春水摘抄賞析篇一：200字摘抄加感悟賞析

23、摘自：《那一劍，凄美了我凋零的心》

好段：不知不覺，我將匕首深深地刺入，刺入我自己的胸膛，最終匕首還是涂上了我的鮮血，只有死才是最完美的結(jié)局，正準(zhǔn)備受死的秦王被這突然的一幕驚呆了，或許明白了本已得手的我為何放棄良機(jī)而自我了斷，他大聲呼喊著太醫(yī)，扶著血泊中的我，“我不想結(jié)果如何，只愿用死來換取和平——只有死才是最完美的結(jié)局??”

感悟：和平不是通過不斷戰(zhàn)爭(zhēng)得來的，真正的和平是每個(gè)人心中的意識(shí)，犧牲小我，為了大家的利益，這樣的人，才是懂得和平意義的英雄。

24、摘自：《時(shí)間 回憶》

好段：時(shí)間 總喜歡在不言不語中 帶走往事 模糊記憶 那些快樂的往事 那些傷痛的記憶 悄悄遠(yuǎn)離 再找不到一絲痕跡 時(shí)間 總想讓一切遠(yuǎn)去 可那些傷卻早已刻在心底 那些傷痛的記憶 多希望也能像往事一樣 被時(shí)間帶走模糊 才發(fā)現(xiàn) 自己把它們刻得太深 深得再怎么磨 再怎么刮 也那么明顯

感悟：有些刻骨銘心的疼痛，即使時(shí)間過了多久，也無法磨滅，那些經(jīng)歷過的痛，也是伴我們成長(zhǎng)的獨(dú)特風(fēng)景，是我們生命里不可或缺的一道色彩。

25、摘自：《門里江山，門外青山》

好段：或許是酒中仙，或許是詩中仙，但絕不是朝中仙，生自西域身襲仙風(fēng)俠骨，注定一生漂泊。青崖上的白鹿早被他騎去了吧，海上的扁舟早被他駕去了吧，留給后人的只有他白衣散發(fā)的背影和永垂不朽的詩篇。竹葉作響，是東坡腳著芒鞋，手執(zhí)竹杖來了；孤鴻飄渺是東坡揀盡寒枝不肯棲的身影。風(fēng)雨大作，趕不走他的閑情逸致，仕途失意，遮不住他人生的陽光，因?yàn)樵谒�的眼中，世上“也無風(fēng)雨也無晴”。

感悟：既然無法實(shí)現(xiàn)遙不可及的理想，何必再有放不下舍不掉的執(zhí)念？放開手，看一看青山綠水，看一看竹林木屋，那一種灑脫淡然，絕不是功名利祿可以比擬的美麗。

26、摘自：《與人生對(duì)弈》

好段：謝坤生說：“其實(shí)人生是一盤棋，而與你對(duì)弈的是人生，哪怕你只剩下一車一卒的殘局，也不要放棄，因?yàn)樗�還沒有結(jié)束。” 李煜不是好皇帝，但亡國(guó)之痛造就了一位千古詞人，否則，如何會(huì)有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的慨嘆。 正視挫折，看輕痛苦，可以鍛煉你，成就你；反之，也可以吞噬你，毀滅你。

感悟：我們一直在比賽，和這競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，和自己的人生博弈，因?yàn)檎莆彰�運(yùn)的鑰匙在自己手中，不管挫折也好痛苦也好，只有勇敢面對(duì)，迎難而上，才能主宰自己的人生。

27、摘自：《去遠(yuǎn)方》

好段：如果你將要收起行囊前往遠(yuǎn)方 請(qǐng)記得時(shí)�；赝� 曾經(jīng)沖動(dòng)的年少時(shí)光 你快樂悲愴 于是知道甜蜜與憂傷 你遇見雨雪風(fēng)霜 于是懂得陰霾過后的陽光會(huì)更明亮 曾經(jīng)跌跌撞撞的青澀成長(zhǎng) 你經(jīng)歷愛恨情長(zhǎng) 于是學(xué)會(huì)遺忘或收藏 你選擇十字路口的不同方向 所以你擁有自己的舞臺(tái) 肆意徜徉 當(dāng)你決定去遠(yuǎn)方 一如燕尾蝶張開華麗的翅膀 請(qǐng)偶爾將我懷想 心陪你去遠(yuǎn)方

感悟：年少的我們背起行囊，獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方，什么都未經(jīng)歷，卻有勇氣與夢(mèng)想，在不斷磨礪中成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)朝著想要的方向，盡情飛翔。

28、摘自：《心靈百葉窗》

好段：在生命的某些時(shí)刻，不僅卷起百葉簾，而且洞開窗庫，讓外界的陽光、氣流，挾帶著人間的復(fù)雜滋味，任其涌入，當(dāng)然是必要的，也往往會(huì)給我們帶來生命中最直接的快感。 但是，在生命的更多時(shí)段，還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對(duì)自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強(qiáng)，就把百葉合攏一些，保持一派安謐平靜；如果外界一時(shí)陰雨綿綿，就點(diǎn)燃你的心燈，把你的心靈小木屋照得和平時(shí)一樣明亮。你那心靈小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么？莫遲疑，快動(dòng)手，趕緊把它裝上！

感悟：不以物喜，不以己悲，不讓強(qiáng)烈的光芒籠罩著自己耀暈了雙眼，也不讓陰暗奪走內(nèi)心的光明與希望失去人生的方向，保持內(nèi)心的安謐與平靜，才能淡然處世。

29、摘自：《完美的追求》

好段：生活中，可以找到美麗的花朵，但無法找到完美無缺的美麗。當(dāng)我們拋開對(duì)完美的追求，或許就會(huì)贏得樸實(shí)而永久的幸福；當(dāng)我們微笑著打開窗戶，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切所謂的完美，就如墻角的那株小草，那么真實(shí)、平靜、純潔。對(duì)所謂的完美的追求，需要用心去感受。 感悟：金無赤足，人無完人，世上沒有十全十美的人或物，但只要我們用心去挖掘美的存在，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，越平凡，越美麗。

30、摘自：《為我寫詩》

好段：星星在天上寫詩 浪漫地放肆 把平凡的日子變成紀(jì)念日 寂寞還是寂寞 時(shí)間在飛逝 歲月如梭 教室里那面鐘滴答滴答叮嚀 像是我寫詩的聲音 動(dòng)作一直那么輕 沒有預(yù)定 沒有蹤跡 獨(dú)自走在陌生的國(guó)度 不知是幸還是不幸 只剩下寂寞兩字 為我寫詩為我寫詩 為我自己做不可能的事

感悟：經(jīng)常在想，自己參加的明明是一場(chǎng)注定要輸?shù)牟┺模瑸槭裁催�要那么努力，現(xiàn)在知道，人生只不過是一場(chǎng)廝殺，若是為了自己，怎會(huì)害怕寂寞，明知不可為而為之，這種過程本身就是成功。

31、摘自：《清歡》

好段：舉杯邀月。踏雪尋梅。詩意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中卻猶見風(fēng)骨�！笆篱g行樂亦如此，古來萬事東流水。”水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陸離，異彩紛呈，在其中能飲到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，卻很難咂摸出礦泉水的清淡與純正。只有回歸原始的淳樸，才能懂得什么是清歡，什么是如水人生。

感悟：捧一杯清茶，靜坐輕風(fēng)中，賞大自然之恬淡美好，心就會(huì)干凈澄明，最原始的才最淳樸，最簡(jiǎn)單的才最清淡美麗。

32、摘自：《我眼中的柳永》

好段：一說起柳永，不知怎的，眼前總浮現(xiàn)出這樣一般景象：一個(gè)白衣翩翩的男子，獨(dú)自一個(gè)人倚著欄桿，低低吟哦，臉上，是淡淡點(diǎn)染的落寞??柳永的詞，瀲滟是外放的風(fēng)骨，寂寞才是內(nèi)斂的精魂??柳七才高，高到上官生妒，在君主面前進(jìn)盡饞言，斷了他的仕途經(jīng)濟(jì)之路。柳七心低，低到可以灑脫地寫下“忍把浮名，換了淺斟低唱”。

感悟：他是孤獨(dú)的，在那個(gè)科舉盛行的年代，卻只能自嘲“奉旨填詞柳三變”，用填詞證明自己的才華，為美麗的風(fēng)塵女子寫詩�？伤�雖潦倒，卻放蕩不羈，功名算什么，考不上就丟棄它！一個(gè)人的世界，或許更灑脫，才子詞人，自是白衣卿相。

33、摘自：《草堂的情思》

好段：你，獨(dú)自留在那漫漫孤旅。當(dāng)李青蓮的酒杯里釀造他的狂草的詩與人生時(shí)，你正在帝

國(guó)的陰影里跋涉，所以你永遠(yuǎn)也不會(huì)有謫仙甩一只靴子給高力士的瀟灑。你是一棵子貢植于孔子墳前的柏樹，一筆一劃，都寫得那么認(rèn)真，那么艱難。難民、傷兵、胡馬、羌笛，墜在你的每一首詩上，壓彎了凝重的枝椏。以至千年后，那些故作深沉的所謂的“詩人”加起來，也扛不起你樹上的一枝重柯。

感悟：那些詩人都是灑脫的，既然得不到，就放下，或縱情山水，或醉于烈酒，可是你執(zhí)迷不悟，你一直守候著，守候著那個(gè)朝代的苦難，一直到死，你依舊遙望著長(zhǎng)安，不改心志。所以你的詩，亦是旁人無法超越的史詩。

下面6篇是當(dāng)時(shí)看蘇纓，毛曉雯，夏如意合著的《納蘭容若詞傳》時(shí)摘寫的，感悟大部分受里面評(píng)析影響，這本書很不錯(cuò)的，推薦大家去讀

34、摘自：《木蘭花令 擬古決絕詞》——納蘭容若

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故心人易變。

驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。

感悟：若，人生若只如初見，該有多好，一切還未開始，就已結(jié)束，所有的悲傷，所有的心痛，都不會(huì)存在，你還是你，我還是我�？墒敲�運(yùn)終究是殘酷的，無法重來，無法抵抗，即使我們?nèi)粤魬俪跻姷奶煺�，依舊回不去了。變心了，拋棄了，落淚了，可是事到如今，我們真的悔過嗎？如果重新選擇，我想，依然會(huì)固執(zhí)地選擇繼續(xù)走下去，終不怨。因?yàn)椴还苁峭纯噙�是幸福，都是難以割舍的刻骨銘心的經(jīng)歷，那是最美的回憶。

35、摘自：《浣溪沙》——納蘭容若

誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗。

沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。

當(dāng)時(shí)只道是尋常。

感悟：失去了才懂得珍惜，命運(yùn)用最直接最簡(jiǎn)單的方式讓你懂得，那些人那些事，是你最珍視的唯一，那些你認(rèn)為尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)如今，是你此生最溫暖卻也最痛徹心扉的回憶，那種曾經(jīng)的美好，再也，無法回來。我們總是想，如果我當(dāng)初再留心一點(diǎn)，我再大膽一點(diǎn)，就不用現(xiàn)在這樣，立在殘陽中，被西風(fēng)撩起回憶，滿心冰冷與薄涼蔓延�；蛟S這也是人的天性，忽略細(xì)小的幸福，只等在日后你清清楚楚、明明白白地看到幸福消逝成回憶，一地落葉，滿目蒼涼。

36、摘自：《蝶戀花》——納蘭容若

辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦。若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱。 無那塵緣容易絕，燕子依然，軟踏簾鉤說。唱罷秋墳愁未歇，春叢認(rèn)取雙棲蝶。

感悟：《世說新語》中荀奉倩為救妻而亡，被認(rèn)為是惑溺，容若卻甘愿“不辭冰雪為卿熱”，在他心里，為愛犧牲，才是至情至性之人，在那個(gè)時(shí)代里，女人只是下等人，只是生孩子的工具，夫妻間能相敬如賓已不易，可是容若不同，他對(duì)妻子，是赤裸裸的愛情。永遠(yuǎn)皎潔的月，似曾相識(shí)的燕歸來，秋墳前凄涼的歌唱，春叢中雙宿雙棲的蝴蝶，這一切的一切，讓他怎能不想起妻子溫婉的笑顏，可惜，回憶呼嘯成風(fēng)，早已帶走他的幸福，只剩下悲切的幻想。

37、摘自：《山花子》——納蘭容若

風(fēng)絮飄殘已化萍，泥蓮剛倩藕絲縈。珍重別拈香一瓣，記前生。

人到情多情轉(zhuǎn)薄，而今真?zhèn)�悔多情。又到斷腸回首處，淚偷零。

感悟：一片蒼涼，浮萍?xì)垟�，蓮藕相纏，不知不覺又記起前生與你的種種，多情或許真的不

是好事，現(xiàn)在沒有你，我的感情如此冷淡涼薄，心里好冷，肝腸寸斷，可是我真的后悔我多情了嗎？我不知道，我似乎已深陷多情的泥潭，無法自拔，我沒有選擇，我不知道為什么想到你就會(huì)心痛，想到你就會(huì)不自覺滿臉淚水�；蛟S我唯一確定的是，我從未后悔和你在一起，即使因此情多轉(zhuǎn)薄，即使因此斷腸回首，我只想要你在我身邊，可是現(xiàn)在的我，只能看凄涼之景，守著我們的回憶，自欺欺人地告訴自己：我后悔了。

38、摘自：《于中好》——納蘭容若

十月初四夜風(fēng)雨，其明日是亡婦生辰

塵滿疏簾素帶飄，真成暗度可憐宵。幾回偷拭青衫淚，忽傍犀奩見翠翹。

惟有恨，轉(zhuǎn)無聊。五更依舊落花朝。衰楊葉盡絲難盡，冷雨凄風(fēng)打畫橋。

感悟：落滿灰塵的素簾輕飄，想起你的生辰，又落下淚來，模糊中見到你舊日頭上的珠飾。風(fēng)雨中衰枯的楊柳，哀婉凄艷，如同此時(shí)的心情。并不是因?yàn)檫@一切我才想起你，而是因?yàn)橛心�，一切都成為我思念的�?dǎo)火索。楊柳也許并未衰枯，風(fēng)雨也許并不凄冷，只是當(dāng)你變成曾經(jīng)，我的視野只剩下滿目瘡痍。每個(gè)悼亡詞人的詞作，都有著沉重得令人心碎的思念，因?yàn)檫@份思念，跨越了生死的距離。

39、摘自：《南鄉(xiāng)子·搗衣》——納蘭容若

鴛瓦已新霜，欲寄寒衣轉(zhuǎn)自傷。見說征夫容易瘦，端相。夢(mèng)里回時(shí)仔細(xì)量。

支枕怯空房，且拭清砧就月光。已是深秋兼獨(dú)夜，凄涼。月到西南更斷腸。

感悟：清冷的月光下，薄薄的銀霜覆著鴛瓦，千萬戶女子搗著寒衣的聲音，融著濃濃的思念和擔(dān)憂，那么那么的凄冷。只有容若，他聽到了征人思婦的哭泣、心酸以及無奈，為了他們而感傷落淚。或許萬千犧牲為國(guó)的生命中，有很多人是卑微而渺小的。可是，有多少人，可以體會(huì)到月冷心涼、心愛的人不在身邊的疼痛有多么錐心刺骨，又有多少人，會(huì)在乎，會(huì)聽到，那靜靜夜晚一個(gè)個(gè)女子孤獨(dú)一人的搗衣聲，有多么悲涼寂寞。只有他吧，我愛的容若，會(huì)心懷深深的悲憫，用心聆聽思婦心中最寂寞孤苦的聲音，為她們、而不是為功名作詞。這就是我愛他的理由。

下面5篇是知道回答問題時(shí)現(xiàn)寫的，一并放在一起

40、摘自：《雪》魯迅

好段：朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)�。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂??

是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

感悟：用比喻、擬人等修辭手法生動(dòng)形象的寫出雪的輕盈和飛揚(yáng)時(shí)的生動(dòng)美麗。雪花在日光中紛飛，閃亮晶瑩，彌漫在空氣中的，是那孤獨(dú)冰涼卻又蘊(yùn)藏著的蓬勃生機(jī)，揉碎了一地日光，昭示著即將到來的春天。是的，雪是雨的精魂，滋潤(rùn)一切，讓一切置之寒地而后生。 冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

41、摘自：《聽潮》魯彥

好段：來到海邊，與海一樣的翱翔；與海一樣的高歌；與海一樣的淡化所有。靜靜地坐在海水邊，任海風(fēng)的搖曳，浪花的跳動(dòng)，仰著頭，輕輕地聽海唱歌的聲音，沉穩(wěn)、呻吟、溫馨、

曠野。時(shí)不時(shí)的用手指、光腳來回的挑起、擺動(dòng)，緊緊地抓住海風(fēng)的溫馨，輕輕的拍打浪花的喜悅，默默地稀釋海一樣的顏色。海藍(lán)也就映在了心底，是干凈、潔白，不含污濁，驀然起了腦海里的那片凈土。

感悟：簡(jiǎn)單的語句，卻勾勒出聽潮的美妙。海風(fēng)輕拂，浪花翻滾，靜躺在沙灘上用心聆聽海的歌唱，讓浪花沖洗滌凈一切身心的濁垢，一切是如此美好，那恍如天籟的潮聲一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)心里，讓心一片寧靜，澄澈透明的如海水。

你聽過那潮聲嗎？溫馨的，淡然的，純凈的，就像你心底最柔軟干凈的聲音。

42、摘自：《榕樹下》

好段：喜歡看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫里，泥土上，勇敢地挺直它們的細(xì)腰，在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里，一寸寸地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡，大地湮染，藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。

萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命，硬生生率先回應(yīng)春風(fēng)，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。

感悟：用比喻和擬人描繪出小草的堅(jiān)韌、柔嫩、頑強(qiáng)。冬季里最亮麗的一抹綠色，點(diǎn)點(diǎn)綴于石縫間、小路旁，嚴(yán)寒的天氣，狂烈的風(fēng)雨始終不能毀掉那驚人的生機(jī)與美麗。它細(xì)弱，但它不軟弱；它柔嫩，但它不是不堪一擊。挺身迎接寒冷的春風(fēng)，那柳綠花紅、鶯飛燕舞，是給予它贊美它頑強(qiáng)的冠冕。

43、摘自：《白馬湖之冬》

好段：那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼，屋宇雖系新建，構(gòu)造卻極粗率，風(fēng)從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，櫞縫中卻仍有透入，我刮的厲害的時(shí)侯，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的恕號(hào)，湖水的澎湃。靠山的小后軒，算是我的書齋，在全屋子中是風(fēng)最少的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至深夜。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄，我于這種時(shí)侯，深感到蕭瑟的詩趣，常獨(dú)自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自已擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。

感悟：幾句話的描寫，把冬天的風(fēng)刺骨尖利表現(xiàn)得淋漓盡致。厚厚的窗戶紙，反襯風(fēng)的兇猛。但作者的語氣，卻并不討厭。想來聽風(fēng)，也是一件開闊心胸的好事。躲在清幽的書齋，在夜深人靜的時(shí)候，靜靜傾聽，風(fēng)的舞動(dòng)和歌唱，帶動(dòng)松濤的吼聲，湖水的彭湃之聲，就像一支厚重的交響樂曲。沉浸在風(fēng)聲中，心越飛越遠(yuǎn)，宛若徜徉在山水畫中，便有了種種幽邈的遐想。

44、摘自：《我喜歡》

好段：我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)散坐著曬太陽的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。

我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，草莓像精致的紅燈籠，一路殷勤的張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽?jī)�，極嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅——它好像準(zhǔn)備著要奉獻(xiàn)什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的風(fēng)度，常在無言中教導(dǎo)我一些最美麗的真理。

感悟：喜歡是一件既簡(jiǎn)單的事，沒有什么理由，只是單純覺得美好。寧靜淡遠(yuǎn)的冬日陽光，春天柔弱天真的嫩芽?jī)�，像是一縷最溫柔的風(fēng)，輕輕吹進(jìn)我們的心里。靜下心來細(xì)細(xì)感受吧，那大自然的美麗，以及教會(huì)我們感受美的真理。

春水摘抄賞析篇二：繁星春水讀書筆記摘抄

《繁星春水》讀書筆記摘抄

詩歌，在我的印象中，總像是一位高貴的蒙面女郎，神態(tài)時(shí)而略帶微笑，時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩歌，我總是似懂非懂。然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己�！凹偃缟�命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”，時(shí)時(shí)引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生;假如生命重于泰山，我愿度千年。有時(shí)想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在??”這樣的境界，可真令人欽羨。

每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問它，仔細(xì)地推敲它的心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它，它就會(huì)向你展開心扉，也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個(gè)朋友，會(huì)與你傾心交談。”怪不得從古至今會(huì)有那么多人以書為友，甘為一個(gè)“書呆子”，成為一個(gè)“詩癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩了。

讀了許多詩后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類，詩時(shí)而像是個(gè)小孩子，可愛、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親，會(huì)勸誡，更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物，或花或草，會(huì)變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會(huì)像天上的繁星，各有各的閃光，才會(huì)似春水，柔柔的，總不會(huì)完�！斗毙恰ご核�》告訴我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??篇二：《繁星春水》讀書筆記

?一?摘自《繁星》?一?

繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

?鑒賞?：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

?二?摘自《繁星》?一五九?

母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

?鑒賞?：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。

?三?摘自《春水》（一〇四）

魚兒上來了，

水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

忽然顫抖了。

?鑒賞?：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了�！边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心！?四?摘自《春水》?三三?墻角的花！

你孤芳自賞時(shí)

天地便小了。

?鑒賞?：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦�角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)�，生長(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不

到廣闊的天地。

《春水》之三： 青年人！ 你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)， 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止， 浮云似的， 無力的生涯， 只做了詩人的資料呵！

[賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。

《春水》之三十四： 青年人！ 從白茫茫的地上， 找出同情來罷。

[賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)�！洞核�》之一七四： 青年人！ 珍重的描寫罷， 時(shí)間正翻著書頁， 請(qǐng)你著筆！

[賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。

《繁星春水》①

摘抄：

殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地――

生命也是一般的一瞥么？

點(diǎn)評(píng)：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息，他的生命是如此狼狽，為他婉惜吧！

《繁星春水》②

摘抄：

成功的花，

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

點(diǎn)評(píng)：俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。《繁星春水》③ 摘抄： 嫩綠的芽?jī)海?和青年說： “發(fā)展你自己！”

淡白的花兒，

和青年說：

“貢獻(xiàn)你自己！”

深紅的果兒，

和青年說：

“犧牲你自己！“

點(diǎn)評(píng)：從芽?jī)�，花兒、果兒�?duì)青年的“告白”中，不僅可以看到芽?jī)骸⒒▋�、果兒�?duì)青年的期望、渴望；從芽?jī)�、花兒、果兒的話中，還可以側(cè)面看出芽?jī)�、花兒、果兒的平時(shí)生

活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。

《繁星春水》④

摘抄：

陽光空進(jìn)石隙里，

和極小的刺果說：

“借我的力量伸出頭來罷，

解放了你幽囚的自己！”

樹干兒穿出來了，

堅(jiān)固的盤石，

裂成兩半了。

點(diǎn)評(píng)：在第二句中作者（冰心）以極小的刺果為主人公，后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚；因?yàn)榻柚�陽光的力量和�?jiān)定勝利的信力，刺果最終穿出來了，堅(jiān)固的巖石（盤石）被裂成兩半了。本篇這首詩中寫出刺果堅(jiān)定的信念，欲話說得好正定勝邪。篇三：繁星春水 讀書筆記

繁星春水 讀書筆記

冰心以其特有的女性纖柔、清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白通暢而又情韻悠長(zhǎng)，并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。

妙語佳句：

◆青年�。�為著后來的回憶，小心著意描你現(xiàn)在的圖畫。

◆言論的花，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小。

◆空中的鳥！何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢？你自有你的天地。

◆墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

◆星星－－只能白了青年人的發(fā)，不能灰了青年人的心。

◆童年！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

◆成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

◆母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！羧祟惡牵∠鄲哿T，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著統(tǒng)一的歸宿。

◆我的心呵!你昨天告訴我，世界是歡樂的；今天又告訴我，世界是失望的，明天的言語，又是什么？教我如何相信你!

冰心不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“理想的”人生，作為自己謳歌的對(duì)像。在她理想的人世間里，只有同情和愛戀，只有互助與匡扶。所以，母愛、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。

她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。

西游記 讀書筆記

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書于16世紀(jì)明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。好詞好句：

1、混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看西游釋厄傳。

2、將一元分為十二會(huì)，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之祖脈，三島之來龍，自開清濁而立，鴻蒙判后而成。

4、勢(shì)鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。

5、峰頭時(shí)聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。

6、林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴�，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長(zhǎng)春。仙桃常結(jié)果，修竹每留云。

7、蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。

感想：讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

吶喊 讀書筆記

《吶喊》是魯迅的一部短篇小說結(jié)集，作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定。

佳句欣賞：

“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興�！� 我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

——《一件小事》

我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個(gè)字是“吃人”!——《狂人日記》

我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——《故鄉(xiāng)》

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡

人必生活著，愛才有所附麗

“假如一間鐵屋子，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀。現(xiàn)在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個(gè)人，使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對(duì)得起他們么？”

簡(jiǎn)析：這些小說反映了五四運(yùn)動(dòng)前后中國(guó)社會(huì)被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。在《吶喊》自序中，作者回顧了自己的人生經(jīng)歷，其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。同時(shí)也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國(guó)之路，到推崇文藝，把文藝做為改變國(guó)民精神的武器，表現(xiàn)了他愛國(guó)主義思想的發(fā)展和求索救國(guó)救民道路的精神歷程。本篇對(duì)於了解作者的生平、思想、理解本集小說的內(nèi)涵，及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。

昆蟲記 -----裝死專家步甲 讀書筆記

好詞:竭盡所能\金蟬脫殼\堅(jiān)強(qiáng)不屈

好句:

1.蟬為饑餓所驅(qū)/為口渴所苦

2.當(dāng)我考察它們的儲(chǔ)藏室時(shí)，我是用手斧來開掘的。

3.其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。

好段:1.然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，竭力張開。這個(gè)竭力開竅得很貼切.

2.蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。表達(dá)出作者對(duì)蟬的喜愛之情.

3.這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個(gè)時(shí)候，在這么短暫的時(shí)間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力.

4.臨近溝渠的時(shí)候，它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。感悟:

法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運(yùn)命，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠(yuǎn)親--的確是很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親--的消息，正是一樣迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來。

彷徨 讀書筆記

書名：《彷徨》 人名：魯迅

內(nèi)容概要：魯迅先生的短篇小說集，寫作于“五·四”運(yùn)動(dòng)后新文化陣營(yíng)分化的時(shí)期。原來參加過新文化運(yùn)動(dòng)的人，“有的退隱，有的高升，有的前進(jìn)”，魯迅當(dāng)時(shí)象布不成陣的游勇那樣“孤獨(dú)”和“彷徨”。

好詞好句：我這時(shí)突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對(duì)于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來。

感悟：讀完彷徨，我感到一陣陣的痛苦，為那時(shí)凄慘的現(xiàn)狀而痛苦，為那時(shí)麻木的人群而痛苦，然而在這痛苦之中，我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個(gè)時(shí)代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者，獨(dú)立潮頭，振臂呼喊，這樣，時(shí)代才有希望，歷史的車輪才能向前推進(jìn)！

愛的教育 讀書筆記

書名：《愛的教育》 人名：艾得蒙多·德·亞米契斯

內(nèi)容概要：作者把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,對(duì)祖國(guó)的愛都寫得感人至深，全書包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。

春水摘抄賞析篇三：繁星春水讀書筆記摘抄加感想

《繁星春水》讀書筆記摘抄

詩歌，在我的印象中，總像是一位高貴的蒙面女郎，神態(tài)時(shí)而略帶微笑，時(shí)而又有著幾分的憂郁。她很深?yuàn)W，可以一眼望穿你，你卻琢磨不透她。因此對(duì)于詩歌，我總是似懂非懂。然而，冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“墻角的花/你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”仿佛讓我看到了生著苔蘚的老墻邊，一朵潔白的小花搖曳著，也許是在欣賞自己�！凹偃缟�命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”，時(shí)時(shí)引我思考，體味一番后，又知假如生命輕如鴻毛，我不戀此生;假如生命重于泰山，我愿度千年。有時(shí)想想，“我躺在母親的懷里/母親在小船里/小船在??”這樣的境界，可真令人欽羨。

每一首小詩，每一句詩，都有它自己的意思。就像一個(gè)個(gè)富有自己思想的小精靈。你若是不問它，仔細(xì)地推敲它的心，那便什么意思也沒有，就只是走馬觀花地看看而已;只要你愿意問它，它就會(huì)向你展開心扉，也會(huì)像一個(gè)人一樣與你交流。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了自己不是在讀，而是在與人討論了。曾聽過一句名言，大至就是“書就是一個(gè)朋友，會(huì)與你傾心交談�！惫植坏脧墓胖两駮�(huì)有那么多人以書為友，甘為一個(gè)“書呆子”，成為一個(gè)“詩癡”。怪不得《紅樓夢(mèng)》中香菱在夢(mèng)中都要做詩了。

讀了許多詩后，總是發(fā)現(xiàn)一首首小詩像是有了分類，詩時(shí)而像是個(gè)小孩子，可愛、天真、活潑;時(shí)而又像是個(gè)溫柔的母親，會(huì)勸誡，更會(huì)鼓勵(lì);時(shí)而是個(gè)有自己理想的年輕人;時(shí)而又是自然界中的一物，或花或草，會(huì)變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚，又太懶，竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會(huì)像天上的繁星，各有各的閃光，才會(huì)似春水，柔柔的，總不會(huì)完�！斗毙恰ご核�》告訴我的大道理很少，但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈，但是給了我春天的小溪，讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然??篇二：《繁星春水》讀書筆記

?一?摘自《繁星》?一?

繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？

沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

?鑒賞?：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

?二?摘自《繁星》?一五九?

母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；

心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

?鑒賞?：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。

?三?摘自《春水》（一〇四）

魚兒上來了，

水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----

在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

忽然顫抖了。

?鑒賞?：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。”這句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心！?四?摘自《春水》?三三?墻角的花！

你孤芳自賞時(shí)

天地便小了。

?鑒賞?：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦�角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)洌�生長(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕�， 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不

到廣闊的天地。

《春水》之三： 青年人！ 你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)， 便應(yīng)當(dāng)像山般靜止， 浮云似的， 無力的生涯， 只做了詩人的資料呵！

[賞析] 這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。

《春水》之三十四： 青年人！ 從白茫茫的地上， 找出同情來罷。

[賞析] 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)�！洞核�》之一七四： 青年人！ 珍重的描寫罷， 時(shí)間正翻著書頁， 請(qǐng)你著筆！

[賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。

《繁星春水》①

摘抄：

殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地――

生命也是一般的一瞥么？

點(diǎn)評(píng)：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息，他的生命是如此狼狽，為他婉惜吧！

《繁星春水》②

摘抄：

成功的花，

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

點(diǎn)評(píng)：俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過去�！斗毙谴核�》③ 摘抄： 嫩綠的芽?jī)海?和青年說： “發(fā)展你自己！”

淡白的花兒，

和青年說：

“貢獻(xiàn)你自己！”

深紅的果兒，

和青年說：

“犧牲你自己！“

點(diǎn)評(píng)：從芽?jī)�，花兒、果兒�?duì)青年的“告白”中，不僅可以看到芽?jī)�、花兒、果兒�?duì)青年的期望、渴望；從芽?jī)�、花兒、果兒的話中，還可以側(cè)面看出芽?jī)�、花兒、果兒的平時(shí)生

活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。

《繁星春水》④

摘抄：

陽光空進(jìn)石隙里，

和極小的刺果說：

“借我的力量伸出頭來罷，

解放了你幽囚的自己！”

樹干兒穿出來了，

堅(jiān)固的盤石，

裂成兩半了。

點(diǎn)評(píng)：在第二句中作者（冰心）以極小的刺果為主人公，后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚；因?yàn)榻柚�陽光的力量和�?jiān)定勝利的信力，刺果最終穿出來了，堅(jiān)固的巖石（盤石）被裂成兩半了。本篇這首詩中寫出刺果堅(jiān)定的信念，欲話說得好正定勝邪。篇三：《繁星春水》的讀書心得

《繁星春水》讀書心得

一、冰心及其《繁星春水》冰心出生于1900年，現(xiàn)、當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長(zhǎng)樂，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科，積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開始發(fā)表第一篇小說《兩個(gè)家庭》，此后，相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問題的“問題小說”。同時(shí)，受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，寫作無標(biāo)題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩，后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版，被人稱為“春水體”。

冰心生長(zhǎng)在一個(gè)優(yōu)裕而溫暖的家庭里，她選擇了“思想的”人生作為自己謳歌的對(duì)象，因此，母愛、童真和對(duì)自然的歌頌就成了冰心作品的主旋律。

《繁星》、《春水》的內(nèi)容，是詩人平時(shí)記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，促使“五四”以來的新詩，進(jìn)入了一個(gè)小詩流行的時(shí)代

《繁星》、《春水》體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛。主要內(nèi)容是對(duì)母愛、童真及大自然的謳歌。 《繁星》共164 首，主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛。

《繁星》《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個(gè)指向，是一個(gè)永恒的渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想。

《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑娖�，不施濃墨重彩，沒有人為的夸猸和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。

二、我讀冰心

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎牵�??靈魂深處的孩子呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮�我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。 此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。

冰心的詩句，是那樣簡(jiǎn)樸，但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對(duì)母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中，我悟道：一

個(gè)人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個(gè)人被萬物愛著，她（他）過得會(huì)安逸舒適。而同時(shí)為這兩者，她（他）就是快樂的。

“ 冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆�！备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書上寫下你的成績(jī)與輝煌。總之，在冰心的詩句中，我們總能學(xué)到很多。

讀這些小詩，似乎很親切，因?yàn)楸�心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡(來自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:春水摘抄賞析)優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。

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