初中思想品德備課組工作總結(jié)

　初中思想品德備課組工作總結(jié)在這 1 學(xué)期本備課組認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極展開素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹履行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，狠抓教學(xué)質(zhì)量，積極展開教研教改活動(dòng)，通過(guò)大家的努力，思想品德獲得了優(yōu)良成績(jī)。具體總結(jié)以下：1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極展開素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　本備課組在教學(xué)中要請(qǐng)教師全面貫徹和實(shí)行素質(zhì)教育，展開各種情勢(shì)的教學(xué)活動(dòng)，活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠曉得基礎(chǔ)知識(shí)，又能夠?qū)W會(huì)應(yīng)用課文的觀點(diǎn)、原理去分析實(shí)際問(wèn)題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，獲得了很好的教學(xué)效果。

　2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績(jī)不斷提高。

　本備課組在這 1 學(xué)期內(nèi)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，狠抓教學(xué)質(zhì)量，要求大家認(rèn)真深入研究教材，備好高質(zhì)量的課，寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，組織好每節(jié)課的教學(xué)組織情勢(shì)。力求提高課堂氣氛，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每周做好對(duì)每位教師備課情況的深入檢查工作，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正。通過(guò)大家的努力，本學(xué)期政治備課組的教學(xué)成績(jī)均到達(dá)學(xué)校的要求，為中考做好準(zhǔn)備。

　3、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，增進(jìn)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

　本備課組積極響應(yīng)學(xué)校和教研組的要求，狠抓常規(guī)教學(xué)工作，在開學(xué)初認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，看是不是夠詳細(xì)，是不是符合 9 年級(jí)的教學(xué)實(shí)際。并在各階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測(cè)試情況，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查催促，大家的教學(xué)積極性很高，教學(xué)質(zhì)量也很高，并獲得了很好的教學(xué)成績(jī)。另外我們堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度，大家都把聽課看

　做向他人學(xué)習(xí)、提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局要求，展開百節(jié)優(yōu)良課活動(dòng)，本教研組充分利用這次機(jī)會(huì)，錢小洪所授《和平發(fā)展時(shí)期主題》、蔣曉琪所授《生活需要寬容友善》和陳建梅所授《科教興國(guó)戰(zhàn)略》分別取得了好評(píng)。

　4、積極展開集體備課活動(dòng)統(tǒng) 1 時(shí)間，統(tǒng) 1 進(jìn)度，統(tǒng) 1 導(dǎo)學(xué)案，真正做好課前研討，案例研討，備教材編排體系，備編者編寫意圖，備學(xué)情，統(tǒng) 1 習(xí)題，對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng) 1 分析，找差距，想方法，及時(shí)改進(jìn)。

　本備課組積極展開了逐日時(shí)事新聞報(bào)導(dǎo)，把最新時(shí)政新聞第 1時(shí)間傳遞給學(xué)生，激起了學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注黨的線路方針政策，大大地提高了學(xué)生視察分析社會(huì)問(wèn)題的能力，活躍了課余氣氛，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助，同時(shí)也增進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。

　5、現(xiàn)成問(wèn)題及成因分析：從學(xué)生方面來(lái)說(shuō)，部份學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，對(duì)思想政治課的學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，認(rèn)為副科無(wú)足輕重。從整體來(lái)看，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力較差，綜合分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，基本的表達(dá)能力較差，對(duì)時(shí)政的敏感度不高。因此教師應(yīng)當(dāng)利用各種手段不端提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)中應(yīng)不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)充實(shí)行熱門。

　從教師方面講，教學(xué)研究氣氛不夠，特別是教學(xué)論文質(zhì)量數(shù)量不夠，課題研究能力較弱。

　6、今后應(yīng)當(dāng)努力的方向針對(duì)各年級(jí)的不足的地方要加強(qiáng)各備課組的教研工作。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，及時(shí)交換分析，采取改進(jìn)措施，加強(qiáng)集體備課，組內(nèi)教師多聽課，群策群力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。爭(zhēng)取好成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變觀念。改變課堂教學(xué)方法，加強(qiáng)

　使用新教材年級(jí)的老師的教學(xué)工作。

相關(guān)熱詞搜索：工作總結(jié) 思想品德 初中