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  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  　　總的說(shuō)呢，同硯中學(xué)這六年是人生關(guān)鍵的六年，人生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵部分很短，偶然乃至只有幾步。我也知道處在這個(gè)階段的中門(mén)生第一壓力大，第二時(shí)間緊，第三使命重，但你知道天下的同齡人都市擔(dān)當(dāng)和你一樣的挑釁，以是我們要用飽滿的熱情去擁抱這個(gè)時(shí)候，已往這一階段，我們以后的路就會(huì)越發(fā)平展。以是中間我也樂(lè)意和中門(mén)生朋儕們隨時(shí)交換，要是你們另有狐疑，可以在寬高學(xué)習(xí)網(wǎng)上向我提問(wèn)。要是有時(shí)機(jī)，可以看一下我的書(shū)，書(shū)中表現(xiàn)了我的一些頭腦方法，好比學(xué)習(xí)哪有那么難已經(jīng)賣到幾百萬(wàn)冊(cè)了，它轉(zhuǎn)變了一批中門(mén)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。等待在相互交換的歷程中成為朋儕，我也盼望由于我和你成為朋儕能給你一些有效的資助，好，謝謝。


• 自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
  7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。
  在安排計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí)；(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
  8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
  時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。


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