杭州上城區(qū)輔導班【★杭州上城區(qū)初三英語一對一輔導班有哪些/輔導一對一哪家強】
發(fā)布時間:2018-09-27 來源: 美文摘抄 點擊:
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【教學心得】興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動的傾向。這種傾向總是和一定的情感聯(lián)系著的。法布爾從小對昆蟲活動產生了興趣,激發(fā)了他終身研究昆蟲的志趣,寫下了巨著《昆蟲記》,共十卷,對昆蟲學作出了巨大的貢獻。在學習過程中,學習興趣與學習效果之間有著密切的關系。濃厚的學習興趣可以使學生對學習充滿熱情、能主動克服各種困難、全力以赴地實現(xiàn)自已的學習愿望。如果對學習不感興趣,僅僅由于強制而求知,則味同嚼蠟,苦不堪言。人的興趣不是從天上掉下來的,而在長期的教育影響與社會實踐中不斷發(fā)展起來的。從對某種事物有興趣開始,發(fā)展到對它產生了濃厚的樂趣,進一步發(fā)展到志趣,決心終身從各該領域的探索與研究。青少年學生處在重要的學習知識階段,培養(yǎng)對學習有興趣則對今后成才關系重大。那么,如何激發(fā)與培養(yǎng)學習興趣呢?下面介紹幾種具體方法,以供選擇。
輔導機構:京翰教育
招生對象:小學一年級至高三學員
常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生
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京翰全國英語教師在教研環(huán)節(jié)中加入口語秀環(huán)節(jié),目的就是加強趣味口語在課堂教學中的重要作用,打破傳統(tǒng)教研模式,讓英語不再是枯燥語法的代名詞。讓英語真正成為一門實用有趣的學科。相約京翰,相約口語練習,京翰老師陪你一起。走進趣味英語課堂,讓英語學習不再只是學霸高大上的專利。
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學習小貼士
同時我也跟穆彥做了強調,不能看老師發(fā)的任何資料上面的詞匯,不能讓孩子看偏了,而是一定要拿學校的七年級到九年級的課本,將課本內的詞匯進行重新的回憶。這一點尤為重要。在這一次中考的時候,孩子在閱讀方面拿到了滿分,成績是148分,這也是讓我感到非常的欣慰。與家長及時有效溝通.第一次給穆彥上課之后我發(fā)現(xiàn)了孩子的作文問題,然后給媽媽打過一次電話,我能感覺到媽媽是一個非常忙碌的媽媽。當時穆彥媽媽就跟我說,如果有任何需要她幫助的部分,就讓我直接跟她說。所以我大概摸清了穆彥媽媽的思路以后,就不會每次都跟孩子媽媽聯(lián)系。但是,當我知道穆彥的學習在哪些模塊有問題的時候,我會如口語考試之前,因為當時放假調課問題,沒能及時給孩子把口語進行比較好的練習和梳理,所以我也跟媽媽發(fā)了短信:“穆彥媽媽您好!孩子十號上午8-10在十六中會有中考的口語考試,由于時間安排問題,考前這一模塊沒有做及時的安排和復習。所以辛苦媽媽這邊有空可以帶穆彥做一下練習。主要擔心孩子的部分是口頭作文,資料已經發(fā)給孩子,辛苦您到時候聽一下孩子是否在流暢度和時態(tài)一致方面有細節(jié)的問題,謝謝您的支持配合。”
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