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        部分課程簡介:

        高三面臨高中,注重知識點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高中應(yīng)試準(zhǔn)備。
        化學(xué):
        重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等,從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力。
        物理:
        著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識,其中以力學(xué)和電學(xué)為主,從方法和思想角度全面的提高物理思維能力。
        生物:
        側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等,從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。
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        聚智堂教育綜合介紹

        --招生年級:
        小學(xué)一年級至高中三年級
        --輔導(dǎo)科目
        小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
        初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
        高中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
        --校區(qū)分布
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        --教學(xué)心得
        1、對于成績差的學(xué)生:
        側(cè)重學(xué)生基礎(chǔ)知識,力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信,在自信中提升;
        2、對于成績中等的學(xué)生:
        找出學(xué)生的知識弱點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)中提高。
        3、對于成績優(yōu)秀,需要拔高的學(xué)生:
        針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,注重分析思路及方法的訓(xùn)練,重點(diǎn)提高弱勢項(xiàng)目。


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         芳徑,芹泥雨潤。愛貼地爭飛,競夸輕俊。紅樓歸晚,看足柳昏花暝。應(yīng)自棲香正穩(wěn)。便忘了、天涯芳信。愁損翠黛雙蛾,日日畫闌獨(dú)憑。)來出這么一道題:“作者在描寫燕子時(shí)采用了哪些手法?起到怎樣的表達(dá)效果?請作較深入而簡要的分析。”  首先要看出詞中所運(yùn)用的襯托、擬人手法和細(xì)節(jié)描寫,更要看到全詞沒有一個(gè)字提到燕子,但又沒有一句不是寫燕子,可謂不出題字而形神俱備,最后才能做出如下的正確回答:“一是用復(fù)雜的背景來襯托,二是采用擬人的手法,三是抓住最富特征的細(xì)節(jié)來描寫。顯得非常自然,毫不斧鑿,達(dá)到形神俱備,盡態(tài)極妍的最佳境界,且‘不著一字,盡得風(fēng)流’!薄 ≡佄镌娫~的鑒賞訣竅大體就是這些,但要做到融會貫通,學(xué)以致用并非易事。筆者寫這篇文章只是想授之中學(xué)生以“漁”。然而,光有捕魚的工具和方法還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想捕到更多、更大的魚,還須在捕魚的實(shí)踐中多加鍛煉,煉得一身過硬的真本領(lǐng)才行。

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