:
        高二年級學(xué)生
        2、主要班型:
        一對一突破班
        3、輔導(dǎo)課程:
        英語
        4、課程介紹:
        高二階段英語學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。
        1.聽說練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義,同時擴展詞匯量和閱讀面
        2.掌握動詞時態(tài),虛擬語氣,狀定語從句,非謂語動詞,時態(tài)、從句的各種用法等
        3.了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧
        4.提升英語寫作技巧,掌握完形填空做題步驟,考點和答題技巧。
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        聚智堂教育綜合介紹

        1.招生年級:小學(xué)一年級--高三
        2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
        3.招生時間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
        4.課程費用:因年級不同、科目不同、收費不同
        5.上課地點:多個校區(qū)詳情電話咨詢
        校區(qū)分布:硚口區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、漢陽區(qū)
        具體地址


        武漢漢口武廣學(xué)習(xí)中心 漢口武廣學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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        武漢武昌中南學(xué)習(xí)中心 武昌中南學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 武昌區(qū)
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        武漢簡易校區(qū)一部 簡易校區(qū)一部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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        武漢簡易校區(qū)二部 簡易校區(qū)二部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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        武漢郭茨口分校 郭茨口分校 湖北省 武漢市 漢陽區(qū)
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        --教學(xué)心得
        站在學(xué)生的角度思考問題,從細節(jié)上捕捉學(xué)生的性格,個性化引導(dǎo)和教育學(xué)生
        把知識點重新組合,合理安排教學(xué)計劃,調(diào)整難度,讓學(xué)生一步一個腳印,踏實前行


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        魚的生理結(jié)構(gòu)對魚來說是最合適的,它的生活目的不是為人類提供食物。我們覺得世界有缺陷,是因為它不盡如人意。上帝的目的和人類的目的原本不同,所以你看到園丁修剪樹枝,遺傳學(xué)家隨心所欲地篡改生物基因。上帝的花園對人來說既然有缺陷,那么人類自己去創(chuàng)造一個自己的花園好了。于是某國就有科學(xué)團體建立人工生物圈。盡管里頭借用了不少舊世界的材料,試驗者們還是呆了兩年就趕緊逃了出來! ∮袝r,我們能從沒有目的的活動中獲得巨大的滿足。從前我常去野外,只是胡亂走走。見到四周長滿青草的池塘,池心一平如鏡,手癢癢的,就撿塊石子打“水漂” ,石子仿佛蜻蜓點水,在水面上激起一串漣漪。樹林子空蕩蕩的,沒有野生動物,地上鋪滿了厚厚的松針和腐葉,踩在腳下,充滿彈性。偶爾能見到一兩朵明艷的小花,像幽靜的美人,自開自落。透過濃陰的一縷陽光打在一叢什么蕨類植物上,逆光看去,葉綠得透明,仿佛可見葉脈中汁液在流動。我就這樣在林子里逗留幾個小時,把攥緊的骨髓和靈魂攤開,仿佛一朵花、一棵草,被宏偉的自然環(huán)繞并輕盈地托起,矯健、靈敏而單純。除了上帝的花園,我們在哪里還可以這么自由地徘徊,充滿驚喜和依賴?在哪里還能如此深切地體會生命中的美感,像宇宙一樣深沉?  《上帝的花園》閱讀答案:  (1)因為樹的自然、大方、優(yōu)雅、瀟灑:  (2)謙虛、有深度(或不夸耀自己的全部):  (3)沒有忌諱(或珍惜宇宙的每一點營養(yǎng));  (4)簡潔、完美而保持個性。

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