主任述職報告

　在 1 學年里，本人在學校的工作安排下，擔負了教學工作。1 學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結(jié)以下：

　1、班主任工作 ?

　在擔負班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每一個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極 ?

　與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔負班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實行制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造 1 個團結(jié)向上，富有生氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在比賽中榮獲第 1 名。

　2、教學工作 ?

　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過研究教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為全部學期的教學工作定下目標和方向，保證了全部教學工作的順利展開。在教學的進程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。

　因此，在教學之前，貫徹《9 年義務教育教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過研究教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相干的教學經(jīng)驗，提高本身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相干專業(yè)的

　書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開辟教學視野和思惟。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風格，不強求 1 律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。

　所以，在中學教育中，成心識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地應用。

　3、第 2 課堂的展開，因材施教，做好培優(yōu)工作 ?

　抓好第 2 課堂，實行素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有興趣、特長的學生組織他們在第 2 課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為興趣小組低級班和創(chuàng)作班。按實際情況采取不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過 1 個學年有計劃、有步驟的培訓后，水平有了很大的提高。在學校的支持下建本錢校特點的，各方來賓對我校學生的有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在 1 定程度上提高了我校的文化氛圍。

　4、其它工作 ?

　除平常的教學工作以外，負責校內(nèi)大部份的宣揚工作，為了能做好學校的宣揚工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……在這 1 學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的水平，獲得 1 定的成績。但在教學工作中，本身尚有不足的地方，還需繼續(xù)努力提高本身的能力。寄望于下 1 學年度為提高我校學生的水平，營建校園的文化氣氛，增進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大

　的努力。

　首先感謝全部教職工和領導，感謝你們對總務工作的支持和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

　在總務處 2 年的工作中，可以說由知之甚少，到逐步適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，弄好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優(yōu)當選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應聘總務處主任 1 職。

　在 1 年多里，總務處的同志與全部教職工 1 起，用辛苦的勞動換取了長春 8 中的種種榮譽，感教師產(chǎn)繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要保護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了 1 些工作，但與戰(zhàn)役在 1 線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春 8 中的種種榮譽還要靠在坐各位的努力。

　自從我做總務工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務處各項規(guī)章制度，并嚴格按制度履行， ?

　在人員的安排調(diào)動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長的指點，感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

　食堂工作是總務處的 1 項重要工作，關系到師生的具體問題，所以 1 值是我的工作重點，雖然可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

　檢驗保護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的條件下，努力做到不等不靠，主動及時，為保

　證教學工作正常進行和處長學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全部班主任。

　學校綜合治理工作在 2002 年遭到上級部門好評，這是總務處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果，我 1 直堅持，逐日 1 小查，每周 1 大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然，我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學，影響 8 中在社會上的名譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全部班主任，感謝關心酷愛 8 中的同志們。

　在 1 年半的工作里，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的調(diào)和工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務質(zhì)量監(jiān)督部門，保證了學校工作正常進行，為長春 8 中獲得良好的社會名譽做出了自己的努力。

　2OO2 年我校購買了班車，雖然在試運行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調(diào)劑運行線路，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我 2OO3 年上半年的工作重點。

　總務處工作雖然苦了 1 點，累了 1 點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了 1 天的工作，每當完成 1 項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感遭到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學校管好家，為全部老師服好務。

　1、工作總結(jié) ?

　（1）班級管理方面 ?

　首先是班級管理方面，在承接之前的 1 些做法后，這學期主要細化了 3 方面的工作。

　1、細化賞罰制度，讓學生養(yǎng)成良好的行動習慣

　沒有規(guī)矩，不成方圓。為了鼓勵學生，養(yǎng)成良好的行動習慣，也受瀏覽存折的啟發(fā)，我制定了 5 種表揚卡，依照取得小粘貼的多少，依照淺綠--深綠—深藍—深黃—粉紅的 5 種色彩升級，取得粉紅色表揚卡的孩子就會得到 1 張大紅色的心愿卡，學生可以在上面寫上自己的 1 個欲望，我就會和家長們 1 起完成孩子的欲望。

　光有嘉獎還是不夠的，適當?shù)膽土P也是 1 種必要的手段。由于我還特地制定了問題解決單,如果有孩子屢犯紀律，就必須填這張問題解決單,如果還不改錯，填第 2 張的時候就取消本學期的評優(yōu)資歷。

　2、參與班級事務，讓學生有主人翁意識 ?

　首先，分工明確，人人都有事可做。

　為了培養(yǎng)學生的主人翁意識，這學期我開始讓學生行使選擇權(quán)，不管是班里的班干部，還是導護生，都是由學生投票選出，讓學生心悅誠服。

　（附照片）這就是我們選導護生時候的照片。

　3、認真組織班級活動，讓學生有班級榮譽感 ?

　在孩子們看來，省里的舞臺不會比區(qū)里的舞臺大多少，區(qū)里的舞臺不會比學校的舞臺大多少,為了讓學生更好地展現(xiàn)自己的風采，也在活動中提升自信，培養(yǎng)班級榮譽感，我都會認真組織各種活動，我們也獲得了良好的成績，碩果累累。

　4、及時分享，及時反思和總結(jié) ?

　利用每天的的工作日志和 QQ 群，分享孩子們的精彩，.總結(jié)孩子們的 1 日生活；利用博客，積累教育故事，反思和總結(jié)自己的工作。

�。�2）語文教學方面 ?

　在語文教學方面，除抓好學生的基礎知識以外，更是加大了寫字、習作、瀏覽方面的教學。

　1、1 筆 1 畫練字 ?

　這學期，接著集中練字的契機，指點讓學生練好字，并組織書寫比賽，評選書寫小明星,激起學生練好字的興趣。

�。ǜ秸掌�）這是學生寫字進步的照片、書寫比賽的照片，及評選書寫小明星的照片。

　2、1 字 1 句寫好文 ?

　斟酌到 3 年級學生要開始寫命題寫作了，2 年級下學期應當為習作打好基礎，這學期我也將習作作為 1 個教學重點。斟酌到學生的習作水平，首先制定了本學期寫作標準，對字數(shù)、標點等有了明確的要求，讓學生有規(guī)矩可依。其次，還設計了習作的稿紙，方便學生規(guī)范寫作格式，并最后裝訂成冊，建立班級習作成長冊。

　3、1 言 1 語讀好書 ?

　讀書破萬卷 , 下筆如有神讀書不但能夠提升學生的寫作水平，更是 1 種精神滋養(yǎng)。為了讓學生多讀書、善讀書，除讓學生用好瀏覽存折以外，我讓學生建立了讀書記錄本,將讀過的好句記錄下來，成為自己的東西。

　4、下學期的打算 ?

　學生在練好字、寫好文、讀好書以外，更重要的是培養(yǎng)正確的價值觀念，清晰的人生認識和積極向上的人生態(tài)度。而國學則是最好的工具。

　下學期，我和家委會 1 起制定了國學的學習方案，將軟筆書法、武術和國學的學習融入到學生的平常學習中，讓學生茁壯成長。

　（3）英語教學方面 ?

　作為 1 個英語教學的門外漢,為了讓學生們更好地學習英語，我注意平時的學生的錄音，讓學生及時將背誦的課文及時錄下來，1 是

　為了鞏固知識，2 是為了幫助學生們糾正發(fā)音。同時，我還特地整理了每單元的重點詞語，方便學生 1 目了然英語學習重點，更好地掌握知識。

　2、教學感悟——溝通的重要 ?

　除做好這 3 方面的工作，在教學中，在邊做邊思中使我對教師這個職業(yè)有了更深的認識。所以今天也想跟大家分享 1 下在工作中遇到的 1 點感想，也就是對溝通的認識。

�。�1）1 件事情 ?

　在認識到了溝通的重要性，是源于 1 件事情。在 1 年級的時候，中華埠小學王雅薇遭受車禍事故，全部城陽區(qū)教育系統(tǒng)都在為她捐錢，我也在班里呼吁大家獻出自己的愛心。本來以為這不過是件小事。但在開完會回來看到班里的 QQ 群，我卻吃驚不已，有個家長志得爸爸在群里發(fā)表、議論了長達幾 10 頁的言論，發(fā)出了很不和諧的聲音。（附截圖，介紹留言。）在與這位家長百般解釋無果以后，年輕氣盛地我也留了 1 句：道不同不相為謀，把這個家長在群里刪除。當時我就把這些都截了圖，也作為對我的 1 個提示。

　（2）思考 ?

　在生氣之余，靜下心來，這件事情也讓我想了很多：為何家長會有這樣的心態(tài)？是否是哪里出現(xiàn)了問題？想來想去，我還是覺得沒有溝通好吧，這個家長可能不信任我，還不信任這個學校吧。我也才意想到溝通真的很重要！

�。�3）做好溝通 ?

　想明白了以后，我給志得媽媽發(fā)了 1 條短信，由于志得媽媽畢竟還是家委會的成員，前期我們還由于志得課堂紀律的問題，我們進行了很長時間的溝通，也幫助他改正紀律不好的習慣，短信內(nèi)容大概

　如此：

　你好，志得媽媽。我對志得爸爸在群里發(fā)表的 1 系列言論非常不贊同。這個社會的確是存在黑暗的 1 面，可是我們教育要做的就是努力讓孩子們感遭到美好，積極向上地成長，為何非要將我們成年人的偏頗認識提早強加到孩子的世界中呢。我建立班級群是為了方便和家長的溝通，也是為了凝聚人心。由于 1 個團結(jié)有凝聚力的班集體，這對生活在其中的孩子太重要了。班級好，學生好；班級散；學生散�？僧斘以诿鎸� 38*2,乃至 38*4 的家長，要建立起凝聚力是不容易的。為了孩子好，為了班級好，我們在群里是否是應當多傳遞 1 些正能量，說 1 些攢勁的話？而減少 1 味地抱怨和不信任，這是否是會動搖有些家長的人心呢。我今天把志得爸爸從群里刪去了，就是為了讓他明白這 1 點。固然，后期我也會重新把他加上，不是讓步，而是為了方便溝通，更好地為了孩子。請您相信我，也請您相信您自己選擇的這所學校，謝謝！

　（4）欣喜連連 ?

　后來，我漸漸地約請志得爸爸參加學校的 1 些活動以后，志得爸爸參與的活動愈來愈多，積極性也愈來愈高，這位家長漸漸產(chǎn)生了變化，乃至給了我很大的欣喜！我還得知我們居然還是同 1 個大學的校友。到 2 年級上學期時，他主動請纓當了家委會的主席。在志得爸爸的帶領下，我們班組織了 1 系列的活動：建立爸爸群，組織遠足、燒烤，各種活動拍照，為孩子找老師開設國學、武術、書法課程，乃至提示我安全小組的分組，把不熟習的家長分到 1 個小組內(nèi)，加強班級家長之間的聯(lián)系——到現(xiàn)在，我愈來愈覺得離不開我的師哥，他已成了我們班不可缺少的人了！

�。�5）溝通真的很重要

　從 1 開始班里最反動的家長，到現(xiàn)在我們班離了不行的人，給我的感悟很大，我也真正領悟到了原來溝通真的’非常重要。在工作日志中，也寫下來了這 1 段話和家長們 1 起分享，也和在坐的老師 1起分享：相遇的就是最好的。相互信任，構(gòu)成協(xié)力。

　兩匹馬拉車，只有往 1 個方向用力，馬車才會快速前進。孩子們就像是那輛馬車，而老師和家長就像是那兩匹馬。只有我們勁往 1處使，我們的孩子們才會成長。建立班級 QQ 群，組織家委會，組織班級活動，就是為了加強聯(lián)系，把我們的氣力擰成 1 股繩，構(gòu)成教育的協(xié)力。為了孩子好，為了班級好，我們就應當多傳遞 1 些正能量，說 1 些攢勁的話。反之，老師和家長都不互不信任，互不友好，終究受影響的還是孩子。

　溝通比甚么都重要。

　溝通是家校合作的基礎。家校之間要想建立火伴關系，合作關系，雙方必須要高度地相互信任，而這類信任只有在 1 種長時間的相互接觸、相互溝通中才能建立起來。在這里我想說的是，以后不管遇到甚么問題，請第 1 時間找我解決，這是對孩子來講是最好的。只有我們終究目的都是為了孩子好，只有溝通到位了，構(gòu)成了教育的協(xié)力，才會更有益于孩子的成長，希望我們 1 起努力。

　這就是本學期的述職報告。只有經(jīng)歷，才有收獲。走過這 3 年，才知道自己能做甚么，會做甚么，也才知道將來還要做甚么。固然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學之路上，我還要不斷學習，不斷思考。永久的動身 ing。

　各位領導、同志們，大家好！

　我叫 xxx，xx 礦工會女工委主任�，F(xiàn)就 1 年來自己在思想風格、

　業(yè)務管理方面的主要工作總結(jié)匯報以下，不妥的地方，敬請批評指正。

　1、思想風格方面：

　1、在管理理念上：1 是堅持安全是第 1 要務的理念；2 是堅持創(chuàng)建優(yōu)秀女工團隊的理念，展開女工先鋒號活動，建設“5 好”女工班組；3 是堅持創(chuàng)建和諧女工勞動關系理念，落實女工福利，幫扶困難女工，保護女工權(quán)益，展開各項活動，豐富女工生活，建設和諧女工群體；4 是堅持以人為本的理念，發(fā)揮基層女工委作用，積極組織女工崗位技能比武，提高女工技術素質(zhì)；5 是堅持文化引領的理念，展開班組崗位知識比賽和事故案列宣教活動，推動班組安全文化建設。1 年來，女工工作始終圍繞企業(yè)“安全、和諧、發(fā)展”這 1 中心工作，為礦安全發(fā)展做出了應有的貢獻。

　2、在工作風格上：1 是勤于深入基層，展開“3 背”幫教活動，推動女工安全 2 道防線建設；2 是召開月度女工例會，制定工作計劃，有的放矢的展開工作；3 是組織要害崗位女工職業(yè)培訓工作，強化崗位安全廉潔意識，確保企業(yè)利益和要害部位運行安全；4 是細化工作項目，重視進程管理，做好每件事；5 是認真學習女工管理知識，提高本身業(yè)務素質(zhì)，積極完成領導交辦的任務，把各項工作有重點、有秩序地落到了實處。

　2、業(yè)務工作方面：

　1、規(guī)范女工管理，健全女工組織。依照“哪里有工會，哪里就要有女工組織”的原則，健全了基層女工機構(gòu)和女工班組，建立了女工崗位檔案，構(gòu)成了完全的女工組織管理體系。目前，全礦有 15 個基層女工委，41 個女工班組，女工入會率到達了 100%。

　2、落實女工福利，保護女工權(quán)益。今年前后組織了女工保健、疾病預防知識培訓、女工心理健康知識講座和女工權(quán)益知識比賽活

　動，并對全礦女工進行了兩次體檢和特檢；落實了女工特病醫(yī)療報銷政策，得到了女工的好評，收到了良好的效果。

　3、展開“3 背”幫教，建設 2 道防線。今年針對“3 背”員工 1是組織女工安全協(xié)管員進班組、進宿舍、進家戶對背章員工進行安全教育，展開包保幫教活動；2 是組織職工與家屬簽訂安全保證書，展開安全家庭活動，對優(yōu)越家庭進行表彰嘉獎；3 是組織員工家屬走進班組上講臺，展開親情安全教育活動。今年礦井和洗煤廠共組織開安全幫教活動 32 人次，遭到了職工的好評。

　4、建設女工班組，展開先鋒號活動。以“安全、任務、質(zhì)量、和諧”為內(nèi)容，展開女工先鋒號班組活動，實行月度考評，季度表彰。今年以來共表彰了 12 個優(yōu)秀女工班組，12 名優(yōu)秀女工班組長，36 名優(yōu)秀女工，并前后組織了外出療休，有效的推動了女工班組建設。

　5、建設亮點窗口，優(yōu)良服務職工。今年我們對礦井和洗煤廠兩個女工服務站女工進行了崗位培訓，1 是配置統(tǒng) 1 職業(yè)服裝和上崗證件，實行標準化服務；2 是購安了兩臺凈化水熱水器，完全解決了職工飲水的水質(zhì)問題和用電操作的安全問題；3 是圍繞 1 線員工所需，組織井口和洗煤廠主廠房送溫暖活動。全年共組織送溫暖和安全有獎問答活動 20 余次，真正做到了急職工所急，想職工所想，被團體公司女工部表彰為優(yōu)秀女工服務窗口。

　6、展開女工“3 進”班組活動，推動班組安全文化建設。組織女工安全文藝小分隊和女工協(xié)管員走進班組，1 是展開面對面的職工崗位應知應會知識有獎比賽活動；2 是安全文藝小分隊進行安全節(jié)目演出；3 是安全協(xié)管員進行事故案列宣講。今年以來我們在礦井、洗煤廠、什林煤業(yè)區(qū)隊車間共組織“3 進”班組活動 24 次，進 1 步提高了職工安全意識和安全操作的自覺性。

　7、組織技能比武，提高女工素質(zhì)。今年以來我們前后在礦井和洗煤廠組織了瓦斯監(jiān)測監(jiān)控、煤質(zhì)化驗、內(nèi)調(diào)煤計量、重介選煤、浮游選煤、后勤服務等技能比武 9 次，表彰了技術班組和優(yōu)秀女工技術能手，建立了女工技能比武檔案，提高了女工崗位技能水平。

　8、展開女工扶貧活動，推動女工和諧建設。1 是組織女工貧困調(diào)查，建立女職工扶貧檔案；2 是展開工會女工干部和基層女工主任與困難女工 1 幫 1 活動；3 是對大病和工病亡困難家屬及時救濟，解決她們的生活困難。今年共慰勞救濟女工、家屬 126 人次，發(fā)放救濟金 4 萬余元，有力的保護了女工群體穩(wěn)定。

　今年我礦女工工作在團體公司女工檢查考評中獲得了好的成績，遭到了女工部好評。

　3、存在的不足：

　今年以來女工工作雖然獲得了 1 定的成績，但還存在著不足，1是本身業(yè)務水平有待進 1 步提高；2 是工作經(jīng)驗不足，在處理和化解矛盾的方式方法上有待于進 1 步總結(jié)提高。3 是在女工創(chuàng)新工作上需下大工夫，全面提高女工工作水平。

　總結(jié)過去，以利再戰(zhàn)。我將繼續(xù)以“習勤勞以盡責，克輕浮以效率”的精神，以人為本，扎扎實實地弄好每件工作，使我礦的女工工作再上 1 個新臺階。

　謝謝大家！

　20xx 年 8 月對內(nèi)蒙古科右中旗布敦化地區(qū)來講是 1 個值得記載的時刻。為了布敦化地區(qū)教育的長足發(fā)展旗人民政府和教育局加大教育改革和布局調(diào)劑工作力度，下定決心把原布敦化牧場學校和布敦化學校合并為蒙漢聯(lián)合辦學的布敦化完全小學。合校后不但節(jié)儉對布敦化地區(qū)的教育投入而且還可以同享教育優(yōu)良資源，并且對改良辦學條

　件打好了堅實的基矗 ?

　經(jīng)過班子重組，我擔負了布敦化小學的政教主任 1 職。政教工作雖然對我來講是 1 個新的課題和新的工作范疇，但是自從接受政教工作的那 1 刻起我就下定決心做好政教工作的思想準備，堅定了做好政教工作的信心。

　首先獲得校長的同意后與各職能部門積極商談成立了我校德育工作領導小組。在此基礎上制定了切實可行的德育工作計劃和行事歷，打印后發(fā)給各職能部門，為展開好我校的德育工作邁出了堅實的1 步。

　我們本著以“德育為首，教學為主”的教育理念，強化班主任隊伍管理的同時根據(jù)德育工作計劃和安排，結(jié)合我校實際展開了各項德育教育活動，活躍了校園文化生活的同時豐富了師生文化生活內(nèi)容，為學生的身心健康發(fā)展營建了良好的濃厚的德育氛圍的同時大大推動了我校養(yǎng)成教育的進程，是我校德育工作有了新的起色。

　1、 為了給師生進行愛國主義教育、國防安全教育、國情教育，愛惜環(huán)境教育，人身安全教育等德育教育我校堅持做好了每周 1 的升旗儀式和國旗下講話。

　2、 為大力推動“3 結(jié)合”教育，獲得家長和社會對我校教育工作的大力支持，為了向家長及時反饋學生學習生活情況，增進學生的全面發(fā)展，政教處組織召開了 4、5 年級家長會。通過召開家長會向家長匯報了學生的學習進步情況，并共同探討了教育學生的有效辦法。認真聽取了各位家長對學校工作的意見和建議，而且為了及時反饋家長的意見和建議向校長照實作了匯報。為學校工作的有效發(fā)展和改進工作方式起到了顧問作用。通過與家長交換為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

　3、 為了推動班級管理力度和進程，與班主任協(xié)商后政教處積極展開了主題班會活動，通過情勢多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，曾強了學生的凝聚力，加強了為班級、為學校奉獻的責任感。

　1、 通過展開“慶國慶、保護環(huán)境”為主題的班會活動，對學生進行了愛國主義教育的同時也讓學生曉得了環(huán)保的重要性，是學生體會到愛國就要講環(huán)保，環(huán)保是愛國的具體表現(xiàn)，只能環(huán)保才有 1 片藍天，舒適恰靜的學習環(huán)境，那樣才能身心健康地發(fā)展，舒心腸學習生活。

　2、 召開“愛惜校園環(huán)境”為主體的班會，使學生曉得了甚么是潔凈的校園環(huán)境，怎樣才能愛惜好校園環(huán)境，怎樣做才能創(chuàng)建校園文明，潔凈的校園環(huán)境的道理。為學生從小養(yǎng)成從小事做起，從我做起，從身旁做起的良好習慣奠定了基矗 ?

　3、 召開“學習英雄少年，從小養(yǎng)成節(jié)儉習慣”為主題的班會，使學生深深體會地震帶來的災害之苦。使學生曉得了雖然災害無情，但人間有情的道理和在災害眼前小小少年們表現(xiàn)出的大無畏精神的實質(zhì)性。通過本次主題班會的召開歌頌抗震救災英雄少年的氣勢的同時學生紛紜表示了對英雄少年的崇敬精神和學習英雄少年業(yè)績，做 1個有道德的人的決心和信心。

　4、 深入展開了“培養(yǎng)和宏揚民族精神月”和“做 1 個有道德的人”的德育教育活動。

　首先制定了本次活動的展開方案和活動安排，在此基礎上舉行“精神月”活動的啟動儀式和主題升旗儀式。在儀式上由我校校長作了國旗下的動員講話，少先隊大隊部也在儀式上作了本次活動的倡議。結(jié)合班隊會，召開主題班會等，大大推動了“精神月”活動。并組織學生觀看了“學習英雄少年，做 1 個有道德的人”的專題片。然

　后讓學生談感受和觀后感，積極推動了“精神月”活動，營建了人人學習英雄少年的濃厚氛圍。

　5、 不但在節(jié)日期間對學生進行愛國主義教育，國防教育等，而且與電影公司聯(lián)系，組織學生觀看了《平原槍聲》等愛國主義片子。以鮮活生動的故事來感染學生，讓學生曉得今天的生活來自不容易的同時對學生進行了 1 次深入的愛國主義、愛社會主義教育。堅定了學生珍惜美好生活和學習時間，為祖國的繁華強大努力學習的信心。

　6、 組織學生常常學習“中小學生守則”“小學生規(guī)范”，要求他們在平常生活中遵守“守則”、“規(guī)范”做 1 個有道德的文明人。重視推動了養(yǎng)成教育的構(gòu)成進度。

　7、 為了探討德育教育的有效辦法，研究德育教育現(xiàn)象和德育教育規(guī)律，我校還組織班主任和團隊負責人召開了德育工作研討會。在會上預會者各抒己見，積極探討了進行德育教育辦法，有效途徑， ?

　統(tǒng) 1 了認識，建立了正確的德育理念。研討會上共同交換近 20篇論文（總結(jié)）。

　8、 積極舉行了校田徑運動會，為學生的健康發(fā)展打好了基矗積極籌辦了校園藝術節(jié)，以豐富多彩的節(jié)目使師生賞心悅目，豐富了師生的校園文化生活。提高了學生的興趣愛好。

　9、 加強了班主任隊伍的管理和建設。檢查催促班主任工作的同時召開班主任會議與班主任談心交換，了解班主任的思想動態(tài)，共同探討班級管理方式辦法，為我校德育工作的有效進行起到了增進作用。并依照我校評估方案對每位班主任進行了公正，公平、公道的評估。

　“萬事開頭難”，但是在我校黨支部和校委會的大力支持下，在班主任和各職能部門的有力配合下我校德育（政教）工作依照學期

　初制定的計劃美滿完成了各項工作任務。在以后的工作中揚長避短，為我校德育（政教）工作獲得更好的成績而努力！

　伊川縣鴉嶺1中少年宮自20xx年1月成立以來，具有學員500 多人，輔導班 15 個。專兼職輔導員 30 人，多為本科學歷，校外輔導員由鄭州大學文學院大學生、河南科技大學法學院大學生近 30 人組成，是 1 支年輕化素質(zhì)高的輔導員隊伍�，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村少年宮展開情況總結(jié)以下：

　1、明確功能定位 ?

　在伊川縣文明辦和伊川縣教育局的具體指點下，依托我鄉(xiāng)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的整體目標計劃，學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確鴉嶺 1中鄉(xiāng)村學校少年宮是以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主的社區(qū)居民為主旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，既是學生愛來、增進學生全面發(fā)展、實行素質(zhì)教育的場所，也是家長認可、安全有效、布局公道、功能完備的未成年人教育陣地，還是學校為社區(qū)居民提供文化、教育、交換服務和優(yōu)化鄉(xiāng)風的活動中心，從而探索具有鴉嶺 1 中學校特點的鄉(xiāng)村少年宮建設模式。

　2、掌控基本原則 ?

　我校建少年宮的基本原則是：

�。�1）公益性原則 ?

　始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不展開以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。

�。�2）基礎性原則 ?

　通過展開各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的

　社區(qū)居民進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實現(xiàn)“3 個延伸”：空間上從學校向村落社區(qū)延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向重視綜合實踐活動延伸，盡力增進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

�。�3）共建同享原則 ?

　主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合全鄉(xiāng)中小學校、周邊單位和社區(qū)學院共建，使各類教育資源共建同享，利于長效運行。

�。�4）特點發(fā)展原則 ?

　依照伊川縣文明辦和伊川縣教育局“1 宮 1 特點”的要求，結(jié)合學校發(fā)展特點，根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特點項目和優(yōu)秀品牌。我校少年宮特點是電子琴、字畫、廣播文學社、乒乓球、科技制作。

�。�5）信息化 ?

　依托現(xiàn)代信息技術，優(yōu)化活動效果，建立綠色網(wǎng)吧，拓展活動途徑和范圍。

　（6）效益最大化 ?

　依托學�，F(xiàn)有資源，服務本地區(qū)各中小學學生和家長、周邊未成年人和居民，提供城區(qū)未成年人交換實踐平臺，優(yōu)化鄉(xiāng)風民俗建設。

　3、廣泛招募師資 ?

�。�1）成立機構(gòu) ?

　在伊川縣文明辦的領導下，由鴉嶺鄉(xiāng)中心學校指點，學校成立鄉(xiāng)村少年宮領導小組，負責具體實行，設鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長兼任，副校長兼任副主任，另設管理人員 5 人。

�。�2）廣泛招募 ?

　少年宮有效運轉(zhuǎn)的核心的師資隊伍。精心提拔酷愛教育事業(yè)、

　思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經(jīng)驗的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導教師。

　校內(nèi)充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等情勢，加大宣揚力度。通過宣揚，讓全校教師、家長深入領會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐漸打造 1 支專職輔導員隊伍。

　校外聘請優(yōu)良師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔負輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資氣力，豐富授課內(nèi)容。

　4、積極聯(lián)動同行 ?

　同行教育單位具有豐富的活動經(jīng)驗和資源，只有積極主動的學習和聯(lián)系，才能保證我們建設鄉(xiāng)村少年宮的高出發(fā)點，并能有效擴大鄉(xiāng)村少年宮的知名度，利于工作展開。目前，我們河南科技大學法學院、鄭州大學文學院、河南財經(jīng)政法大學會計金融學院等單位積極響應、聯(lián)點共建。聯(lián)點單位為我們引進金牌活動項目、培訓師資、出謀劃策、扶持給力。有了他們的指點，鴉嶺 1 中鄉(xiāng)村學校少年宮才能少走彎路、更快發(fā)展、更好回饋社會。

　5、結(jié)合學校特點、精心設計活動 ?

　依托學校建設鄉(xiāng)村少年宮，“宮”的特點也 1 定是“校”的特點，結(jié)合學校特點，計劃少年宮特點是利于少年宮運行和學校發(fā)展的可行之路。目前，我校的辦學特點是電子琴、字畫、廣播文學社、乒乓球、科技制作。

　依照活動項目全面而有特點，學生參與面廣，特點活動納入校本課程，有課程方案（指南），目標明確，內(nèi)容有特點，符合學生的實際，課程開設有管理措施的要求，我們做了以下探索：電子琴、音

　樂類培養(yǎng)了學生的審美情感、審美能力，培養(yǎng)學生的音樂感受力和樂感；技能培訓類培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力；字畫類，培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生；文學類進 1 步提升了學生文化素養(yǎng)和寫作水平。

　6、建立長效機制 ?

　1、制度規(guī)范 ?

　建立師資保障制度、場地同享制度、管理制度、考核制度、嘉獎制度等為鄉(xiāng)村少年宮久長開放保駕護航。

　2、經(jīng)費保障 ?

　為保障少年宮可延續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)伊川縣財政局方案使用經(jīng)費，同時，多情勢、多渠道積極張羅資金，采取鼓勵個人捐資助學，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方張羅資金。保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。

　3、評價系統(tǒng) ?

　對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性，尋覓改進渠道。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)評先等掛鉤。

　4、安全保障：

　提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實保證活動場地、設施、器材的安全，不斷提升活動中心服務質(zhì)量和管理水平。

　7、碩果累累 ?

　我校少年宮學員在“中華魂”讀書活動演講賽上取得洛陽市 2等獎 2 人，3 等獎 1 人；在伊川縣“祖國在我心中”詩歌朗讀賽上 3人獲獎，學生的書法作品也屢屢獲獎！

　“路漫漫其修遠兮，吾將上

　下而求索。”“鄉(xiāng)村少年宮”在我們這里僅僅是才剛剛上路，我們將在實踐中積極探索運行機制，虛心學習鑒戒外地經(jīng)驗，不斷豐富活動內(nèi)容，為“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展，為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。

　非常感謝市區(qū)教育局為我們教導主任創(chuàng)造這樣 1 個機會。我是做了 104 年班主任工作后提升為教導主任的。幾年來，在雙語實驗小學這片沃土上，領導與同事們?yōu)槲姨峁┝颂�多學習與鍛煉的機會，使我逐步成長，成熟。我認為，要成為 1 名優(yōu)秀的教導主任，就應當做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，勇于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的，也是這樣做的。

　1、甘于奉獻：

　愛崗敬業(yè)，忘我奉獻、嚴格自律是對我自己 1 貫的要求，到了我們學校，我更是以身作責做好榜樣。“1 身正氣”是我自己思想道德修養(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云：“君子博學而日 3 省乎己，則知明而行無過也。”所以，我時時檢討、解剖自己，常服“蘇醒劑”，增強自我控制的能力，不爾虞我詐，重視團結(jié)，扎扎實實干事業(yè)，容人容言，提高心理承受能力。正所謂：“海納百川”.因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙恭，和教師建立起同等的合作關系，認真領會領導的唆使精神，積極主動地落實好領導布置的各項工作，對工作主動思考，勇于提出自己的見解，既不人為地去附和他人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅持毛病意見。我認為這樣做才是對同事負責，才是對自己負責。最初我所帶的是 56 團隊，繼而帶的是 12 年和微機團隊，對待我負責的每一個團隊的教師，我做到“1 碗水”端平，在處理工作時不摻入私人感情，努力做到公平公正，最大限度地調(diào)動教

　師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐，當做是好朋友，這是我最大的欣慰。

　有教師參加教學活動，不管是學年內(nèi)的，校內(nèi)的，還是區(qū)內(nèi)的，我都要盡我的全力相助，也曾有過 1 遍遍地聽黃瑩給我背說課稿，聽語速，看表情，也曾有過 1 次次當學生幫祝滿東熟習教案，答問題，提質(zhì)疑，也曾有過 1 回回聽高建慧校長的試講，掐時間，抓細節(jié)……多少次，由于研討，室外暮色降臨，多少回，由于批卷腰酸背疼，多少個休息日，由于工作帶著女兒來回于家與學校……為了讓學校的培訓工作完成的好，有特點，與區(qū)里的相干領導多次探討，為了讓教師們得到更多的學習機會，與相干的部門勾通協(xié)商。雖然有苦，但也有樂。我深信 1 點，當你把真誠和快樂捧到他人眼前的時候，成功也就來到了你的眼前。

　2、勤于學習：

　1 名優(yōu)秀的教導主任必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有 1 段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了，復雜了的情況下，我仍然沒有改變愛讀書學習的興趣和習慣，不管是哪一個部門組織的業(yè)務講座、教研活動，我都爭取參加，并認真做好筆記，回來后仔細琢磨、消化，并利用到自己的教育教學工作中。自己給自己制定了練 3 功的計劃，催促自己勤于學習，勇于實踐，爭取在實踐中增長才華，并常常總結(jié)積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的《中國教師報》《課堂教學 100 個怎樣辦?》和我自己定閱的《青年教師》，把離我們的教育教學實際較近的好文章搜集起來，細讀、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師。同時，我還緊抓 1 切可以學習的機會，不管是外出學習還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓，我都會記下厚厚的

　筆記，有了博客以后，我及時的將自己的學習心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了為期 7 天的市骨干班培訓，每天不管多累，我都要把這 1天學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上。

　3、做好助手 ?

　作為教導主任，我能正肯定位，努力做好校長的助手，加強服務意識，對學校負責。我主要做了以下幾方面的工作：

　在教學副校長的指點下，制定好了學校的教研工作計劃，并組織實行，使學校教研工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。大家都知道，我校的自主團隊式校本教研在全區(qū)都是很有影響的。確切，在這樣的校本教研中，能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學校教研活動扎實、有效的展開。我以 6 團隊為試點，在學期初擬定了語文和數(shù)學的教研活動主題，每周展開團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了 1 個展現(xiàn)教學技能技能的舞臺。在活動中，教師們相互學習商討，學習貫徹新課程標準，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。有 1 個學期，我就組織團隊教師上了 10 幾節(jié)學年教研課，校級的研討課還不算在內(nèi)。這樣做，落實校本教研的步伐，推動了學校教學工作的展開。可喜的是在教研活動中教師的合作意識更強了，構(gòu)成了濃厚的教研氛圍。同時，我還帶領教師與區(qū)小教部合 ?

　作進行了語文略讀課文教學的教研活動，和高主任 1 起手把手輔導年輕教師上研討課，成績顯著，遭到區(qū)教研員的好評。

　4、務實創(chuàng)優(yōu) ?

　為進 1 步加強我校教師隊伍建設,提高任課教師的綜合素質(zhì)。從**年開始，協(xié)助高校長展開了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動，這項活動假想創(chuàng)新，效果顯著，遭到上級領導的好評。今年 3 月，在高校長的帶領下，我們又將這項活動延伸為交“教研合作火伴”，共

　有 30 對教師自愿結(jié)成火伴，共同學習，共同進步。也在上學期，在高校長的指點下，把校本培訓再次與校本教研結(jié)合起來，實現(xiàn)研訓 1體，組織任課教師展開校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。制定了詳實的方案，成了領導小組，肯定分為自愿申報、隨機授課、理論考核等幾個環(huán)節(jié)。全部進程中，教師們心態(tài)很端正，重視的是進程中本身的提高。在教師的業(yè)務學習方面，組織教師進行了“同看兩本書”活動，經(jīng)過了兩個月的瀏覽，全校所有教師分團隊展開了讀書交換會。在會上，教師們的結(jié)合自己的工作和生活實際，把書中的所得融入到思想當中，感動時，全場百感交集;贊同時，各位頻頻點頭;到達共鳴時，大家你言我語……這場面，真正到達了交換的目的。

　鼓勵教師參加學科教師基本測試，數(shù)學學科測試中，我校有 3名教師以優(yōu)良的成績名列全區(qū)前 5 名。黃老師以高分高中第 1，為學校爭光。語文教師的測試剛剛結(jié)束不久，相信成績 1 定很好。到現(xiàn)在為止，我校 67 位任課教師都參加了本學科的測試，有近 20 名教師參加了語數(shù)雙科的測試。

　這些年，我本人也取得的成績：

　區(qū)優(yōu)秀任課教師，區(qū)校本教研專題研討課堂教學優(yōu)秀獎，中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究優(yōu)良課 1 等獎。首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽 3 等獎，全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)教師博客大賽中獲優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀獎，區(qū)練 3 功活動中，行動研究功高級、課堂教學功優(yōu)秀，網(wǎng)頁制作功高級，中國教育學會“105”重點課題通過成果鑒定，全國青少年 5 好小公民征文活動輔導 2 等獎，全國首屆童心杯作文大賽優(yōu)秀指點獎，論文獲東 3 省 9 市區(qū)教研協(xié)作年會優(yōu)秀論文論文獎，xxxx~xxxx 中小學教師綜合素質(zhì)培訓中被評為先進工作者，校“孝心工程”中獲“孝心教師”稱號。

　榮譽屬于過去，未來仍然任重而道遠。泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教導主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，向優(yōu)秀教導主任的目標邁進，把這葉的事業(yè)進行到底。

　各位老師：大家好! ?

　時間過得真快!20xx學年很快就要過去了，回顧這1學年的工作，有讓老師們感到滿意的地方，也有存在不足的地方。在此我首先要感謝全校教職工和領導對學�？倓展ぷ麝P心和支持，和對我本人的信任和幫助。現(xiàn)就這 1 學年的工作匯報以下：

　1、主要的工作 ?

　本學年總務處在學校領導的關心下，在各部門和全部教師的積極配合下，在全部后勤人員的共同努力下，還是較好地完成了總務處制定的工作計劃。在開學之前安排后勤人員盡早將學生書、簿冊等全部份發(fā)到各年級組，極大地方便了師生的領取，其他崗位也各盡其職，努力工作，保證了學生服裝、辦公用品、教學器材的準時發(fā)放;學校收費工作規(guī)范有序，校園安全等工作展開順利。

　年底努力做好校長顧問多渠道楱取資金，去年向街道額外爭取資金 20 萬元，在年初年終的財政預算決算中千方百計為學校多爭取資金。平時認真做好本職工作，對教師的工資，住房公積金社保金醫(yī)保金調(diào)劑努力做到 1 絲不茍。能常常到校巡查校園，檢查校園設施，哪里存在安全隱患;哪些地方有不安全的因素及時消除。20xx 總務主任述職報告各類報告。積極做好裝備維修、教研活動場所桌椅安排，客人的接待;每月的網(wǎng)上直報表;每一年學校的財政預算;每個月裝備的檢查;特別需要檢查廚房所有裝備的安全，檢查食品原材料進貨渠道和索證情況，檢查食品的操作進程和搜集師生們對伙食的意見，然

　后認真研究，及時改進等等。

　2、存在不足 ?

　1、作為總務主任工作風格還需改進，離總務處服務的主旨 熱忱服務、主動服務、耐心服務、及時服務 還有差距。

　2、不能積極創(chuàng)造性地展開工作，處理問題有時缺少指點性意見，未能全面地斟酌好總務工作。

　3、有時對存在的問題未能在第 1 時間解決。

　4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們心交換，對后勤服務工作中存在的問題掌控不全面。

　3、今后的工作方向 ?

　盡人皆知，總務主任的工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒復雜，任務艱巨。隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日益沉重，教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識提出了更高的要求，作為學校管理者的 1 員，不能單單去做，更是需要你去管理、指揮、服務總務線上的人和事。所以，我要認真管好學校財務，嚴格履行財經(jīng)紀律，公道使用各種經(jīng)費，確保學校的各項開支合法公道;做好學�；�本建設、校舍的維修工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有 1 個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境，力爭為大家當好 管家 ，做 1 名合格的 服務員 �？倓展ぷ饔媱澋膬�(nèi)容年年可以變，但有 1 條不能變，那就是工作主旨不能變：服務于教學，服務于師生。我將立足本職，當好 服務員 ，定位好自己的角色，積極主動地站在全局的角度思考問題，團結(jié)同志、保全大局，與其它職能部門 1 道調(diào)和好各種關系，有計劃提早組織好各種物品和裝備的采購，確保學校的各項工作正常運轉(zhuǎn)。

　我的匯報完了，最后謝謝大家，不當之敬請體諒，歡迎批評指

　正。

　(1)積極展開創(chuàng)建“大眾滿意醫(yī)院”活動，著力加強全院職工的質(zhì)量意識、服務意識和品牌意識。

　依照省衛(wèi)生廳、市、縣衛(wèi)生局的部署，從去年 4 月份開始我院以展開創(chuàng)建“大眾滿意醫(yī)院”活動為契機，圍繞提升醫(yī)療質(zhì)量和服務水平，打造良好的醫(yī)療環(huán)境展開創(chuàng)建工作: 1、狠下工夫，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，構(gòu)成了“質(zhì)量興院”的良好風氣。醫(yī)療質(zhì)量關系到病人的生命安全和身體健康，是醫(yī)院發(fā)展的根本。我們把縣衛(wèi)生局年初部署的“醫(yī)療質(zhì)量管理年”活動內(nèi)容融入到創(chuàng)建“大眾滿意醫(yī)院”活動當中，把提高醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量放在突出的位置。醫(yī)院前后出臺了 1 系列措施，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，有效杜絕了醫(yī)療事故和減少了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

　(1)健全和完善醫(yī)院必備質(zhì)量管理組織。根據(jù)創(chuàng)建活動考評標準，建立健全了“層次分明、職責清晰、功能到位”的必備醫(yī)療質(zhì)量管理組織，對“醫(yī)療質(zhì)量、病案管理、藥事管理、醫(yī)院感染管理、輸血管理”等專業(yè)委員會的人員組成進行了調(diào)劑和補充，完善了各委員會的工作制度，使各自的職責與權(quán)限范圍進 1 步得到清晰。

　(2)完善了各項醫(yī)療制度并構(gòu)成了嚴格的督查賞罰機制，實行了1 系列保證醫(yī)療質(zhì)量的措施和方法。對比創(chuàng)建“大眾滿意醫(yī)院”活動考評標準，根據(jù)相關的法律法規(guī)，結(jié)合我院實際情況，完善有關的管理規(guī)定和制度。制定了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理預案》、《醫(yī)療糾紛防范預案》、《醫(yī)療糾紛處理預案》、《導診崗位服務規(guī)范》等 1 系列制度及措施。

　(3)加強了法律法規(guī)的學習和教育。今年全院共組織了醫(yī)護人員300 多人次參加有關醫(yī)療糾紛防范與處理的學習班，廣泛展開《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)療機

　構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療事故處理條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》等法律法規(guī)的學習和教育，屢次派出醫(yī)療管理人員參加全國性和全省組織的“醫(yī)療事故防范與處理”、“醫(yī)療文書書寫規(guī)范”、“處方管理辦法”等學習班，并對全院醫(yī)務人員進行了屢次相干法律法規(guī)的培訓和考試。

　(4)進 1 步規(guī)范和提高醫(yī)療文書的書寫質(zhì)量，認真貫徹落實衛(wèi)生部的《病歷書寫基本規(guī)范(試行)》和我省出臺的《病歷書寫基本規(guī)范(試行)實行細則》，醫(yī)院加強了對病歷質(zhì)量的檢查工作:1 是院領導常常不定期抽查運行病歷和門診病歷，屢次組織本院檢查組督查病歷質(zhì)量，對不合格的病歷通報批評，并給予經(jīng)濟處罰。2 是各科主任對住院病歷進行常常性的檢查，及時糾正病歷質(zhì)量問題。3 是質(zhì)控科對每份歸檔病歷進行終末質(zhì)量檢查，每個月對病歷質(zhì)量情況進行小結(jié)并通報全院。4 是病案管理委員會加大了管理力度，針對病歷質(zhì)量存在的問題進行專題討論，制定了整改措施，催促及時整改。20xx 年共檢查病歷 5987 份，其中質(zhì)量病歷 5551 份，有 7 份為乙級病歷，未發(fā)現(xiàn)丙級病歷，病歷甲級率為 99.8。全年病歷質(zhì)量較好的科室有內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科、急診科。

　20xx 年全院書寫病歷數(shù)最多的前 3 名醫(yī)生分別是:兒科的朱樹森，255 份、兒科的葉林海，248 份、外 1 科的范地福，211 份。全年科室病歷總數(shù)位居前 3 位的是:兒科:1219 份，外1 科:859 份，外 2 科:846 份。

　(5)認真落實 3 級醫(yī)師查房制度。3 級醫(yī)師查房的質(zhì)量，與醫(yī)院整體醫(yī)療水停息息相干，只有 3 級醫(yī)師查房質(zhì)量的不斷提高，才能保證醫(yī)院整體醫(yī)療水平的發(fā)揮，減少醫(yī)療糾紛，增進醫(yī)院醫(yī)療工作的健康發(fā)展。根據(jù)相關規(guī)范要求，結(jié)合我院實際情況，今年重新制定了 3級醫(yī)師查房制度，實行了分管院長業(yè)務查房制度，加大了對 3 級醫(yī)師

　查房制度落實情況的督查力度，有效地提高了我院的診療水平。

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