參加黨員輪訓的認識和體會三篇

　黨員輪訓是黨員教育的一種重要形式，對于教育提高黨員隊伍的政治思想素質和文化素質，加強黨員的黨性鍛煉，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，參加黨員輪訓的認識和體會 1

　 為期四天的徐匯區(qū)教育系統(tǒng)“十一五”第一批黨員輪訓活動已經(jīng)拉下了帷幕，雖然只有短短的四天學習時間，但是同志們都覺得收獲很大。王紀遠書記的講話，市委黨校幾位專家老師的輔導講座，胡占才同志的報告，不僅內容豐富，信息量大，而且把相對抽象枯燥的理論，進行了深入淺出的分析和講解，旁征博引，列舉了古今中外大量生動的事例，使大家很方便的理解和領會了《黨章》及有關文件的精神和涵義，對胡錦濤同志提出的“八榮八恥”有了新的理解和認識。

　 在四天的學習活動中，我們支部涌現(xiàn)了許多感人的事跡——

　 沈明生同志是一位有著近四十年黨齡的老黨員了，雖然還有兩個月就要退休，但他一點也沒有放松對自己的要求，依然用黨員的標準嚴格要求自己。在學習過程中，他不僅仔細聆聽專家、領導的發(fā)言，而且還認真、詳細地做了筆記。在有些理論的理解和認識上，沈老師和專家保持了高度的一致，體現(xiàn)出深厚的理論功底。

　 入黨積極分子袁贇堅持天天參加會議，學習結束后，還

　寫了體會，她說：作為一名入黨積極分子，雖然只參加了短短四天學習，但每次的講座都使我受益匪淺，不僅提高了我的思想素質水平，對我將來的路也產(chǎn)生了極大的影響。這四天的學習帶給我的觸動是巨大的，它使我堅定了要早日成為中國共產(chǎn)黨大家庭中一員的信心。

　 人事工作非常繁忙，周靖、王劼、鄒秀明、陸鴻四位黨員同志卻從沒有以此為借口請假缺席，輪訓時她們認真聽講、積極發(fā)言，會間休息時，她們四位就抓緊時間，見縫插針商量工作，做到了輪訓和工作兩不誤。

　 書記朱海燕同志，在輪訓活動中，是整個支部工作量最大的同志。上午參加完學習之后，朱書記還要利用中午時間，安排支部黨員學習有關材料。三天中午，我們支部的黨員分別學習了《市文明單位創(chuàng)建標準》、討論了有關預備黨員轉正問題以及一年級開放的有關事宜。輪訓期間，書記天天是邊吃飯還要邊忙工作，三根魚刺牢牢地卡在了喉嚨里，不得不去醫(yī)院就診，她忍著痛苦，拔出魚刺后，又仿佛什么都沒有發(fā)過一樣，提前出現(xiàn)在衡山電影院會場上，精神抖擻地帶領支部全體黨員參加學習、討論。

　 從湖北引進的人才，特級教師景洪春同志，丈夫要上班，孩子沒人照顧，她克服困難，讓兒子去同學家待著，今天放在這家，明天放在那家，自己沒有拉下一次學習。不僅如此，她還利用休息時間，幫助同志多次修改發(fā)言稿，這種精神值

　得大家學習。

　 為了這次學習活動，黨員的家屬同志們，也做出了很大的貢獻，朱海燕書記的丈夫、陸順芳同志的丈夫，都開車幫助接送黨員，陸敏同志的丈夫在工作很忙的情況下，抽時間把筆記本電腦送到學校，讓支部能及時向總支傳送通訊報道，可以不夸張地說“軍功章有我們黨員的一半也有他們的一半”。

　 四天的學習結束了，對于這次學習，大家都談了體會——

　 優(yōu)秀黨員陸順芳老師說：參加輪訓對我來說是一次機遇，觀看《脊梁》之后，我決心以先進人物為榜樣，在完成好本職工作的前提下，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將青年的朝氣與激情帶入工作中去，做一顆“永不生銹的螺絲釘”。

　 王劼同志說：這次輪訓，時間雖短，但形式多樣，內容豐富，市委黨校的教授用通俗的話語、生動的事例，把深奧的理論結合我國發(fā)展的實際，深入淺出地作了闡述，使我對以往道德標準為什么不能適用現(xiàn)在的發(fā)展，有了較深刻的認識。

　 景洪春同志說：通過這次學習讓我認識到，作為新時期的一名黨員教師，應該不斷學習，不斷提高自身素質，體現(xiàn)出“敢為天下先，敢攀第一峰，敢爭第一流”的精神面貌，尤其是在二期課改的實踐中，黨員應該做到主動投入，積極

　參與，勇于實踐，在二期課改這個大熔爐中不斷提高自己的崗位服務能力和水平。

　 校長滕平同志說：學校黨員的黨性意識強不強和先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，關系到學校的發(fā)展關系到辦學質量的高與低。這次列席參加區(qū)教育局黨工委舉辦的小學系統(tǒng)黨員培訓班，感到黨工委對黨建工作的重視和加強，深感這樣培訓意義重大。這樣的培訓，促進了黨員主動學理論，自覺找差距的意識，努力提升素質，為學校的發(fā)展不斷地添磚加瓦。

　 支部書記朱海燕同志說：希望支部全體同志以這次黨員輪訓活動為契機，進一步重視理論學習，重視黨性提升，重視與群眾的密切接觸，在日常工作中帶頭踐行社會主義的榮辱觀，為高一小學和徐匯教育事業(yè)做出自己最大的貢獻。

　 另外通過這次學習輪訓，對照黨章，我們支部又提出了以下一些有待解決的問題——

　 支部：

　 學校新三年發(fā)展，學校行政職能部門進行調整(變指令為研發(fā))，支部工作如何建立與之相匹配得工作機制?

　 圍繞制度有沒有?有沒有效?結合新學期工作如何從關注制度制定為關注工作流程?

　 黨員:

　 開展方法研討，提高黨員解讀文件的能力。

　 先進輻射，輻射先進，每個黨員如何自己創(chuàng)設專業(yè)發(fā)展

　的機會?

　 我們高一支部全體黨員，有決心、有信心在總支的領導下解決上述問題，揚長避短，同心協(xié)力，勤奮工作，大膽實踐，履行義務，無私奉獻，用實際行動，踐行“八榮八恥”，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)優(yōu)秀黨支部應有的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　 參加黨員輪訓的認識和體會 2 在黨的十七大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學地總結了過去 5 年的工作和改革開放 29 年的發(fā)展歷程與新經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。認真學習深刻領會 xx 關于建設社會主義核心價值體系的論述，必須從以下幾個方面努力：

　 一、要深刻認識建設社會主義核心價值體系的重要意義

　 建設社會主義核心價值體系具有重大的理論意義和實踐意義。建設社會主義核心價值體系是引導全社會在思想道德上共同進步端正社會風氣的迫切需要;建設社會主義核心價值體系是鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的迫切需要;建設社會主義核心價值體系是建設和諧文化構建社會主義和諧社會的重要內容和條件建設社會主義和諧價值體系是加強黨風廉政建設全面推進黨的建設新的偉大工

　程的迫切需要。

　 二、要全面把握社會主義核心價值體系的基本內容

　 社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構成辯證統(tǒng)一的有機整體。堅持馬克思主義的指導地位，就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂;樹立共同理想，就突出了社會主義核心價值體系的主題;培育和弘揚民族精神和時代精神，就把握了社會主義核心價值體系的精髓;樹立和踐行社會主義榮辱觀，就打牢了社會主義核心價值體系的基礎。堅持用社會主義核心價值體系教育和引領群眾，就能夠充分發(fā)揮社會主義文化在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中的巨大作用。

　 三、要積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑

　 加強建設社會主義核心價值體系，必須積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑。

　 (一)加強社會主義核心價值體系的理論研究

　 建設社會主義核心價值體系對于我們來說還是一個新任務，有許多東西還不熟悉，一定要加強調查研究和理論研究，不斷深化對建設社會主義核心價值體系的認識。

　1、加強調查研究。通過對社會現(xiàn)實的調查，深入研究我國社會人們思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點，深入研究社會變革和利益關系調整給人們思想觀念帶來的影響，深入研究不同階層、不同群體的不同思想追求和價值追求，深入研究現(xiàn)階段我國的思想觀念結構、價值取向結構、道德追求結構和心理素質結構，深入研究與建設社會主義核心價值體系相配套的政策法律體系建設。

　 2、加強理論研究。要深入研究社會主義核心價值體系的內涵和外延，深入研究社會主義核心價值體系的理論結構和實踐要求，深入研究國外在價值體系建設上的有益做法，深入研究我國傳統(tǒng)文化中有利于社會主義核心體系建設的積極要素。

　 (二)加強社會主義核心價值體系的宣傳教育

　 正確的價值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉化為社會群體意識，才能為人們所自覺遵守和奉行。建設社會主義核心價值體系，必須通過強有力的思想教育，應緊緊圍繞社會主義核心價值體系的基本內容，充分運用各種手段加大宣傳力度、營造濃厚輿論氛圍，使社會主義核心價值體系為廣大人民群眾所感知、所認同、所接受。要引導群眾將自發(fā)形成的價值觀念由感性向理性升華，對各種淺薄、混沌、片面甚至錯誤的價值觀念進行矯正，幫助群眾學會分辨、抵御和清除各種錯誤價值觀念的影響。

　(三)以社會主義核心價值體系宣傳教育為中心，切實加強新時期思想政治工作

　 思想政治教育是建設社會主義核心價值體系的中心環(huán)節(jié)，對群眾社會主義價值觀念的形成起著主導作用。

　 有效的思想政治教育必須建立在堅實深厚的科學理論基礎之上，必須直面現(xiàn)實社會矛盾，針對人們思想上的困惑和疑問，堅持以馬克思主義基本原理為指導，從實際出發(fā)，從問題入手，一個問題一個問題進行深入具體的理論探究。要善于發(fā)現(xiàn)前所未解的新問題，揭示前所未知的新規(guī)律，提出前所未有的新創(chuàng)見，作出前所未明的新論證，才能為建設社會主義核心價值體系提供強有力的理論武器。對于那些在社會主義核心價值體系建設中有普遍意義、需要在理論層面作出回答的現(xiàn)實問題，以前沒有深入研究過的，我們一定要進行深入研究，從中引出符合實際、發(fā)人深省、開人心竅的新結論，并做出論據(jù)充分、令人信服的科學論證。

　 (四)加強與社會主義核心價值體系相適應的制度建設

　 沒有制度的支撐，任何作為觀念形態(tài)的核心價值體系都會成為空話。社會基本制度直接決定著人們在現(xiàn)實社會生活中的相互關系，決定著人們各自的政治經(jīng)濟地位，因而對人們價值觀念的形成起著直接的有決定意義的制約作用。

　 目前來說，有兩種制度、機制特別重要。一是擇優(yōu)汰劣的選拔制度和機制。二是賞罰分明的激勵制度和機制。

　(五)充分發(fā)揮領導干部的表率作用

　 用社會主義核心價值體系引領社會思潮，必須充分發(fā)揮領導干部的表率作用，這就要求提高各級領導干部的思想道德素質。當前，領導干部帶頭樹立和實踐社會主義核心價值體系，一個非常重要的方面就是要提高自我修養(yǎng)的自覺性和責任感，培養(yǎng)強烈的自我修養(yǎng)意識和堅強的克己毅力，充分發(fā)揮主動精神，解決自己內在思想和品質中積極因素和消極因素的矛盾。要切實按照 xx 在報告中提出的要求，都要講黨性、重品行、作表率，成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

　 參加黨員輪訓的認識和體會 3 通過兩天的集中輪訓，對“不忘初心牢記使命”主題教育活動有了進一步的理解，面對新時期、新階段、新任務，我們要把“不忘初心牢記使命”主題教育與實際工作相結合，及時準確的傳達給每一位職工，讓廣大職工明確形勢任務，把精神落到實處。同時，通過開展事故案例警示教育、“黨員干部講安全”等活動，增強全員安全意識、壓實安全責任、提升安全素質，推動安全生產(chǎn)健康有序開展。持續(xù)抓好職工崗位技能和安全素質，抓實安全生產(chǎn)質量標準化、電氣設備管理等，強化隊干、班組長、新工人和不放心人管理，全面完成 2019 年掘進任務，

　確保全年安全事故為零。

　 在新形勢下黨員干部要帶頭做到旗幟鮮明講政治，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”;要不斷加強理論學習，真正做到“不忘初心、牢記使命”，落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的主題教育總要求;要有增強本領的自覺，做到“學、思、踐、悟”，既要政治過硬，也要本領高強;要用創(chuàng)新引領發(fā)展，圍繞集團“一中心十平臺五基地”的技術創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞集團新發(fā)展戰(zhàn)略的需求，在煤炭采掘與地質、煤礦機電、通風和瓦斯治理、資源綜合利用等方面的技術創(chuàng)新工作上取得新突破;要堅決站穩(wěn)人民立場，時刻把人民群眾放在心中的位置，想問題、作決策、辦事情都從職工群眾利益出發(fā)，改進工作作風，深入基層群眾，以身作則，多謀民生之利，多解民生之憂，讓職工群眾有更多獲得感、幸福感、安全感;要筑牢拒腐防變的思想防線，嚴格遵守領導干部廉潔自律各項規(guī)定，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，強化自我約束，常思貪欲之害，常懷律己之心，持之以恒改善作風，以實際行動維護黨紀政紀的性和嚴肅性，樹立黨員干部的良好形象。為我礦的發(fā)展做出應有的貢獻。

相關熱詞搜索：輪訓 黨員 體會